Tot 2020 op Haagse scholen | Den Haag

Onlangs ontving CultuurSchakel het positieve bericht dat de aanvraag voor de tweede fase van Cultuuronderwijs op zijn Haags is gehonoreerd. Het ontwikkeltraject van de leerlijnen binnen de COH-werkgroepen in samenwerking met circa 18 basisscholen eindigt, evenals het reviewen van het lesmateriaal bij 22 basisscholen. De speerpunten voor de komende vier jaar zijn het ontwikkelen van scholing voor groepsleerkrachten, teams en icc’ers over het gebruik van de leerlijnen, culturele instellingen ondersteunen bij het bieden van een programma dat aansluit op de leerlijnen, vakleerkrachten betrekken, zorgen voor aansluiting tussen binnen- en buitenschoolse cultuureducatie, en verbeteren en toegankelijker maken van de leerlijnen.

Theater en beeldend werken samen | Rotterdam

Bij OBS De Wilgenstam in Rotterdam gaan theater en beeldend samen op in het programma van Villa Zebra en Maas theater en dans: Stel je voor. De twee culturele instellingen nemen de kracht van verbeelding hierbij als uitgangspunt voor het gemeenschappelijk denken. Vakdocenten Madeleen Bloemendaal (theater) en Kim van den Ende (beeldend) werken met de groepen 4 en 5. Elke week staat een ander schilderij uit de kunstgeschiedenis centraal. Zo keken de leerlingen in les 4 naar Paul Gauguin’s ‘Tahitian women on the beach’ in combinatie met kunstenares en danseres Heather Hansen. De leerlingen staken voor hun eigen kunstwerk zelf de voeten en handen in het zand en spiegelden elkaars bewegingen.

Opleiding Cultuurbegeleider | Zuid-Holland

Ken je ICC’ers die de smaak te pakken hebben en zich verder willen verdiepen? Dan is de post-hbo opleiding Cultuurbegeleider interessant. Dit najaar (start 4 oktober) biedt Inholland deze opleiding voor de eerste keer in Zuid-Holland (Den Haag) aan. Dit gebeurt in samenwerking met Kunstgebouw en CultuurSchakel. Op woensdag 24 mei is van 15-17 uur een voorlichtingmiddag bij hogeschool Inholland Den Haag over de opleiding. Geïnteresseerden kunnen zich per mail aanmelden via eduactie.academy@inholland.nl.

Resultaten peiling Kunstzinnige oriëntatie

Buitenschoolse cultuureducatie, een rijke culturele omgeving en de aanwezigheid van een cultuurcoördinator bepalen wat het niveau van een leerling is. Dit stelt de Inspectie van het Onderwijs in het rapport Peil.Kunstzinnige Oriëntatie 2015-2016 dat op 27 maart 2017 verscheen.
Het peilingsonderzoek heeft zich gericht op het aanbod van basisscholen, de organisatie van het onderwijs en wat kinderen in groep 8 kennen en kunnen in verschillende disciplines van Kunstzinnige oriëntatie. Het is twintig jaar geleden dat de vorige peiling is geweest, en dat maakt het moeilijk om de peilingen te vergelijken en te spreken over een ontwikkeling. Lees meer

Gert Biesta over kunst en onderwijs | Zuid-Holland

Op dinsdag 28 maart 2017 organiseerde KCR de tweejaarlijkse conferentie Afkijken mag! in samenwerking met Kunstgebouw. In de Arminiuskerk in Rotterdam hield onderwijspedagoog Gert Biesta de keynote lezing. De titel van zijn lezing luidde: Kunst in de context van het onderwijs | Onderwijs in de context van de kunst. Zelf noemt Biesta zich een kunstamateur (in de zin van liefhebber), met name in muziek. Zijn handen jeukten dan ook toen hij het orgel in de Arminiuskerk zag. Lees hier het verslag

Muziekonderwijs op de pabo | Landelijk

Om meer muziek in de klas te krijgen, is het van groot belang dat toekomstige leerkrachten zelfvertrouwen ontwikkelen om bijvoorbeeld te zingen voor en met hun leerlingen. Minister Bussemaker stelt daarom de komende jaren  €5 miljoen ter beschikking voor pabo’s die de professionele ontwikkeling van startende leraren op het gebied van muziekonderwijs willen bevorderen. De regeling is tot stand gekomen in samenspraak met het veld en sluit aan bij de Impuls muziekonderwijs en past binnen Cultuureducatie met kwaliteit. Belangrijk onderdeel van de regeling is dat pabo's een samenwerking met een conservatorium en een basisschool aangaan of verdiepen.

Cultuureducatie in het vmbo | Landelijk

Het Fonds voor Cultuurparticipatie blijft samen met het Prins Bernhard Cultuurfonds cultuureducatie in het vmbo stimuleren. De regeling is nu ook opengezet voor het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Een culturele instelling en een school werken in co-creatie samen om minimaal 2 schooljaren op regelmatige basis culturele activiteiten te ontwikkelen en uit te voeren. Het project mag in totaal maximaal drie schooljaren duren en start in het schooljaar 2017-18.

Meer muziek in de klas | Landelijk

Méér Muziek in de Klas organiseert Music University Days voor groepsleerkrachten die graag meer muziek in hun klas willen, en op zoek zijn naar concrete tips, trucs en handvatten. Deze gratis workshops worden in maart en april door conservatoria en pabo’s in het hele land aangeboden. Workshops in Zuid-Holland   
Ook kunnen groepen 5, 6 en 7 weer deelnemen aan de landelijke muziekwedstrijd voor basisscholen. De klassen gaan eerst de strijd met elkaar aan binnen hun eigen provincie. Per provincie gaan drie klassen door naar het nieuwe familieprogramma van AVROTROS Lang Leve de Muziek Show. De twaalf winnaars van de shows mogen met de allergrootste schoolband optreden voor Koningin Máxima tijdens Het Kerst Muziekgala 2017. Muzikale acts kunnen ingezonden worden vóór 13 april. Landelijke muziekwedstrijd