IN DE KIJKER
Studiedagen en workshops in mei en juni
Nog enkele plaatsen vrij!
|
|
|
Studiedag
Psychomotorisch onderzoek bij kinderen en jongeren:
BOT-2, SOS-2-VL, TGMD-3
|
|
|
|
Tijdens deze studiedag op dinsdag 22 mei in Sig Gijzegem komen de meest recente en frequent gebruikte gestandaardiseerde psychomotorische meetinstrumenten aan bod. Na afloop zijn deelnemers vertrouwd met de afname, scoring en interpretatie van de testbatterijen. Komen aan bod: (1) de Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second edition (BOT-2); (2) de Systematische Opsporing Schrijfproblemen, 2e editie, Vlaamse versie (SOS-2-VL); en (3) de Test of Gross Motor Development, Third edition (TGMD-3). Na inschrijving kan je specifieke vragen vooraf aan de spreker doorgeven. > Meer info en inschrijven
|
|
Tweedaagse workshop
Rouw en traumaverwerking bij autisme
|
|
|
|
Mensen met autisme verwerken gebeurtenissen op een andere manier. (Voor ons) kleine gebeurtenissen kunnen voor mensen met autisme de vorm van een trauma aannemen terwijl andere (voor ons ingrijpende) gebeurtenissen zoals het verlies van een ouder hen weinig lijken te raken. Tijdens deze tweedaagse workshop op di 5 en woe 6 juni in Sig Gijzegem proberen we dit vanuit hun autistisch denken te begrijpen en ideeën aan te reiken hoe je mensen met autisme kunt begeleiden in een afscheid/rouwproces. > Meer info en inschrijven
|
|
Tweedaagse basismodule
Intensieve bijscholingscyclus: behandelbasis bij rekenmoeilijkheden
|
|
|
|
In de basismodule (op vr 15 en vr 29 juni in Sig Gijzegem) zitten alle overlappende aspecten van de rekenbegeleiding vervat, gaande van intake, onderzoek, kadering tot het opstellen van een therapieplan en het kaderen van de behandelbasis. Na het volgen van deze module zijn de deelnemers in staat om moeilijkheden in kaart te brengen, een aanvankelijk therapieplan op te stellen en de principes van de behandelbasis volledig te vatten. Deze basismodule is verplicht voor wie nadien de verdiepingsmodules Rekenwereld tot 1000 of Gevorderd rekenen wil volgen. > Meer info en inschrijven
|
|
Symposium Insigt
Jubileumeditie
|
|
|
Op vr 8 juni organiseert Sig in Gijzegem de 10e editie van het Insigt symposium. Het thema dit jaar is Ontwikkelingsstoornissen in een (moeilijke) context. Momenteel zijn er nog 34 plaatsen beschikbaar.
Wilt u er graag bij zijn, aarzel dan niet om in te schrijven!
> Meer info en inschrijven
|
|
IJscrèmesessies
Zomerse vorming in juli en augustus
|
|
|
|
Begin juli en eind augustus 2018 presenteert Sig u een mooi aanbod van studiedagen en workshops met een zomers tintje. We voorzien tijdens de namiddagpauze voor elke deelnemers een gratis ijsje. Inschrijvingen komen volop binnen. Er zijn nog plaatsen vrij, maar laat uw kans niet smelten :-)
|
|
Studiedag di 3 juli
Onverstaanbare kinderen snel en efficiënt beter verstaanbaar maken a.d.h.v. de fonologische methode Hodson & Paden en andere
Ingrid Herreman
> Meer info en inschrijven
|
|
Studiedag do 5 juli
Hoe leer je kinderen met schrijfproblemen vlot schrijven?
Isabelle Vandevyvere
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Studiedag ma 9 juli
Logopedie bij jonge kinderen: stimuleren van communicatieve interactie en taal
Begga Van De Walle
> Meer info en inschrijven
|
|
Studiedag ma 9 juli
Talentgedreven werken met kinderen
Elk Pronk
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Workshop ma 2 juli
Leesplezier en leesvaardigheid bij kinderen verhogen: een effectieve aanpak
Daniëlle Daniels
> Meer info en inschrijven
|
|
Workshop woe 4 juli (vm)
Kaatje Klank - Werken aan klankbewustzijn met kleuters
Lieve Van Severen
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Workshop woe 4 juli
Depressie
bij kinderen en jongeren: Programma PAK AAN
Caroline Braet
In UGent i.p.v. Sig Gijzegem
> Meer info en inschrijven
|
|
Workshop vr 6 juli
Visueel-ruimtelijke en/of visueel-motorische vaardigheden: Zien ze het niet of zien ze het niet IN hoe ze het kunnen doen?
Griet Dewitte en
Nathalie Vanassche
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Workshop di 10 juli
Toepassing van psychomotorische therapie en relaxatietherapie in impulscontroletherapie
Mark Liefhooghe
> Meer info en inschrijven
|
|
Workshop
ma 20 t.e.m. do 23 augustus
Nieuwe autoriteit en geweldloos verzet
Willem Beckers
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Workshop di 21 augustus (halve dag)
Zinvol gebruik van spelmateriaal in de logopedische therapie
Emmelie Eerbode
> Meer info en inschrijven
|
|
|
Werk mee aan wetenschappelijk onderzoek
over autisme
|
|
|
Sig vraagt uw aandacht voor het TIARA onderzoek.
Dit is een nieuwe, grootschalige studie van de Universiteit Gent (onder leiding van prof. Herbert Roeyers en prof. Rudy Van Coster) en de KU Leuven (onder leiding van prof. Ilse Noens en prof. Jean Steyaert).
|
|
|
In deze studie wordt de ontwikkeling van baby’s met een verhoogd risico op autisme(spectrumstoornis) van zeer nabij opgevolgd, vanaf het moment dat de baby’s 5 maanden zijn, tot de leeftijd van 3 jaar. Op die manier hopen de onderzoekers vroege kenmerken te onderscheiden die kunnen wijzen op een autismespectrumstoornis (ASS), om zo in de toekomst de diagnose vroeger en nauwkeuriger te kunnen stellen. Aan de andere kant kunnen er ook kenmerken zijn die net wijzen op een typische ontwikkeling, waardoor ouders in de toekomst misschien sneller gerustgesteld zullen kunnen worden.
Voor deze studies zijn we op zoek naar jongere broertjes en zusjes van kinderen met ASS, die op dit moment nog jonger dan 5 maanden zijn. Heb je een kind met ASS en ook een baby (geboren of op komst)? Wil je de ontwikkeling van je baby van nabij laten opvolgen, en ook meewerken aan wetenschappelijk onderzoek? Of wil je als hulpverlener mensen op de hoogte brengen?
Neem dan zeker contact op met tiara@ugent.be, tiara@kuleuven.be, de website www.tiara-onderzoek.be of onze facebookpagina tiara.onderzoek.
|
|
Nieuws uit de docudienst:
enkele aanwinsten in de kijker
|
|
|
|
Aanwinsten deze maand: Handboek behandeling van somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten (Jaap Spaans), Handboek EMDR bij kinderen en jongeren (Renée Beer), Handboek taalontwikkelingsstoornissen (Ellen Gerrits), Hersenwerk: neurowetenschappen in de 21ste eeuw (Max van der Linden), Kijk, de komma! (Hilde Heuninck), Klinische kinderneuropsychologie (Hanne Swaab), Spraakontwikkelingsdyspraxie: het watervalmodel in de praktijk (Veerle Waelkens) en nog veel meer! > Online docudienst > Online docudienst
|
|
|
|
