|
|
Kahekümne kolmas
Magnetid looduses, laboris ja meie peas. Üks lendav konn. Üks igati eeskujulik loeng.
Mitte ainult füüsika!
|
|
Magnetid ja magnetväli: mitte ainult füüsika
Tegelikult oli lihtsalt plaan teha Mesilast magnetitest ja magnetväljadest. Pakkuda midagi praktilist, avardada silmaringi. Aga traditsiooniliste füüsikute teemade avardamine viib paratamatult näideteni, mis (loodetavasti) puudutavad ka keemikut, bioloogi ja geograafi.
Niisiis, mis on magnetilised termiidipesad ja kuidas on need seotud termoregulatsiooniga?
Lugema ...
|
|
|
Kui vooluga juht on magnetväljas
Füüsikud tegelevad loodusseadustega, mis on universaalsed. Aga mitte alati ei õnnestub neid seaduseid puhtal kujul koolitunnis rakendada ... saati siis veel põnevate liikuvate masinate ehitamiseks ... saati siis veel kujul, mis laseb õpilastel pisut pingutades asjast ka aru saada.
Lugema ja vaatama ...
|
|
|
Puust ja punaseks
Hariduses on kombeks elada pidevate uuenduste tuultes. Uus on parem, vana on vana. Ja siis satud peale iidsele filmile, kus keeruline teema lihtsalt ja loogiliselt selgeks tehakse. Kusjuures kasutatud on visualiseerimise meetodeid, mida me ka tänases arvutiajastus harva realiseerida suudame.
Teemaks on magnetmaterjalide kasutamine mälu- ja loogikaelementidena. Väga värskendav ja õpetlik!
Vaatama...
|
|
|
Magnetid füüsikaklassi kappides
Need ajad, kui kõigis koolides olid olemas ühesugused kooli tüüpi magnetid, on möödas. Aga kui tugevad on meie magnetid? Proovime arvutada.
Vaatama ...
|
|
|
Mina ja magnetväli
Elusorganismide tavaline side magnetismiga on midagi, mida me nimetame diamagneetiliseks. Nõrgas magnetväljas ei pane me oma magnetilisi omadusi tähele. Aga kui magnetväli muutub piisavalt tugevaks ...
Lugema...
|
|
|
Mis meie peas küll toimub
Jah, hirmsasti tahaks teada.
Sellel fotol kujutatud aparaat suudab registreerida magnetvälju, mis tekivad inimese ajutegevuse käigus ja aju aktiivsusjaotust saab siduda inimese tegevusega. Kuid ajus ei ole magnetilisi materjale? Kuidas on siis võimalik registreerida magnetvälja?
Lugema ...
|
|
|
Digirikkust kasvatades
Mesilane osales HITSA ja INNOVE korraldatud tööseminaril, mille teemaks oli "Digipädevused õppekavades". Mõtlesime välja näiteid, kuidas digivahendite abil õpetada ja digirikastasime õppeprotsessi kirjeldusi. Seminar andis ka võimaluse kolleegidega suhelda ja digiasjade üle järele mõelda. Täname selle võimaluse eest.
Ja soovime jõudu ning läbinägelikkust neile, kes läbi tarkade tellimuste Eesti hariduse digitulevikku kujundavad.
"Ei saa loota, et kõik õpetajad on ise digitaalsete õppematerjalide autorid. Seega on tegemist valdkonnaga, mis vajab väga selgeid riiklikke prioriteete ja strateegiat. Vähemalt kahe aasta jooksul tuleb jõuda lahenduseni, kus on olemas riiklikele õppekavadele vastav digitaalsete õppematerjalide baas."
Ene Koitla, PM 08.04.2014, http://arvamus.postimees.ee/2755082/ene-koitla-poordepunkt-hariduses
|
|
|
|
|
|
|