Nadamos con Papá y Mamá
 
El pasado viernes día 2, tuvo lugar, en la piscina del colegio, una clase de natación muy especial para los alumnos de preescolar, por poder compartirla con sus padres y madres.

Los padres pudieron observar con gran atención la práctica de natación, impartida por nuestra profesora Laura Rodríguez, lo mucho que disfrutan y han avanzado sus hijos en el agua.

También tuvieron la ocasión de poner en práctica, ya en la piscina junto a sus hijos, todo lo aprendido. Se realizaron todo tipo de desplazamientos, utilizando material auxiliar como también de nado libre, que vino a demostrar que nuestros alumnos son cada vez más independientes en el medio acuático a edades más tempranas.

Queremos agradecer a todas las familias su participación en estas actividades tan significativas para sus hijos, y que además, les proporcionan una enorme felicidad.
 
Manuel Carrasco.
Coordinador de Educación Física y Deportes.

Un día con los más "peques"

En SEK, los más pequeñines disfrutan de un programa elaborado especialmente para que logren asimilar los mayores estímulos del medio, construyendo así las bases para su formación posterior.

Es fundamental y necesario como parte del desarrollo infantil, un nivel inicial de reconocimiento y sensibilización con el medio social y físico, y un segundo nivel de afianzamiento y adquisición de las herramientas necesarias para el ingreso a la Educación Primaria.

Nuestra metodología activa, alegre, lúdica e imaginativa estimula en el niño su creatividad y capacidad de observación, proporcionando grandes resultados.

Para el niño, es importante aprender a seguir una rutina. De esta manera, logran sentirse seguros y tranquilos en su ambiente, en este caso en el colegio. Por ello, todos los días, a la hora de llegada, hacemos un "círculo de bienvenida", donde trabajamos lo lógico-matemático, (contamos los niños que asisten y mencionamos los que faltaron; ponemos la fecha, diciendo que día es hoy, cual fue ayer y cuál será mañana) expresión oral, (cantamos, recitamos y conversamos) motricidad gruesa (bailamos, hacemos gestos y mímicas), etc.

Así mismo hacemos un hábito a la hora de almorzar, lavándonos las manos antes de comer y cepillándonos los dientes después. También preparamos un ambiente agradable a la hora del descanso, escuchando música clásica para dormir.

Todos estos hábitos, repetidos diariamente, ayudan a los niños a construir un equilibrio emocional que les proporciona un mecanismo importantísimo para la formación de su personalidad.

La repetición de los actos cotidianos forman hábitos y la repetición de los hábitos forman virtudes.

Ms. Jenny Cuevas
Tutora de Playgroup
 

Parque Nacional Los Tres Ojos
 
Como parte de las actividades que complementan los temas tratados, 3º y 4º de Básica visitaron el Parque Nacional Los Tres Ojos. Los alumnos, pudieron apreciar de cerca las cuevas cubiertas de estalactitas y estalagmitas; al igual que la diversidad de peces que habitan en los lagos subterráneos.

El parque es un sitio arqueológico que se compone de una cueva con tres lagos subterráneos y un lago al aire libre. Fue descubierta en 1916. Esta cueva fue frecuentada, probablemente por los aborígenes que habitaron la isla de La Hispaniola.

Una excursión que les transportó al pasado, conociendo una más de las herencias de nuestros antepasados indígenas.
 
Noelia De Los Santos
Tutora de 3º de Básica

EL RINCÓN DE LA DOCTORA

Alergia o Intolerancia de algunos alimentos
 
Luego de la ingesta de algunos alimentos acostumbrados o no a consumir, es posible presentar un efecto en el organismo no deseado, el cual confundimos con una alergia alimentaria, cuando es posible que sea una intolerancia.
En esta ocasión, hablaremos de ambas situación, a fin de distinguir a que nos enfrentamos y que hacer al presentar los síntomas.
 
Las alergias alimentarias son una respuesta exagerada del sistema inmunológico por el consumo de un alimento en particular. Tal y como señala Montserrat Fernández, del Servicio de Alergia del Hospital Clínico San Carlos, en Madrid, la respuesta normal del sistema inmunitario ante los alimentos es tolerarlos. Sin embargo, en algunos casos genera una respuesta alterada que puede provocar que, cuando las personas consuman determinados alimentos, se desencadenen efectos nocivos y reacciones por parte del sistema inmunológico que dan lugar a las alergias alimentarias. En este caso, el organismo libera una serie de sustancias químicas, como la histamina. Dicha reacción puede causar síntomas tales como:
 
•Problemas para respirar
•Opresión en la garganta
•Ronquera
•Tos
•Dolor de estómago
•Vómitos
•Urticaria
•Inflamación
•Disminución de la tensión arterial
 
En muchas ocasiones, la reacción alérgica aparece aun cuando la persona haya solo ingerido una pequeñísima cantidad del alimento, o a veces incluso con solo tocarlo o inhalarlo.
 
Existe una intolerancia alimentaria cuando se produce una reacción adversa a la ingesta de un alimento o de un determinado aditivo contenido en él, pero se trata de una reacción no inmunológica. Esta intolerancia se debe a la acción de alimentos que contienen determinadas sustancias que causarán una alteración de la mucosa digestiva, o bien síntomas por su consumo excesivo.
Sus síntomas son similares a los que aparecen cuando se produce una alergia alimenticia, pero a diferencia de la alergia, éstos no son graves:
 
•Náuseas y gases
•Retortijones abdominales
•Diarrea
•Dolor de cabeza
•Sensación de nerviosismo e irritabilidad
 
Es importante diferenciar entre alergia e intolerancia, ya que aunque suelen cursar con síntomas similares, la alergia alimentaria sí puede desencadenar reacciones adversas muy graves para la salud y para la vida de la persona que la presenta.
Se recomienda consultar con su médico al presentar cualquiera de estos síntomas.
 
Dra. María Geraldino
Encargada Departamento Médico

The importance of showing solidarity
 
One of the most significant features of SEK students is showing solidarity to others. In our school, the Alumni Club is in charge of organizing different campaigns throughout the school year; but most of all, to teach the rest of the students the importance of showing solidarity.

For the past couple of weeks, they had been collecting water, milk, cereals, can products and juices for the families who have suffered so much with the devastating rains up north. Those families, who have lost their home and the land where most grew their means of support.

We would like to thank all the SEK family, who once again showed how great we could all be. We collected hundreds of products which were given to the “Bridge of Hope Campaign” organized by the CCN Group to later be delivered to the cities in need.
This week they are working
with the “Christmas Campaign”, collecting toys for children. Every year, before Christmas break, they visit an orphanage. They take with them the collected toys, sodas, sweets and even a Santa Claus!

If we all help, it can be a Merry Christmas for many people as well!
 
Candy Abreu
Admissions Director