Kære 1. klasse.
Vi har i denne uge haft fokus på at opstarte gode rytmer - og hvad det vil sige at være en god klassekammerat. Jeg glæder mig over, at jeg for hver dag, der går,  lærer jeres børn bedre og bedre at kende :-)

Dansk:

Næsten alle børn har fået byttet deres læsemappe, så der er en ny bog i tasken. De har også fået en “stjerne-seddel” i postmappen, hvor de kan tjene stjerner og klistermærker ved at læse og arbejde med bogstaver hjemme.

For at understøtte den bedste læseudvikling, skal børnene arbejde med bogstavernes lyde/læsning 10 min. alle hverdage (eller 5 dage om ugen). Sæt jeres navn/initialer på stjernesedlen, når I har læst eller leget med bogstaver på anden vis med jeres børn.
 

Hvad kan man lave i de 10 min. ?

Bogen i læsemappen læses 3 gange i løbet af ugen. Herudover har flere fået en alfabetplade i mappen, som kan bruges som et lille spil, hvor man træner bogstavernes lyde. (Den lille klump lærertyggegummi deles i 2 klumper=2 brikker). Slå med en terning. Man må flyttet frem til det bogstav, man lander på - hvis man kan sige bogstavets navn og et ord, der begynder med bogstavet. Den der først når Å får 1 point. På den måde kan spillet fortsætte fra dag til dag  - og man har aldrig helt tabt. Den ene fører bare lige nu :-) Endelig må man også meget gerne spille “ skibet er ladet med “ med en bold. Det har vi prøvet på klassen i dag.

På onsdag skal vi lave sokke-bolde i dansk. Vi skal bruge boldene til læsetræning. Mange børn synes, at det er sjovt at lave en bold af deres egen strømpe/sok.

Så har jeres barn en enlig strømpe, hvor farven eller mønstret er flot - så send den endelig med i tasken. Så gemmer vi den i skuffen, til vi skal lave boldene.

Ændring omkring Bogstavbogen: Børnene får altid tid på klassen til at lave siderne i bogen. Men hvis man alligevel ikke når at få lavet siden i skolen, skal man lave den færdig hjemme. Så alle kan se en grund til at bruge tiden i skolen som arbejdstid ;-)

Vi er nået til s. 7. Vi øver os fortsat i at sætte kryds på de sider, vi er i gang med.

Husk forældremøde tirsdag 19/9 kl 17 til senest 19.

Foreløbig dagsorden

• Skolestart, fag og trivsel i 1. klasse

• Samarbejde mellem skole og forældre

  • Hvordan og hvornår kan I få kontakt med skolens voksne ?

  • Skolens kalender

• Kaffe med fælles snak omkring, hvem der kunne tænke sig at komme i klassens forældreudvalg. (Husk selv kaffe og evt. brød).

• Valg af forældreudvalg

• Fødselsdage

• Evt.

Skriv endelig til mig, hvis I har flere punkter, som I gerne vil have sat på dagsordenen.

De bedste hilsner

Elena

Kære forældre i 2. klasse

Dejligt at være tilbage på skolen efter en fantastisk lejrskole på Bornholm. Alle klarede turen rigtig godt og vi havde det skønneste vejr. Om onsdagen var der 26 grader på Bornholm og det gav Danmark årets 13. sommerdag. Alle havde nogle skønne dage sammen, og når man blev rigtig træt, fik man en middagslur og ellers var der fuld fart på hele dagen.

Tak for lån af børnene! vi glæder os allerede til næste år.

Vi er stadig i gang med 1. kapitel i matematikbogen, hvor eleverne skal stifte bekendtskab med forskellige situationer, hvor to tocifrede tal lægges sammen. I kan hjælpe jeres barn godt på vej med emnet derhjemme gennem en eller flere af følgende aktiviteter:

·         Talkast. Tegn felter med tocifrede tal. Kast to genstande ad gangen mod felterne, opstil og udregn summen af de to tal, genstandene lander på.

·         Kuglespil. Klip huller nederst på en papkasse, og skriv forskellige tocifrede tal over hullerne. Tril kugler, indtil to rammer hver deres hul. Opstil og udregn derefter summen.

·         Pluskrig. Et kortspil (uden tiere og billedkort) deles ligeligt blandt deltagerne. Hver deltager vender fire kort og lægger dem ved siden af hinanden, så to tocifrede tal opstår. Tallene lægges sammen, og den deltager, der har det højeste resultatet, vinder modstandernes kort.

Billedet er fra Natur/teknik i tirsdags, hvor børnene brugte bestemmelsekort til at se hvilket smådyr de havde fundet i naturen.

Med venlig hilsen

Lars

Kære 3. klasse

Så er vi ved at finde roen igen efter en fantastisk lejrskole til Bornholm.

I denne uge er vi begyndt at arbejde i vores fælles læsebog “Pegasus”. 1. kapitel handler om “begyndelse” og “Skabelse”.

Vi er også gået igang med noget helt nyt, nemlig “Læse-scrapbøger”. Det fortæller jeg meget mere om på mandag, når vi har forældremøde.

Vi mødes i klassen kl. 17.00-19.00, hvor Anne og jeg vil fortælle om fagene, klassens trivsel og hvordan vi er kommet i gang.

Tag gerne kaffekurven med.

Overvej allerede nu, om ikke en plads i klassens forældreråd var noget for jer.

Da der var fagdag torsdag, arbejdede 3. og 4. klasse sammen. Vi øvede faglig læsning og lavede råkostsalat. Der ud over lærte 4. klasse 3. klasse, hvordan man bruger hjemmesiden “Matematikfessor”. Det var en meget hyggelig dag, og 2 klasser som er gode til at være sammen.

Vel mødt, Mia