Groep 1, 2 en 3
De kinderen van groep 1 en 2 zijn met de laatste werkjes van het thema de boerderij bezig. Op dit moment zijn ze bezig met een groepswerk. Samen maken ze een boerderij met allerlei dieren en andere dingen die bij de boerderij horen. Ze hebben dieren en dingen geknipt en geplakt, gevouwen en getekend. Ook komen er allerlei taalactiviteiten aan de orde zoals zinnen nazeggen, hoeveel stukjes hoor je, wat hoort er niet bij en meer van dit soort oefeningen. Ook zijn ze bezig geweest met hoe heet een mannetje, een vrouwtje en een baby van een bepaald dier. Dit is soms best wel lastig maar veel oefenen helpt. Ook voorbereidend rekenen en schrijven is niet vergeten. De cijfers zijn aan de orde geweest. Het tellen en het terugtellen. Dit wordt gedaan met het digibord, verschillende spellen en in de kring. Ze hebben met juf Femke zelfs een bingo gedaan met de cijfers.In hun map over de boerderij worden deze dingen nog eens extra geoefend. Met het fruit eten wordt er vaak een filmpje bekeken. Er wordt dan gekeken wat er bij het thema past. In dit geval hebben ze een aantal keren naar de beestenboerderij gekeken. Alle kinderen waren gemotiveerd met het thema bezig. In de loop van volgende week beginnen we met een nieuw thema. Welk thema hoort u nok. De volgende letter wordt de a in de eerste week en de e in de tweede week.
Groep 3
Deze kinderen zijn bezig met erbij, eraf, cijfers plaatsen op de getallenlijn en geldsommen. Voor elk gebied krijgen de kinderen een map om dit per onderdeel te oefenen. Ook wel automatiseren genoemd. Dit is erg belangrijk voor het verdere rekenen. Bij het lezen komen de letters sch, nk, ng , ooi , aai en oei aan de orde. Hier leren de kinderen dat je bepaalde klanken niet schrijft zoals je ze hoort. De letter/dubbelklanken eu, au, ou, oe, ei en ie worden herhaald. ook hier helpt veel oefenen. Verder wordt er gelezen in boekjes waar deze letters in voor komen. Samen lezen doen ze ook graag al moet je daar wel een OOG in het zeil houden.
Op dit moment zijn de kinderen in een schrijfschrift de cijfers aan het schrijven. Wat een werk zeg. Er wordt rekening gehouden bij het aanbieden van de kernen in veilig leren lezen met het niveau van het kind. Ook hier is automatiseren in het belang van de verdere ontwikkeling van het kind op taal gebied. Forceren werkt niet. Net als de groepen 1 en 2 hebben de kinderen van deze groep ook een map die bij het thema past. Hier mogen ze zelfstandig in werken. Hier zit herhalingswerk in en allerlei andere opdrachten. In hun geval ook hoe heten mannetjes, vrouwtjes en babydieren maar dan zelf schrijven. Dit was het zo'n beetje voor deze keer. Tot het volgende schoolrondje.
Mocht u eventueel vragen hebben dan kunt u altijd komen. De deur staat voor u open.
Workshop
Dinsdag 22 mei was er voor de kinderen van deze groepen een workshop. Dit was een vervolg op de voorstelling in Vollenhove die ze eerder hebben gehad.
Het was een workshop met muziek en dans. Deze werd gegeven door de geit uit de voorstelling wij in de wei. Waarop de kinderen meteen vroegen waar schaap was. Maar helaas was geit alleen. Ondanks het feit dat alleen geit aanwezig was vonden de kinderen het wel leuk. Al met al een geslaagd optreden van geit.
Nieuws uit de groepen 4 t/m 8
Thema
Na de vakantie zijn we begonnen met een nieuw thema: tijd en ruimte. De kinderen hebben een projectopdracht gekregen waar ze aan mogen werken tot de zomervakantie. Ze gaan een van de planeten in het zonnestelsel uitwerken en daar in de klas een hoek over maken. Het is de bedoeling dat we aan het einde van dit schooljaar een tentoonstelling over de ruimte hebben, waarbij we graag de ouders uitnodigen om die te komen bekijken. Maar hierover later meer.
Koningsspelen
Het is alweer even geleden: de Koningsspelen. Verschillende spelletjes, verspreid over het plein en de lokalen. De spelletjes hadden natuurlijk allemaal iets te maken met ons Koningshuis. Het weer viel gelukkig ook reuze mee! En wat was het plein mooi versierd! (bedankt activiteitencommissie!) De kers op de taart was toch wel het pannenkoeken eten. Zoveel ouders die zoveel pannenkoeken hadden gebakken. Een hele gezellige dag met een enorm lekkere afsluiter!
Het vernieuwde Zompie-zoekpad
We mochten met de hele klas naar de opening van het vernieuwde Zompie-zoekpad. De kinderen mochten samen met wat medewerkers van het bezoekerscentrum het pad officieel openen. Er werden foto’s gemaakt voor de krant, dus houdt die vooral in de gaten…. Het pad op zich was niet veel veranderd. Leuk om een keer mee te maken. De kinderen kregen allemaal een cadeautje en een tegoedbon voor het Zompie-zoekpad mee naar huis.
|
