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Canada Education Association
Le Bulletin Éducation Canada
Enrichir la réflexion des éducateurs
Septembre 2017

Faits saillants de la recherche en éducation

Regards sur l'éducation 2017 : Les indicateurs de l'OCDE

Ce rapport révèle que dans la plupart des pays de l’OCDE, la scolarité commence désormais pour la majorité des enfants bien avant l’âge de cinq ans – 78 % des enfants de trois ans fréquentent des services d’éducation de la petite enfance dans l’OCDE. Dans les classes, le corps enseignant vieillit : en moyenne dans les pays de l’OCDE, 33 % des enseignants du primaire et du secondaire avaient au moins 50 ans en 2015, soit 3 points de pourcentage de plus qu’en 2005. De plus, la profession est encore largement dominée par les femmes, qui représentent 7 enseignants sur 10 en moyenne dans les pays de l’OCDE.

Consulter le rapport

 

Désengagement professionnel des enseignants canadiens : de la vocation à la désillusion 

Dans cette article de la Revue des sciences de l’éducation de McGill, les auteurs ont cerné les facteurs en lien avec le désengagement professionnel observé auprès de certains enseignants canadiens. Parmi ces facteurs, les plus significatifs sont associés aux expériences émotionnelles négatives dues aux relations difficiles avec les élèves, à la perception des changements de politiques éducatives, à la satisfaction vis-à-vis des conditions de travail et au sentiment de compétence. L’analyse fait également mention du fait que la situation est sensiblement similaire dans les quatre provinces étudiées : Alberta, Colombie-Britannique, Ontario et Québec. 

Consulter l’analyse

 

Ce que nous avons entendu : Le bien-être dans nos écoles fait la force de notre société

Le ministère de l’Éducation ontarien investit dans des programmes, nouveaux ou élargis, qui favorisent le bien-être des élèves de toute la province, veillant ainsi à ce que les jeunes puissent s'épanouir et atteindre leur plein potentiel dans la salle de classe comme à l'extérieur. Ce rapport décrit ce que le ministère a appris après avoir consulté 4 500 parents, éducateurs, élèves, et partenaires et membres de la communauté consultés dans l’ensemble de la province entre 2016 et 2017.

Lire le rapport

 

Les données de base concernant la façon dont nous apprenons : soutenir le développement social, émotionnel et académique des étudiants

Ce résumé de recherche publié par Aspen Institute, un groupe de réflexion non partisan basé aux États-Unis, présente des preuves montrant comment le fait de s’engager dans des programmes et des pratiques efficaces d’éducation sociales et émotionnel peut améliorer l’efficacité et le bien-être des enseignants. Ce résumé révèle également comment les compétences sociales et émotionnelles contribuent au bien-être des étudiants. Par le fait même, il indique pourquoi il est si important de focaliser sur les dimensions sociales, émotionnelles et cognitives. Le résumé offre aux écoles des manières d’enseigner ces compétences aux élèves de manière à les aider à forger leur développement académique et personnel.

Lire la recherche (en anglais seulement)

 

Vous souhaitez en découvrir plus sur le développement des compétences sociales et émotionnelles?
Inscrivez-vous à notre événement sur le bien-être

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Nouvelles du Réseau ÉdCan



IL N’EST PAS TROP TARD POUR VOUS INSCRIRE POUR CETTE INTRUSION DANS LE MONDE DU BIEN-ÊTRE DES ÉDUCATEURS

INSCRIVEZ-VOUS AUJOURD'HUI

Des leaders en éducation provenant de partout au Canada se réuniront à Toronto les 5 et 6 octobre prochains à l’occasion du symposium Bien-être des éducateurs, un mot clé de la réussite des élèves, afin de discuter de la façon de créer un climat favorable au bien-être pour tous.

Il reste encore des places pour vous inscrire. Ce symposium représente une occasion unique pour les principaux intervenants en santé mentale et administrateurs de commissions scolaires, les conseillers en orientation, directeurs d’école, agents de santé communautaire et travailleurs sociaux de passer du « traitement des symptômes » à l’adoption de solutions concrètes afin de soutenir de manière proactive nos éducateurs. C’est ainsi que nous favorisons une culture de mieux-être au sein de nos communautés scolaires.

Les ateliers pratiques qui seront tenus dans le cadre de ce symposium et les études de cas qui y seront présentées permettront à des spécialistes de l’éducation d’examiner ce que signifie l’intégration du bien-être dans les salles de classe et écoles. Les participants en retireront de nouvelles idées qui favoriseront leur propre résilience ainsi que celle de leurs collègues et de leurs élèves.

Pour obtenir plus d’information sur le symposium Bien-être des éducateurs, un mot clé de la réussite des élèves, veuillez consulter le www.edcan.ca/bien-etre ou suivre #EdCan sur Twitter. 

 

Un message de notre partenaire des Affaires autochtones et du Nord Canada

« Le bien-être et la réussite des élèves des Premières Nations sont une grande priorité de notre gouvernement. Nous sommes fiers de soutenir la conférence Bien-être : un mot clé de la réussite dans le cadre de notre programme Nouveaux sentiers pour l’éducation. Comme son nom l’indique, Nouveaux sentiers pour l’éducation cherche des façons innovatrices d’offrir des avantages à long terme qui amélioreront la qualité de l’éducation et la réussite scolaire des élèves des Premières Nations. Les conférences comme celles-ci favorisent le dialogue nécessaire pour l’atteinte commune de ces objectifs. »
 
L’honorable Jane Philpott, M.D., c.p., députée
Ministre des Services aux Autochtones

 

Ouverture des applications pour le prix Ken Spencer

Le programme scolaire innovant de votre classe ou de votre école mérite-t-il un prix? 

Présentez une candidature pour le neuvième prix annuel Ken Spencer d’innovation en enseignement et en apprentissage du Réseau ÉdCan, et recevez un prix bien mérité pour avoir contribué de façon exceptionnelle à rendre l’apprentissage pertinent et stimulant pour vos élèves. 

Votre école pourrait gagner l’un des sept prix en argent totalisant 15 000 $.

Avez-vous conçu et enseigné un cours de formation unique à l’intérieur ou à l’extérieur des salles de classe ordinaires qui permettent à tous les élèves d’apprendre à participer à la résolution de problèmes réels, maintenant et dans l’avenir?

Cette année pourrait être celle où vous et votre équipe recevez les honneurs qui vous sont dûs en présentant une candidature au prix Ken Spencer.  

Apprenez-en plussur les programmes primés l’année dernière.

EN 500 MOTS OU MOINS, PARLEZ-NOUS DE VOTRE PROGRAMME.

Les lauréats bénéficieront d’exposition à l’échelle nationale dans la revue Éducation Canada (articles, vidéos, études de cas et articles d’opinion) dans le but d’encourager l’apprentissage entre pairs. Au fil des ans, nous avons observé les effets positifs durables que le prix peut avoir pour les éducateurs et les écoles. 

La date limite d’envoi du formulaire de demande en ligne de phase 1 – qui doit inclure un sommaire de votre programme de 500 mots au plus – est le 9 novembre 2017 à 17 heures (heure du Pacifique).

Pour vous renseigner sur les modalités de présentation de candidature et sur les récipiendaires de l’année dernière, prière de visiter le www.edcan.ca/prixkenspencer

 

AVIS IMPORTANT - CHANGEMENT DE DATE DE NOTRE AGA

Veuillez noter que l’assemblée générale annuelle des membres de Le Réseau ÉdCan (Association canadienne d’éducation) se tiendra le mercredi 25 octobre 2017 à 12 h 00 (heure de l’Est) par appel conférence au lieu du 4 octobre.

Sans-Frais :  1 888 241-0551
Lien URL :   http://pragmatic.adobeconnect.com/cdneduassoc/

 

Calendrier scolaire 2017-2018

Publié annuellement en septembre, le calendrier scolaire fournit les dates d’ouverture et de fermeture, les journées pédagogiques, les jours fériés et les semaines de relâche des commissions scolaires de moyennes et grandes tailles au Canada. Cette ressource téléchargeable sans frais est un outil indispensable pour les organisateurs de conférences, d’événements et de vacances. Il s’agit de l’un des documents les plus téléchargés du site Web du Réseau ÉdCan au cours des cinq dernières années.

Calendrier scolaire 2017-2018

 

Félicitations!

Le Réseau ÉdCan est fier d’annoncer que Monique Brodeur recevra un prix HOMMAGE décerné par la Fédération autonome des enseignants (FAE) pour son immense travail concernant l’alphabétisation. Doyenne de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal, Monique Brodeur est auteur pour la revue Éducation Canada et membre de notre conseil consultatif.

 

 


Mettez une annonce dans le numéro de décembre 2017 d’Éducation Canada

Éducation Canada, publication phare du Réseau ÉdCan, présente aux lecteurs des perspectives sur l’éducation canadienne au moyen d’articles en français et en anglais. La revue examine des enjeux, des tendances, le leadership, des politiques, des pratiques et des recherches en éducation. Prière de communiquer avec nous pour connaître les possibilités publicitaires offertes (imprimées et en ligne) pour rejoindre les membres du Réseau ÉdCan et des professionnels en éducation d’un secteur de 75 milliards de dollars!

Date de tombée du numéro de décembre 2017 : le 3 novembre 2017. Écrivez à publicite@edcan.ca

Recherches récentes en éducation

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Inégalité scolaire: le Québec dernier de classe ? 

Lire l’article | IRIS

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Promouvoir un développement positif de la jeunesse grâce à des interventions d'apprentissage social et émotionnel basées sur l'école : une méta-analyse des effets de suivi

Lire l’analyse | University of Illinois (USA)  (en anglais seulement)

Événements


OSCA/ACOSO conférence 2017

Prêts pour l’avenir – vision en développement


Du 5 au 7 novembre 2017 à l'International Plaza Hotel and Conference Centre à Toronto.

Voir l'événement

Congrès Inspirer la confiance au public

Nous sommes ravis de vous annoncer que notre prochain congrès Inspirer la confiance au public aura lieu les 31 mai et 1er juin 2018 à l’hôtel Toronto Marriott Downtown Eaton Centre.

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Emplois

Placez votre offre d’emploi ici pour rejoindre le réseau pancanadien de professionnels en éducation du Réseau ÉdCan. S’adresser à publicite@edcan.ca.

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