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信望爱阅读No289
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何时何地进行陶塑养成教育呢?每时每刻。“也要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。”(申6∶7)
“坐在家里”的时间,有正式和非正式两种。
我们家有正式的家庭敬拜时间。每位家庭成员都知道,这是一天中家人聚在一起、诵读上帝话语、研讨《圣经》真理,并一起祷告的时刻。我有幸在一个每天都有敬拜的家庭长大。我们一定曾错过几天,但这是我们家庭生活很重要的一部分,我几乎记不得有哪一天不是从家庭敬拜开始的。
其他“坐在家里”的非正式时间,一样可以教导孩子上帝美好全备的真理。也许只是随意外出或闲聊,上帝的道、上帝看顾与供应的恩典、安慰人心的真理,都是我们谈话的内容——这不是沉闷窒息的,《圣经》的真理像清新微风般,终日吹拂着整个家庭。上帝整个的创造都帮助我们更了解神和他的启示。每一扇门,都提醒着我们基督是门。日出日落、昼夜不息,也提醒着我们上帝的信实(创8∶22)。
家中也有“躺下”的时刻。我们应该引领孩子在一天结束时,数算这一天上帝所赐的恩典与机会,恳求上帝赦免我们一天所犯下的过错,并祈求上帝赐予我们甜美的睡眠。就寝时间,是我们反省、默想与感谢的紧要时光。
还有“起来”的时刻。我们应当教导孩子,以祷告感恩的心迎接每一天。挑战自己,在堕落的世代中活出上帝的荣耀,拥抱崭新的每一天。对将要来到的日子,要预做准备。要去思想孩子可能面对的试探,如何利用机会巩固昨日对孩子的教导。
一个闹脾气又嘀咕的两岁孩子,可以鼓励他在抱怨的试探一出现时,就从上帝那里寻求希望与帮助(腓2∶14-16)。如果每天能养成这种惯例,晚上安顿孩子上床、早晨引领孩子迎接每一天,将会令孩子受益终生。
“行在路上”时也可以进行非正式教导。对现代人而言,这就是开车的时候。如果正好载着一车叽叽喳喳的孩子,我们可以抓住这牧养良机,将话题重新聚焦于如何进一步爱上帝爱他人。
有些没有成长于敬拜家庭的年轻父母常常会问,家庭敬拜究竟是什么?其实很简单,就是每天定下一个时间,全家人一起敬拜上帝。晚餐后的时间,对我们家来说最合适。
家庭敬拜至少有三样必 不可少的元素——唱诗、读经和祷告。有许多饶富创意的好资源,可以帮助你让家庭敬拜成为你家庭生活的一部分。如果车上只载着一个孩子,我们就可以与他好好谈心。想想这个孩子的需要、他的强项与弱点。我们可以和孩子谈生活、谈如何以上帝启示的美好与他的属性,去面对生活中所遭遇的苦与乐。
尽量就你所知的,询问孩子为之激动或为之挣扎的事情。如果你不知从何说起,没关系,开口去问。不要把如此宝贵的时间,交给全国公众广播节目、脱口秀节目,或彼此不闻不问。
我并不是说,你要喋喋不休、高唱独角戏,而是要为孩子提供一个镜头,让孩子学习如何去解读这个世界。让我们紧握上帝话语的棱镜,去透视日常生活的光景;这样,我们就会看见灿烂而丰富的《圣经》光谱。
有天晚上我们正在外面盖房子,突然风雨骤临。就在我们急速跑过邻家谷仓回家时,一道闪电从天而降,幸好有避雷针,谷仓安然无恙。但闪电耀眼夺目的光亮使我们惊叹。我们立刻谈论起了,住在人不能靠近光里的上帝。记得吗?上帝说闪电听他的吩咐,是他差遣了闪电(伯38∶35)。
上帝创造天地,使他的荣耀得以彰显。他创造的世界,有石头、建筑,沙、路、小径、河流、海、船、云、雨、风暴、雪、闪电、高山、沙漠、幽谷、熊、幼兽、蛇、牛、羊、树、草、花、食物、水、睡的、醒的、疾病、眼泪、健康、力量、手臂、手、脚、眼、耳、头、身体、生命、死亡。上帝的创造是为了让我们看到他的荣耀。所有的创造都指向上帝。所以,每次对话都是个机会,让我们明白,上帝的话语和道路是我们的一切。
我们也通过家庭装饰来进行陶塑养成教育。摩西曾说:“又要写(上帝的话语)在你房屋的门框上,并你的城门上。”(申6∶9)此处的重点是,具有清晰基督教文化的思考方式和互动关系,必须全然浸透我们的家庭生活。从而我们的家也能传递出“在上帝恩典与真理光中喜乐生活”的信息。
一位朋友有机会自行设计家园。他建造了许多阳光充足、空间宽大的公用空间,来提供家庭的起居活动。而卧室呢,既不舒适又狭小,只够换衣服和睡觉。这种空间利用方式清楚表明了“我们是个家庭,而不是合用一个屋檐的个人”。艺术品与摆饰都能成为彰显上帝荣耀的途径。
——摘自
《陶塑子女心》
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