Schooljaar 2017 - 2018 - Februari 2018

Beste lezer,

Welkom terug na een welverdiende kerstvakantie! Ik hoop dat iedereen, net als het samenwerkingsverband het nieuwe jaar in goede gezondheid en vol energie begonnen is.

Bij het afsluiten van 2017 bleek dat we er financieel nog steeds goed voor staan.  Het aantal leerlingen dat deelneemt aan het VSO en dat na de teldatum nog uitstroomt naar het VSO is niet afgenomen, ondanks de investeringen in de basisondersteuning van de VO scholen. Daardoor moeten we rekening blijven houden met extra uitgaven om het VSO te bekostigen.

Goed nieuws is dat het aantal voortijdig schoolverlaters langzaam aan het dalen is. Alle scholen en gemeenten zetten zich met het samenwerkingsverband in om voortijdig schoolverlaters en thuiszitters te voorkomen en daar waar leerlingen al uitgevallen zijn ze intensief te ondersteunen. Het samenwerkingsverband doet dat onder andere door begeleiders passend onderwijs in de scholen en targetbegeleiders in te zetten. De targetbegeleiders ondersteunen alle decanen bij de overstap van leerlingen van het VO naar het MBO of een andere passend vervolg. Het ultieme doel is dat elke leerling uiteindelijk een startkwalificatie behaalt (minimaal MBO 2 of Havo diploma) en zich een duurzame plek in de maatschappij weet te verwerven. De VO scholen hebben daarin een belangrijke taak, namelijk het begeleiden van de leerlingen naar een vervolgplek met perspectief op een startkwalificatie of duurzame deelname aan de arbeidsmarkt. In onze scholen wordt om die reden al vanaf de onderbouw met leerlingen veel aandacht besteed aan studieloopbaan begeleiding (LOB).

Nieuw in januari is de implementatie van een nieuw overstapsysteem voor de VO-MBO overstappers, Iddink.

Leerlingen die geen succesvolle overstap maken naar bijvoorbeeld een MBO, blijven, ook als ze al een VMBO diploma gehaald hebben, onder de verantwoordelijkheid van de VO school vallen. Om VO en MBO scholen te faciliteren het overstapproces van deze leerlingen goed te kunnen volgen maakten alle VO en MBO scholen, de targetbegeleiders van het samenwerkingsverband en gemeenten binnen agglomeratie Amsterdam tot december 2017 gebruik van een extern digitaal systeem, Intergrip. In de maand januari wordt dit systeem vervangen door Iddink.  Iddink is de provider van verschillende leerlingvolgsystemen (zoals Magister en Eduarte) en is er in geslaagd een applicatie te maken dat vanuit de al in gebruik zijnde systemen werkt. Hierdoor hoeven scholen niet langer in te loggen op een externe website en privacy gevoelige informatie door te geven aan Intergrip.  Vanaf januari kunnen zij gewoon in de eigen beschermde schoolomgeving bij een overstappende leerling een extra tabblad aanklikken en dan in één oogopslag zien in welke fase van aanmelding bij een MBO school een leerling zit. Natuurlijk is rekening gehouden met geldende privacyregels. Zo kan een MBO school het tabblad van de VO school nooit zien en is de decaan in het VO de ‘hoofdbevoegde’ en mag deze zelf notities maken. De schoolleiding kan alleen de voortgang zien en de targetbegeleiders en het samenwerkingsverband zien de overzichtgegevens alleen anoniem. Als een overstap lijkt te stagneren dan worden targetbegeleiders door de school of gemeente, i.o. met ouders, bij een leerling betrokken. Het is altijd spannend of een implementatie van een ICT applicatie zonder problemen verloopt, maar het ziet er naar uit dat het goed gaat en dat elke school het uiterlijk eind januari in gebruik heeft genomen.

Op 8 februari hoop ik met iedereen te klinken op het nieuwe jaar tijdens de nieuwjaarsbijeenkomst van ons samenwerkingsverband met bubbels, een lichte maaltijd en verrassende lezing in hotel Volendam. Ook jij bent van harte uitgenodigd!!! Er worden interessante verhalen verteld en met jou als deelnemer wordt het zeker nog beter en leuker én het is kosteloos, dus je hebt eigenlijk geen excuus om je niet op te geven. Stuur voor je verder leest al even een mailtje naar g.heemeijer@swvvowaterland.nl zodat we een plek voor je kunnen reserveren. Vol is vol..

Verder zijn er natuurlijk ook in het nieuwe jaar weer kansen om deel te nemen aan een scholingsmodule die op locatie in Purmerend wordt aangeboden.

Heb je alles al een keer gevolgd en heb je een idee voor een nieuwe scholing die we zouden moeten organiseren? Laat het ons weten! Heb je nog niet meegedaan? Grijp dan nu je kans en schrijf je in! Behalve leerzaam is het ook heel verrijkend om met collega’s van andere scholen uit te wisselen. Alle medewerkers, docent, leidinggevende of ondersteunend van scholen zijn van harte welkom.

Namens medewerkers en bestuur SWV.

Hartelijke groeten,



Directeur

Per 25 mei 2018 is de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) van toepassing. Dat betekent dat er vanaf die datum dezelfde privacywetgeving geldt in de hele Europese Unie (EU). De Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp) geldt dan niet meer. Wet AVG in een notendop

In dat kader is mede met hulp van ons samenwerkingsverband de digitale privacy tool ontwikkeld en inmiddels online gezet! Daarmee kun je zien waarmee je met betrekking tot privacy rekening moet houden als je overweegt vanuit een schoolsituatie privacygevoelige informatie uit te wisselen. 

De digitale privacy tool van Steunpunt passend onderwijs geeft overzicht en duidelijkheid over wat samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen moeten regelen op het gebied van passend onderwijs en privacy. De tool is een praktische vertaling van wet-en-regelgeving en geeft aan de hand van processtappen een overzicht van de privacy aspecten en veel gestelde vragen.

De tool is te bezoeken via passendonderwijsenprivacy.nl, maar is ook te plaatsen op de eigen website of intranet (klik op ‘insluiten eigen website’ – rechts bovenin de tool). De tool is ontwikkeld door de PO-Raad en VO-raad in samenwerking met het ministerie van OCW, Kennisnet, LECSO, NJi, NIP en NVO. En dus het SWV VO Waterland.
 

De voorbereiding van het lerarenregister is in volle gang en schoolbesturen zijn begin dit schooljaar gestart met de gegevensaanlevering. Vanaf 1 augustus 2018 moet het register open zijn en kunnen alle bevoegde leraren zich registeren in het lerarenregister. Per 1 augustus 2019 is de registratie verplicht en moeten de leraren laten zien dat ze bevoegd zijn en dat ze hun vak bijhouden.

De voorbereiding op het lerarenregister roept wel de nodige zorgen op van de Onderwijsraad en sectorraden. Zij zijn bang dat het oorspronkelijke doel van het register –garanderen dat leraren bekwaam zijn en voldoende aan bekwaamheidsonderhoud doen – uit het zich raakt door de vele administratieve handelingen en eisen die gesteld worden in het register. De aandacht gaat daardoor te veel uit naar de complexiteit van de gegevenslevering en niet naar het daadwerkelijke bekwaamheidsonderhoud van de leraren. De angst is dat het register hierdoor op steeds meer afstand komt te staan van de leraren in de klas en de praktijk van de school. 

Feit blijft dat het lerarenregister en gaat komen. Voor de leraren zou het register als een stimulans moeten dienen om te blijven werken aan de eigen bekwaamheid en voor schoolbesturen biedt het lerarenregister de mogelijkheid om de focus op de toekomst te legen en de vraag te stellen: “Wat hebben mijn leraren nodig om in de toekomst bekwaam te blijven en waar liggen de uitdagingen in hun professionalisering?