Visita de Estudo ao Museu de Arte Contemporânea (Museu do Chiado)
 

Tendo em vista a formação integral dos nossos alunos, não podíamos esquecer a Arte do século XX, sobretudo em contexto português.
Assim, os nossos alunos do 9º ano, no âmbito da disciplina de História, realizaram, em abril, uma visita de estudo ao Museu de Arte Contemporânea, inaugurado em 1911, e situado na zona do Chiado, em Lisboa.
Assim, na presença do guia, viajaram pelo romantismo, realismo, abstracionismo, surrealismo e futurismo. Ficaram a conhecer os principais impulsionadores destas correntes artísticas em Portugal.
Começaram pela explicação dos períodos de arte moderna (1900-1950) e da arte contemporânea (1950 até à atualidade).
Era pedido à plateia para se envolver com os quadros em observação, pois a arte precisa de ser sentida, para que se reconheçam as caraterísticas.
Os nossos alunos passaram com distinção e elogio personalizado por parte do guia.
 
 
 
Visita ao Palácio de Queluz
 
No passado dia 14 de maio, as turmas do 8º ano, de forma a reforçar os conteúdos programáticos da disciplina de História, visitaram o Palácio de Queluz e recriaram a vida quotidiana palaciana, na corte portuguesa de setecentos.
O vestir o traje, escutar e dançar, remeteu de imediato os nossos alunos para a pomposidade dessa época.
A História recria-se e vive-se intensamente no Colégio Vasco da Gama.
 

 
 
Visita de estudo do 12º ano

Memórias
 
Com o objetivo de complementar conteúdos programáticos e motivar os alunos para o estudo da obra Memorial do Convento, de José Saramago, 5ª Sequência de Aprendizagem da disciplina de Português, os alunos do 12º ano, professora Renata e professor José Manuel Cobrado efetuaram uma visita de estudo ao Palácio Nacional de Mafra, no passado dia 15 de abril.
A “aula” começou bem cedinho. “Vai Blimunda tomando nota do caminho na sua memória […]”. A turma, imitando muito bem Blimunda Sete-Luas, ia, também ela, recordando/percorrendo alguns dos recantos mencionados na prosa saramaguiana: “Em Pêro Pinheiro se construía o carro que haveria de carregar o calhau, espécie de nau da Índia com rodas […]; Lembravam-se do caminho que descia para o vale de Cheleiros, aquelas apertadas curvas, aqueles declives espantosos, aquelas empinadas encostas que caíam a pique sobre a estrada […]; Em Mafra (…) no alto da Vela veem-se as paredes da basílica […].”  
Chegados ao destino, não na passarola do Padre Bartolomeu Gusmão, mas na de quatro rodas, muito bem conduzida pelo Sr. Pires, visitámos o Convento e a Biblioteca, uma integração histórica do Memorial do Convento, tendo tido a sensação de ouvirmos o eco dos passos e das vozes das personagens da obra de Saramago.
Depois de um almoço franco, alegre e merecido, regressámos ao convento “to fly”! “THE WILL TO FLY é uma instalação multimédia que oferece um universo de sons, imagens, cores e sensações que podem ser influenciadas pelo visitante através de sensores. THE WILL TO FLY representa o eterno sonho e a constante redescoberta do horizonte que caracterizam o ser humano como insaciável curioso e incansável inventor. Esta instalação dá ao visitante a experimentação da Utopia, fazendo dele músico ou artista multimédia ao mover os braços no ar.”
Para terminarmos em beleza, o nosso imaginário voou ainda mais longe enquanto assistíamos a uma adaptação dramatúrgica dos momentos essenciais de Memorial do Convento. Desejando ardentemente um herdeiro que tarda, o rei D. João V é avisado por frei António de S. José: “Mande V. Majestade fazer um convento de franciscanos em Mafra e Deus vos dará descendência”. À construção do convento, juntam-se as histórias do amor trágico e maravilhoso de Baltasar e Blimunda e do sonho visionário de voar de padre Bartolomeu de Gusmão. A Passarola, máquina voadora, nasce do saber científico de Padre Bartolomeu, da força de trabalho de Baltasar e dos poderes de Blimunda. Esta recolhe as vontades humanas, “as nuvens fechadas”, que alimentarão a máquina.
Uma hora e meia depois, caiu o pano e a passarola de Gusmão aterrou suavemente. Saboreámos uns gulosos doces conventuais e, novamente na “máquina de quatro rodas”, regressámos a Meleças, determinados (e com os pés bem assentes na terra!) a agarrarmos os nossos sonhos.

J.M.M.C.

 
 

         

 
 
 
 
 
Expo FCT
 
Os alunos do 11º ano de Ciências e Tecnologias, no dia 8 de abril, tiveram oportunidade de visitar a ExpoFCT, mostra científica da Universidade Nova de Lisboa e esclarecerem as suas dúvidas quanto ao curso a seguir no futuro.
 

 
 
Uma visita dentro de portas
 
Os alunos do 9º ano tiveram direito a uma visita guiada, por alunos do 10º ano, às instalações do Ensino Secundário. Aqui visitaram as salas de aula, a sala de convívio, a sala de apoio ao estudo e a sala de Economia/Geografia.
Foram-lhes também dadas informações sobre horários, arrumação de bens pessoais, em cacifos, normas de funcionamento dos computadores, televisão, playstation, entre outros.
Esperamos que tenham gostado e reiteramos o convite para fazerem parte desta “família”.
 
 

Os alunos do 2º Ciclo voltaram a entrar no Top 10 do concurso nacional “SuperTmatik”. O aluno Luís
Paquete ficou em 6º lugar no Quiz Matemática, em 9º no de Cidadania e em 7º no de Ciências
Naturais; o Tomás Figueiredo ficou em 10º lugar no Quiz Cidadania; o Afonso Jesus, em 2º, no Quiz
Cristianismo; e o aluno Francisco Sério, em 9º, no Quiz Língua Portuguesa.
Parabéns a todos os participantes!
 
 

A Associação "Bate, Bate Coração" esteve no CVG nos dias 26 e 27 de maio, no âmbito de uma ação de sensibilização para as crianças da Educação Pré-escolar. 

Veja o vídeo aqui!

 

 

No dia 11 de Abril de 2015, realizou-se a 1ª fase das Olimpíadas da Química para o 8º e 9º anos. A nossa viagem começou ainda no Colégio, quando o professor Francisco Gomes formou duas equipas para representar a escola. Uma das equipas era formada por mim, pelo Miguel Monteiro e pelo João Pedro Mendonça e a outra equipa era formada pela Beatriz Mimoso, pela Mariana Moreira e pela Filipa Almeida.
Chegámos à Universidade de Ciências de Lisboa por volta das 10:00 horas da manhã. O professor Francisco mostrou-nos como era a Universidade e de seguida fomos para uma sala onde nos esperava um banquete com bolos, bebidas, etc…Todas as escola estavam já reunidas e existia no ar um ambiente de nervosismo. Dirigimo-nos depois para um anfiteatro, onde nos explicaram como iria decorrer o nosso dia. Disseram-nos que de manhã iriamos fazer os testes (práticos e teóricos) e à tarde iriamos saber as classificações. Disseram-nos ainda os números das nossas equipas (1 e 14).
Separámo-nos do professor e da outra equipa e fomos até um laboratório onde fizemos o teste prático. Neste, tínhamos uma experiência em cada mesa de trabalho e tínhamos de nos deslocar pelo laboratório, para responder a todas as alíneas. Ao acabar, fomos para a sala onde fizemos os testes teóricos, juntamente com outras três equipas. Depois de muitas discussões em algumas perguntas, fomos a última equipa a acabar da nossa sala. Mais tarde reunimo-nos com o professor e com a outra equipa e fomos almoçar na cantina da Universidade. Rimo-nos bastante com os testes e com os erros que cometemos, depois de confirmarmos as respostas.
Depois do almoço fizemos uma pequena visita pela zona universitária e quando chegou a hora de voltar, fomos de novo para o anfiteatro. Aí descobrimos que tínhamos ficado em 13º de 26 participantes e a outra equipa ficou em 19º. O 1º lugar era uma equipa com dois rapazes e uma rapariga, que espero que fiquem bem classificados na próxima fase. No geral, acho que nos saímos bem e que nos divertimos muito. O que trouxe de lá? Novas experiências, a imagem do funcionamento de uma universidade e especialmente muito conhecimento acerca da matéria de Química, que assimilei durante toda a prova.
 

                                                                                                                             Clara Santos, 9º C

No passado dia 1 de junho, Dia da Criança, o dia foi vivido com muita animação e diversas surpresas na Educação Pré-Escolar. Entre bailes de gala, pinturas faciais, chupa-chupas de chocolate, murais de pintura coletiva e lápis de cera artesanais, houve de tudo um pouco.

Parabéns a todas as Crianças!