RIFLESSIONI STRADA FACENDO
Quinta parte
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Cristoforo de Predis: Morte del Sole, della Luna e caduta delle stelle Da: Miniatura da Storie di San Gioachino, Sant’Anna, … e della fine del mondo (1476)
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Durante l’anno incontriamo quattro feste principali, appuntamenti ciclici per le quattro stagioni, come fisiologicamente abbiamo quattro organi cardinali, che ci collegano con gli elementi del mondo esterno. L’uomo, un cosmo in sé, racchiude e capovolge nell’organo centrale del cuore il grande mondo o macrocosmo, dove un mistero si realizza ritmicamente tra polso e respirazione. Oltre alle feste di Pasqua, Giovanni, Michele e Natale, abbiamo un percorso squisitamente umano che ci porta dall’essere individuale alla condivisione sociale nello spirito e attualmente ci troviamo proprio su questo cammino. La Pentecoste, dal greco cinquanta giorni, dipende dalla festa mobile della Pasqua e in un certo senso si sgancia dal riferimento del corso dell’anno naturale. La tradizione ebraica festeggiava la mietitura cinquanta giorni dopo la Pasqua, una festa dell’uomo che ha lavorato la terra e ne raccoglie i frutti grazie ad un impegno e un’organizzazione comune. Come sappiamo le quattro feste cardinali sono collegate a momenti dell’anno relativi agli equinozi ed ai solstizi; con la Pasqua però abbiamo, oltre al rapporto del sole con lo zodiaco, anche il riferimento planetario alla luna e l’insieme visto dalla posizione terrestre. È poi un’esperienza del tutto particolare avere la diretta percezione del sole che tramonta e della luna piena che sorge nello stesso momento ad est, ci si sente sulla terra presenti e in movimento. Il Calendario dell’anima, di Rudolf Steiner ci suggerisce di seguire il corso dell’anno, proprio a partire dalla Pasqua, con una modalità che attiva il sentire. Quindi, per richiamare alla memoria e per portare un impulso di rinnovamento ricorrono le feste una volta all’anno, le quali per gli appuntamenti primaverili...
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RAFFAELE
E I MISTERI DI MALATTIA E GUARIGIONE
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IL LIBRO DI TOBIA
Il deportato.
Libro della storia di Tobi, figlio di Tobiel, figlio di Anàniel, figlio di Aduel, figlio di Gàbael, della discendenza di Asiel, della tribù di Nèftali.
Al tempo di Salmanàssar, re degli Assiri, egli fu condotto prigioniero da Tisbe, che sta a sud di Kades di Nèftali, nell'alta galilea, sopra Casor, verso occidente, a nort di Sefet...
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EDUCARE ALLA LIBERTÀ
LA PEDAGOGIA DI RUDOLF STEINER
di Frans Carlgren - Arne Klingborg
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Ogni settimana vi presenteremo degli estratti presi dal libro "Educare alla libertà" perché non tutti lo hanno nella propria libreria di casa e in questo tempo sospeso può essere utile sfogliarlo. E' un modo per dare ai nuovi genitori un assaggio ed agli altri l'occasione di consolidare e rinfrescare ciò che già sanno.
Questa settimana parliamo di FIABA E REALTÀ!
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Fiaba e realtà
Tutto ciò può apparire del tutto fantastico, addirittura pazzesco. Ma non è così. Se si pensa a come sia facile, per esempio, che un ragazzino di scuola venga attirato in una banda che traffica la droga e compie furti e rapine, non possiamo che stupirci della somiglianza tra molti casi di traviamento realmente accaduti e quanto viene descritto nelle fiabe. Vi sono persone che sembrano “stregate”, così come altre hanno le caratteristiche interiori delle streghe e dei Troll: la furbizia istinitva, l’adulazione, l’indole avida e animalesca, l’illimitato cinismo.
La cosa peggiore di queste potenze malefiche che compaiono nelle fiabe “autentiche”, è che esistono realmente.
Si sottolinea spesso che, anziché raccontare ai bambini delle fiabe, sarebbe meglio prepararli alla vita di oggi, in modo che sappiano che cosa li aspetta e siano agguerriti. Ma se ci guardiamo intorno vediamo che moltissimi bambini, confrontati troppo presto e senza mediazione con la cruda realtà, affrontanto poi la vita timorosi e disarmati, disillusi o violenti.
Qundo la fiaba è narrata col suo stile, e cioè senza sentimentalismi e spiegazoni razionai, in forma scarna e parsimoniosa, cruda ma senza dettagli raccapriccianti, può costituire per i bambini la maniera giusta per vivere l’esperienza del “male nel mondo” attraverso l’immagine di personaggi come streghe e giganti, prima che quasto male si presenti davvero sul loro cammino. Se colui che racconta ha un tono troppo drammatico o troppo realistico, allora il lupo può saltar fuori dal quadro come una belva reale, perché il bambino sente lo stato d’animo dell’adulto. Occorre quindi descrivere con altrettanto vigore come, alla fine, le potenze buone trionfano sugli oppositori. In questo la fiaba è straordinaria. Nessuno altro genere poetico presenta con tanta evidenza la capacità, innata nell’uomo, di trasformarsi. Nei raccontini per l’infanzia, i bambini trovano talvolta personaggi goffi come orsi, nervosi come topi, o gonfi come rospi; tutte figure che arrivano ad acquistare qualità come la sensibilità, la calma o la modestia, solo grazie alla scuola della vita. Nelle fiabe invece i personaggi sono orsi, topi o rospi e si palesano come uomini solo quando si liberano dall’incantesimo divenendo principi o principesse.
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DALLA SEZIONE MEDICINA DEL GOETHEANUM
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Matthias Girke e Georg Soldner
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Cari amici,
grazie alla collaborazione della Sezione di medicina del Goetheanum, sono ora disponibili due video con i sottotitoli italiani:
Un ringraziamento particolare a Jonas Lismont, Louis Defèche e Francisca Lehner che l'hanno reso tecnicamente possibile.
Un caro saluto
Daniela Castelmonte
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"MATEMATICANDO"
ALLENIAMO LA MENTE CON I DOCENTI DI MATEMATICA DELLA NOSTRA SCUOLA
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1. La sparizione dell’area.
Osserva la figura a lato. L’area della seconda figura sembra minore di un quadratino rispetto a quella della prima figura. Eppure, dovrebbe essere la stessa.
Riesci a trovare l’inghippo?
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SOLUZIONI DELLA SCORSA SETTIMANA:
43
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MUSICA
LIBERA SCUOLA DI MUSICA ORIGLIO
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Iscrizioni aperte 2020 - 2021
Non vediamo l’ora di poter riprendere le lezioni con i bambini che già conosciamo e di poter conoscere tanti nuovi bambini, vogliosi di imparare uno strumento. Troverete sul sito della scuola tutte le informazioni e anche i recapiti di ogni insegnante. Quindi scriveteci o chiamateci per farci tutte le vostre domande! https://scuolasteiner-lugano.ch/libera-scuola-di-musica-origlio/.
Dopo quasi un anno di prova, sfortunatamente interrotto bruscamente dal periodo di emergenza, siamo fiduciosi che man mano riusciremo a crescere insieme ai vostri figli per diventare una bella famiglia e una vera orchestra!
Nathalie e Bettina per il gruppo insegnanti
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Questa settimana vi consigliamo
in ordine di età dai piccoli agli adulti:
SOS per Kalle Blomkvist di Astrid Lindgren
Kalle Blomkvist, Eva e Andersen sono la banda della Rosa Bianca in perenne guerra con gli amici-rivali della Rosa Rossa. Questa volta Eva, testimone di un fatto di sangue, si trova in pericolo e ancora una volta il giovane detective Kalle Blomkvist riesce a scovare il colpevole. Avventura e amicizia sono gli ingredienti di questo libro che rappresenta una classica lettura per ragazzi.
Canti di Roma antica di Roberto Piumini
Nelle memorie di Roma antica, fatti e miti, avvenimenti storici e leggende si sono talmente mescolati, e reciprocamente colorati, che è impossibile separarli. Unendo la narrazione al ritmo e all’emozione sonora della poesia, questi canti rendono in modo armonico, più credibile e gradevole di altri, la complessa e misteriosa mescolanza di reale e immaginario.
Assassinio sull'orient express di Agatha Christie
Salito a bordo del leggendario Orient Express, l’impareggiabile investigatore Hercule Poirot è costretto a occuparsi di un efferato delitto. Mentre il treno è bloccato nella neve, infatti, qualcuno tra i passeggeri pugnala a morte il ricco signor Ratchett. Evidentemente l’assassino deve nascondersi fra i viaggiatori, ma nessuno di loro sembra avere motivo per commettere il crimine. Un’indagine complicata attende l’infallibile detective.
Il suo enigma devi risolverlo tu... di Christof Wiechert
Pensieri sull'arte del consulto pedagogico.
Euritmia - Teatro Laboratorio della Toscana diretto da Federico Tiezzi a cura di Leonardo Mella
Le due parti di cui è composto questo libro potrebbero, a un primo sguardo, sembrare monadi indipendenti. Da un lato, infatti, viene sviscerata l'arte euritmica, attraverso una serie di interventi che come punto di partenza presentano un articolato scritto di Rudolf Steiner, il suo inventore. A seguire parlano Federico Tiezzi, che del pensatore austriaco è ammiratore e seguace da molti anni, e Heike Cantori-Wallbaum, didatta euritmica e allieva della più celebre rappresentante di questa forma espressiva, Else Klink, che dalla stessa moglie di Steiner, a sua volta attrice e regista, è stata incaricata, nel lontano 1935, di dirigere l'Eurythmeum di Stoccarda. E ancora, sulla stessa linea, Alfredo Chiappori, artista visivo e performativo profondamente legato alla teoria antroposofica, cioè il cuore della concezione steineriana del mondo, conversa sul tema con la figlia Sara. Dall'altro lato, invece, si raccolgono impressioni e testimonianze del biennio di lavoro 2016-2017 del Teatro Laboratorio della Toscana diretto dallo stesso Federico Tiezzi, che come è ormai consuetudine viene riassunto per iscritto dai volumi editi da Titivillus.
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DALLA NOSTRA MENSA
RICETTE SEMPLICI DA FARE CON I BAMBINI ED I RAGAZZI
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Gnocchi di fagioli al timo selvatico
In questi giorni, se si ha la fortuna di poter fare delle passeggiate nei prati si sentirà un profumo delizioso, infatti tra l'erba cresce un tappeto di foglioline piccole che lascaino spazio a dei fiorellini blu violetti. Appena la si accarezza sprigiona un profumo delizioso. E' il timo! Eccoci pronti a proporvi una ricetta sana e vegana trovata sul sito BabyGreen. Può anche venir realizzata sostituendo la farina integrale con ad esempio farina di riso rendendo questo piatto senza glutine.
INGREDIENTI
- fagioli cannellini lessati precedentemente in acua salata, 500 grammi
- farina integrale, 80 grammi + un po’ per la spianatoia
- sale
- timo
- maggiorana
- olio EVO
PROCEDIMENTO
- Frullare i fagioli con il mixer a immersione (fare una crema)
- aggiungere sale e farina e formare un composto
- con le mani fare dei rotolini, da tagliare per formare gli gnocchi
- lessare in acqua bollente salata
- scolare appena vengono a galla
Condire (meglio se saltando in padella un paio di minuti) con olio, timo e maggiorana, aggiungendo un po’ di acqua di cottura.
Allergeni:
glutine
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Ricordiamo ai genitori, ai maestri e agli amici che ci possono inviare le notizie che vorrebbero pubblicare entro il lunedì ore 17:00.
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Fedra
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