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Estimada Comunidad Escolar:
Nos acercamos a dos celebraciones tradicionales en el Colegio: Halloween y nuestro primer Día Abierto. En la primera, que celebramos mañana, los alumnos disfrutan de una tarde de monstruosa diversión disfrazándose y participando en las diferentes actividades y juegos organizadas por el Departamento de Inglés y por el Club de Alumnos
Por otro lado, el Día Abierto es ya una cita ineludible en nuestro calendario. Una mañana de sábado para compartir con padres y conocidos todo lo que llevamos avanzado en nuestras aulas. Este año, bajo el lema "Un cole con magia", promete ser realmente sorprendente.
Sin más, quedo a su entera disposición para todo aquello que puedan necesitar.
José María Delgado
Director
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Pertenecer al Colegio Internacional de Levante, es formar parte de una gran familia internacional. En este vídeo podéis conocer todos nuestros Colegios IES. ¡Os sorprenderán!
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Aprender vocabulario jugando a "Pasapalabra"
Derribar las barreras entre asignaturas consigue que los alumnos vean el aprendizaje de forma más fluida y no como compartimentos estancos. Así, mediante el conocido y divertido juego “Pasapalabra” hemos aunado Lengua y Matemáticas. Nuestros alumnos de 5º de Primaria han aprendido y reforzado vocabulario de ambas materias. Ellos mismos se encargaron de buscar definiciones de palabras relacionadas con las asignaturas y de poner en marcha el juego. Una manera lúdica de seguir aprendiendo.
Dep. Matemáticas.
Colegio Internacional Levante
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Nos visita el juez D. Juan Mejías
Hoy hemos tenido de nuevo el gran placer de contar con la presencia del Magistrado D. Juan Mejías en nuestro Colegio. Los alumnos de 4º de ESO y 1° de Bachillerato han podido disfrutar de una charla sobre mediación en un lenguaje cercano y lleno de ejemplos muy clarificadores. En breve, serán los jóvenes quienes se acercarán a la Ciudad de la Justicia de Valencia para contemplar de primera mano el día a día de un juzgado.
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Interschools Tournament
Yesterday, the school welcomed the American School of Valencia to take part in a number of different sporting fixtures. It was an opportunity for the pupils of secondary to compete across various sports including basketball, football and tennis. The pupils involved performed extremely well and were great ambassadors for the school. The day was thoroughly enjoyable and we look forward to providing many more opportunities similar to this in the future. Thank you to everyone that was involved and well done!
Colin Donaldson.
Physical Education Departament.
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Matemáticas de forma colaborativa
Hemos practicado en clase de Matemáticas el aprendizaje cooperativo. Parece un juego, ¡pero no lo es! En el grupo analizamos el problema juntos, explicamos a todos los del equipo que tienen dudas y trabajamos todos a la vez el mismo ejercicio. A veces es muy fácil seguir el ritmo de los compañeros y otras veces ... ¡tengo que correr para alcanzarlos! Pero eso, hace que todos estemos luchando por hacerlo bien y conseguir terminar a tiempo. Unas veces hago de "profe" y otras veces de alumno, pero es divertido. Al final del camino, si nos vemos un poco apurados... Siempre tenemos a la "profe" que nos echa una mano.
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Playing in the classroom
The students 2nd Year Secondary B during the English workshop are playing pixel art and tabu to increase their English level. Tabu consists in describing a topic without using certain words; Pictionar is about drawing a picture and the rest of the team needs to guess it.
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Creando palabras
¡Qué bien lo han pasado los niños de 1º de Primaria! La razón ha sido un juego lingüístico cuya finalidad era la lectoescritura. A partir de letras repartidas aleatoriamente, han aprendido a formar palabras, y a conseguir, cada vez, palabras más largas.
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Desafío de cálculo
Los alumnos de 3º ESO están mejorando sus aptitudes de cálculo en el Taller de Matemáticas con una aplicación en la que compiten uno contra otro con diferentes operaciones.
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Senderismo, a la montaña con los niños.
Qué tan fascinante visión del mundo es aquella vista a través de los ojos de un niño. Se emocionan con casi cualquier cosa: palos, piedras, hojas, animales… Se pueden pasar horas observando un insecto o cavando un agujero. La montaña es el lugar idóneo donde fomentar su curiosidad y descubrir la naturaleza.
Desde el Colegio Internacional Levante apostamos por realizar salidas educativas para todos los cursos, donde nuestro alumnado entre en contacto directo con la naturaleza. El senderismo fomenta multitud de aspectos en el desarrollo del niño, desde llevar su propia mochila con su zumo y bocadillo o permitirle ver el mapa, contribuye a trabajar la autoestima y la independencia. También, un estudio de la OhioState University College of Optometry afirma que exponerse al menos 14 horas a la semana a la luz natural es beneficioso para una mejor visión.
Asimismo, según el artículo “8 science-backed reasons for letting your kids play outdoors”, escrito por Edward Shepard y traducido por WildKids.es, el senderismo:
- Aumenta la resistencia ante enfermedades: jugar en la tierra, al aire libre, ayuda a los niños a mantenerse saludables.
- Aumenta la vitamina D.
- Reduce el estrés.
- Mejora la capacidad de atención.
- Mejora las aptitudes físicas.
- Mejora la coordinación.
- Mejora en el rendimiento académico.
- Despierta la curiosidad y la imaginación.
- Mejora los conocimientos naturales y de nuestro entorno inmediato.
Antes de organizar un día de senderismo hemos de escoger la ruta más apropiada según la edad y las características físico-evolutivas de los niños. No obstante, como recomendación personal, asegúrense de la idoneidad de la ruta realizándola con antelación sin los niños. No espere demasiado para ir con ellos, los elementos atmosféricos y la acción humana pueden modificar las condiciones del sendero o ruta.
En el Colegio Internacional de Levante consideramos que es muy importante realizar actividades durante el recorrido de la ruta y los descansos. La naturaleza ofrece infinidad de objetos con texturas y matices que permiten a los niños experimentar y desarrollar su imaginación. Además, preparar juegos facilita y motiva el respeto hacia la naturaleza.
En la semana de senderismo, nuestros alumnos fueron protagonistas de juegos como, por ejemplo: buscar y adivinar por el tacto y el olfato de qué objeto se trata: hoja, palo, piña, etc. Adivinar de qué árbol es y tocarlo dándole con anterioridad pistas relacionadas con la forma de las hojas, la copa o los frutos. También podemos contar historias de animales del bosque, de forma fantasiosa para los más peques o de manera más realista para los más mayores.
Con imaginación y pocos recursos podemos crear actividades activas y motivadoras para disfrutar aún más de la naturaleza y del senderismo.
Elenka Martínez
Dpto. de Educación Física
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Slapton Ley Field Studies Trip
This week, 14 pupils from Year 11 and Pathway took part in a three day residential trip to the Slapton Ley Field Studies Centre in South Devon.
The main purpose of the trip was to investigate the River Harbourne and collect data on the changing characteristics of the river as it flows downstream. The pupils had access to specialised equipment to enable them to do this and will be writing up their results as part of their IGCSE Geography examination. This is a very important part of their course, as it counts for 27.5% of their final grade.
In addition to this, the pupils also investigated the changing profile of the beach at Slapton Sands and looked at how the micro-climate varied around the field studies centre using digital weather instruments. They worked particularly hard and in spite of the very long days and rather wet and cold hands and feet, they have all benefited from plenty of fresh air and an experience they will not forget for a very long time.
Mrs Chamberlain-Keen
St. John’s International School
UNITED KINGDOM
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Tangled and Twisted
Lights…camera…action...
There was a buzz of excitement in the air during our concert week last week. All the students from Year 1 to Year 6 are to be congratulated for their stellar performances each night, also the cast members are to be commended for their outstanding performances.
It was a long process, but I enjoyed every minute working with them. We had many laughs during our practices and it was especially pleasing for me to watch them grow and express themselves creatively.
A sincere thank you to all the staff members in KS1 and KS2 for their hard work, assistance and support. It takes many hands to put a school concert together and we, at Blouberg International School, are very fortunate to have helpful, passionate teachers and parents.
Mrs Daniella Wood - Year 4 Teacher
Concert coordinator by C Salmon- piano
Blouberg International School
SOUTH AFRICA
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USEK tituló a los primeros estudiantes internacionales del Advanced Diploma in Tourism Business
Con la presencia del Rector de nuestra alta casa de estudios, Sr. Carlos Pereira, y de la Vicerrectora Académica, Sra. Eva Flandes, la Universidad SEK dio un nuevo paso de consolidación en su proyecto de potenciar la internacionalización, al titular a la primera generación de estudiantes internacionales que cursaron el Advanced Diploma in Tourism Business, provenientes de la India y Nepal.
El rector Pereira, junto con agradecer a los egresados la decisión de establecerse en Chile y pertenecer a la familia SEK, destacó que esto es una muestra de que “la educación no tiene fronteras”, lo cual se enmarca en el concepto de mundialización y globalización presentes en el quehacer humano a diario. Junto a ello les deseó éxito en su desarrollo personal y profesional, asegurando que la Universidad SEK es su casa.
Mrs Daniella Wood - Year 4 Teacher
Concert coordinator by C Salmon- piano
Blouberg International School
SOUTH AFRICA
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31 octubre: Festivo según Consellería de Educación.
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