Zomervakantie: wat is het effect op je leerlingen?
“Voor kansarme kinderen is 9 weken vakantie te lang”, duidt professor Ignace Glorieux. “Ze krijgen geen of slecht Nederlands te horen, gaan niet op kamp, lezen nauwelijks. Kwetsbare kinderen worden wel een krak in gamen, leren omgaan met straatcodes, sleutelen een brommer in elkaar ... Allemaal verrijkend, maar het grote probleem is dat die kennis niet aansluit bij de middenklassecultuur die in hun school leeft.” Lees het interview met professor Glorieux, gespecialiseerd in tijdssociologie.
|