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Cher(e)s Ami(e)s, Cher(e)s Collègues
Bonne lecture et amitiés.
Patrick Landman
Président de STOP DSM
Dear Friends, Dear Colleagues,
Enjoy reading and friendly.
Patrick Landman
President of STOP DSM

SAVE THE DATE
Ve 16 nov. 2018

DÉBAT PUBLIC DE LA PSYCHIATRIE

"Les intérêts de l'industrie pharmaceutique
et ceux des cliniciens sont-ils compatibles ?"
Avec Pr Bernard Granger, Dr Gilles Mignot, Pr Jean-Pierre Olié, Pr Michel Patris

 Sa 13 oct. 2018
JOURNÉE STOP À L'ÉPIDÉMIE DE TDA/H

VOIR LES PRÉCISIONS SUR LE FLYER ou SUR NOTRE SITE INTERNET
 

PSYCHIATRIC DIAGNOSIS / LE DIAGNOSTIC PSYCHIATRIQUE

Read this very important study / Lisez cette très importante étude : Experiencing mental health diagnosis: a systematic review of service user, clinician, and carer perspectives across clinical settings

Receiving a mental health diagnosis can be pivotal for service users, and it has been described in both positive and negative terms. What influences service-user experience of the diagnostic process is unclear; consequently, clinicians report uncertainty regarding best practice. This Review aims to understand and inform diagnostic practice through a comprehensive synthesis of qualitative data on views and experiences from key stakeholders (service users, clinicians, carers, and family). We searched five databases and identified 78 papers for inclusion, originating from 13 countries and including 2228 participants. Eligible papers were assessed for quality, and data were coded and then developed into themes, which generated a  model representing factors to consider for clinicians conveying, and individuals receiving, mental health diagnoses. Themes included disclosure, information provision, collaboration, timing, stigma, and functional value of diagnosis for recovery. Variations between different stakeholders and clinical contexts are explored. Findings support an individualised, collaborative, and holistic approach to mental health diagnosis.

Recevoir un diagnostic de santé mentale peut être crucial pour les usagers et le diagnostic psychiatrique a été décrit à la fois en termes positifs et négatifs. Ce qui influence l'expérience du processus de diagnostic de l'usager n'est pas clair; par conséquent, les cliniciens signalent l'incertitude concernant les meilleures pratiques. Cette revue vise à comprendre et à informer la pratique du diagnostic à travers une synthèse complète de données qualitatives sur les points de vue et les expériences des principaux intervenants (usagers, cliniciens, soignants et famille). Nous avons effectué une recherche dans cinq bases de données et identifié 78 articles à inclure dans 13 pays et comprenant 2228 participants. Les articles admissibles ont été évalués pour la qualité, et les données ont été codées puis développées en thèmes, qui ont généré un modèle représentant les facteurs à considérer pour les cliniciens qui transmettent, et les individus qui reçoivent des diagnostics de santé mentale. Les thèmes comprenaient la divulgation, la fourniture d'informations, la collaboration, la stigmatisation, et la valeur fonctionnelle du diagnostic pour la récupération. Variations entre différents acteurs et contextes cliniques sont explorés. Les résultats appuient une approche individualisée, collaborative et holistique des diagnostics en santé mentale.


PSYCHOANALYSIS ANS SCIENCE / PSYCHANALYSE ET SCIENCE

Read this article (1954) / Lisez cet article (1954) : Psychoanalysis and the Unity of Science


FRENCH PSYCHOANALYSTS AND EBM, AN ENGLISH POINT OF VIEW
LES PSYCHANALYSTES FRANÇAIS ET L'EBM, UN POINT DE VUE ANGLAIS


WHAT HAPPENED TO PSYCHOANALYSIS?
QU'EST-IL ARRIVÉ A LA PSYCHANALYSE ?


READING/LECTURES


Ci-dessous le lien vers la vidéo du débat public contradictoire organisé par « Les Débats Publics de la Psychiatrie d’aujourd’hui & de demain » et « Convergence Autisme Pluriels » le 13 octobre 2017, avec Thomas Bourgeron, Michel Botbol, Richard Delorme, Bertrand Jordan & Patrick Sadoun.

ARCHIVES / PAST ISSUES






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