https://raul.de/allgemein/das-problem-mit-der-inspiration/
Oft ziehe ich mit Vorträgen über Inklusion durchs Land. Da stellt sich schon die Frage, ob ich damit ungewollt Klischees verteile. Was macht also gutes Reden aus? Hier ein Auslotungsversuch.
https://www.tagesschau.de/inland/diskriminierung-125.html
Nicht nur Benachteiligung und offene Ablehnung können als diskriminierend empfunden werden. Im Alltag beginnt Diskriminierung für viele Betroffene schon früher - manchmal auch bei einem Kompliment. Drei Erfahrungsberichte.
https://taz.de/Statistik-zu-Diskriminierung/!5691926/
Der Jahresbericht der Antidiskriminierungsstelle des Bundes zeigt: Rassistische Vorfälle nehmen deutlich zu.
https://www.youtube.com/watch?v=qiHJiu0s49A
BLACK LIVES MATTER:
Aufklärungsvideo für alle weißen Menschen in DGS und mit deutschen Untertiteln!
Danke für die tolle Zusammenarbeit. Ohne diese Menschen wäre das Video nicht entstanden
danke an Asha, Dodzi, Jenny, Jessica, Matthew, Robert, Silvia, Simon und Xenia!
https://www.zdf.de/nachrichten/heute-plus/videos/protest-intensivpflegegesetz-100.html
Die 22-jährige Marleen ist rund um die Uhr auf Pflege angewiesen –das geht für Mutter und Tochter auch zu Hause. Doch nun fürchten sie, dass ein neues Intensivpflegegesetz das ändert.
http://isl-ev.de/index.php/aktuelles/nachrichten/2434-konjunkturpaket-laesst-soziale-und-inklusive-konjunktur-von-und-fuer-menschen-mit-behinderung-vermissen
Zur Bewältigung der unmittelbaren und längerfristigen Folgen der Corona-Pandemie hat die Bundesregierung Anfang Juni ein umfangreiches Maßnahmenpaket verabschiedet. Die Maßnahmen zielen darauf ab, die Wirtschaft zu stärken, Arbeitsplätze zu erhalten, soziale Härten abzufedern, Länder und Kommunen im der Krisenbewältigung zu stärken und insbesondere junge Menschen und Familien zu unterstützen. Diese positiven und ambitionierten Maßnahmen bekommen jedoch einen bitteren Beigeschmack, da behinderte Menschen und deren inklusive Teilhabe, in diesem Maßnahmenpaket kaum Berücksichtigung finden.
https://www.rehacare.de/de/News/So_leiden_behinderte_Kinder_und_ihre_Eltern_unter_der_Corona-Krise
Unter welchen enormen Belastungen Familien mit behinderten Kindern angesichts der anhaltenden COVID-19-Pandemie leiden, haben das Inclusion Technology Lab Berlin und das Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik FIT in einer Online-Umfrage erforscht. Die Umfrage startete am 13. Mai 2020. Die Ergebnisse sprechen eine klare Sprache: Die Familien fühlen sich allein gelassen.
https://bildungsklick.de/schule/detail/kategorisierung-untergraebt-inklusion
Eine Studie hat am Beispiel von NRW erforscht, wie sich das Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs aus der Perspektive der beteiligten Professionen und im Verhältnis zu Inklusion darstellt.
https://www.business-punk.com/2020/06/how-to-hack-82-laura-gehlhaar-ueber-inklusion/
In Folge 82 spricht Tijen Onaran mit Laura Gehlhaar über Inklusion. Laura Gehlhaar ist Sozialpädagogin, Bloggerin, Aktivistin und Autorin. Sie schreibt und publiziert vor allem über ihr Leben als Mensch im Rollstuhl und setzt sich für mehr Inklusion von Menschen mit Behinderungen in der deutschen Gesellschaft ein.
https://www.instagram.com/tv/CBTojn_A-2V/?igshid=1i881c2ym1b8w
Als Kind wurde Katja Alekseev im therapeutischen Rahmen stark misshandelt. Es fällt ihr schwer darüber zu sprechen, aber in den letzten Tagen kam das Thema bei ihr noch mal hoch. So hat sie beschlossen ein Video darüber zu drehen, weil es ihr wichtig ist anderen zu sagen, dass jeder von uns in solche Situationen geraten kann und das es super wichtig ist, sich um sich selbst zu kümmern.
https://www.generationenstiftung.com/
"Alle warten auf die Welt nach Corona. Aber die Welt nach Corona beginnt jetzt. Denn die Rettungsmaßnahmen der Bundesregierung drohen andere Krisen zu verschärfen. Während große Konzerne unter Rettungsschirme schlüpfen können, fehlt der Rettungsschirm, den wir wirklich brauchen. Ein Rettungsschirm für die Menschen, für die Zukunft. Um das zu ändern, spannen wir den Generationen-Rettungsschirm auf."
https://www.dbsv.org/corona-tipps.html
So können Sie sehbehinderte und blinde Menschen in der Corona-Krise unterstützen - Tipps vom Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband
https://www.nzz.ch/wissenschaft/corona-braucht-es-besondere-einschraenkungen-fuer-behinderte-ld.1559218
Es gibt derzeit kein Patentrezept, wie Menschen mit Beeinträchtigungen am besten leben sollten. Gefragt sind deshalb pragmatische Lösungen.
https://taz.de/!5690737/
Von der Abstands- zur Anstandsregel: Auch wer sich für nicht gefährdet hält, sollte aus Rücksicht auf Risikogruppen Coronaregeln einhalten
https://www.zeitschriftmenschen.at/index.php//content/view/full/117464
Menschen mit Behinderung und deren Angehörige haben durch die Corona-Krise besondere Herausforderungen zu meistern.
https://kobinet-nachrichten.org/2020/06/14/das-leben-der-anderen-wenn-menschenfreunde-demonstrieren/
Dr. Jürgen Schneider, ehemaliger Behindertenbeauftragter von Berlin, stellt berechtigte Fragen zur Demonstrationskultur.
https://disabilityvisibility.substack.com/p/blacklivesmatter
Support Black disabled activists now and always
http://blackyouthproject.com/our-calls-to-action-against-anti-black-state-violence-cannot-be-ableist/
We must center the most marginalized amongst us. Our movement will not succeed if we are ableist. Black Disabled Lives Matter.
http://www.newmobility.com/2020/06/the-black-experience-versus-the-white-experience/
"Recently, U.S. National Security Adviser *Robert O’Brien** stated, “I don’t think there’s systemic racism in the US police force.” There are others like him, who still believe there is no racism in America, even as more and more of White America is beginning to see the truth."*
https://www.wxxinews.org/post/disability-justice-part-fight-racial-equity-says-advocate
When the pandemic reached Rochester, equity coordinator with the city government Luticha André Doucette says that she was concerned for her safety.
https://www.forbes.com/sites/allisonnorlian/2020/06/09/for-mothers-of-black-children-with-disabilities-living-with-twice-the-fear/#1bb96132353e
Kim Kaiser’s son was 10 years old when she first spoke with him about the challenges he’d face as a black man with disabilities.
https://themighty.com/2020/06/life-expectancy-black-white-down-syndrome/
"Although Down syndrome itself does not discriminate, there are policies, systems and people who do."
https://themighty.com/2020/06/disabled-people-support-black-lives-matter/
"Racism impacts everyone, including disabled people."
https://khn.org/news/office-elevator-covid-pandemic-worker-logjam-experts-weigh-safer-ups-and-downs/
As more and more people drift back into their workplaces, they face a very small space that can create a large logjam: the elevator.
https://themighty.com/2020/06/codependency-root-behaviors-and-healing/
"Looking at the root behaviors changed my mindset in two big ways."
https://www.thinkinclusive.us/5-effective-teaching-practices-for-students-in-inclusive-classrooms/
The idea behind inclusive classrooms presupposes that all the learners regardless of their background, status, or challenges they may have, acquire education in one environment by being placed in general education classes grouped by age.
Lots of studies have long proven that inclusive education brings a lot of advantages for students both with or without any learning challenges. It results in overall better performance, enhanced social skills and more friendships.
However, there is one ‘but’. In order to reap all the benefits of inclusive classroom learning, an educator is responsible for creating a flourishing environment and applying effective teaching practices that will lead to smart classroom management.
https://www.cbc.ca/radio/whitecoat/people-with-disabilities-left-out-of-the-conversation-about-coping-with-covid-advocates-say-1.5596863
Although the virus poses higher-than-average risk to people living with disabilities, they say they’ve largely been left out of the conversation on how to cope during the pandemic, and critically, from ongoing financial support as well.
https://www.npr.org/2020/06/09/872401607/covid-19-infections-and-deaths-are-higher-among-those-with-intellectual-disabili
People with intellectual disabilities and autism who contract COVID-19 die at higher rates than the rest of the population, according to an analysis by NPR of numbers obtained from two states that collect data. They also contract the virus at a higher rate, according to research looking into group homes across the United States.
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