Chère collègue, cher collègue,
L’équipe du Centr’ERE a le plaisir de vous acheminer cette invitation à participer au colloque international L’éducation relative au changement climatique : principes, approches et pratiques en milieux formels et non formels qui aura lieu à l’Université du Québec à Montréal les 10 et le 11 octobre 2019.
Les conférences et communications de ce colloque donneront lieu à la production d’un volume thématique de la revue Éducation relative à l’environnement - Regards, Recherches, Réflexions. Si vous êtes intéressée ou intéressé à participer à cet événement socio-scientifique, veuillez nous acheminer une proposition de communication orale ou par affiche, comportant le titre, un résumé (250 mots) et une courte biographie de l’auteur.e. ou des auteur.e.s (100 mots). Nous attendrons votre proposition avant le 10 septembre 2019.
Les communications qui porteront sur l’un des trois thèmes suivants seront particulièrement considérées – mais non exclusivement :
1) Historique et représentations sociales associées aux changements climatiques ;
2) Enjeux éducatifs et mouvements sociaux émergents associés aux changements climatiques ;
3) « L’écoanxiété » comme phénomène social et sa prise en compte en ERCC.
En pièce jointe à ce message, vous trouverez une présentation détaillée du colloque.
Pour toutes questions, veuillez contactez Adolfo Agundez-Rodriguez, coordonnateur du colloque, à l’adresse suivante : a.agundez@usherbrooke.ca
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