|
|
ÅRET DER GIK I DET GRØNLANDSKE HUS
Vi ønsker godt nytår til alle vores læsere med dette lille tilbageblik på året, der er gået.
|
|
|
|
|
|
Stor efterspørgsel i SKOLETJENESTEN
Vi oplever en overvældende interesse for vores skoletjeneste. Omkring 1750 elever har deltaget i vores undervisningsforløb i løbet af året, hvor vi har udbudt forløb i emnerne: Grønlændernes land, Mitaartut, Grønlands væsener, Fisker-fangerliv, Grønlands natur og dyreliv og Grønlandsk jul.
Efterspørgslen er så enorm at vi desværre må afvise ca. hver anden klasse eller bede dem om at vente. Heldigvis kan vi henvise dem til vores undervisningsmateriale dagensgrønland.dk, som også er blevet udbygget i løbet af 2019.
Dagens Grønland er blevet udvidet med emnerne Grønlands væsener og Fisker-fanger – og har fået en gennemgribende opdatering, så alle fakta er helt friske. Som tidligere år har vi været til stede på Læringsfestivalen i Bella Center for at udbrede kendskabet til vores skoletjeneste og undervisningsmaterialer.
|
|
Seks udstillinger
Seks meget smukke og meget forskellige kunstudstillinger er det blevet til i løbet af 2019:
- Fotoudstillingen ”Anaana” af Emile Binzer
- "Bestiarium Groenlandica – de grønlandske mytevæsener rykker ind" med illustrationer fra bogen Bestiarium Groenlandica af Maria Bach Kreutzmann.
- En dobbelt fotoudstilling af de grønlandske fotografer Line Skov og Inuuteq Kriegel, som var del af Copenhagen Photo festival.
- Malerier af Uummannaq-kunstneren Tikkili Pjettursson.
- Fotoudstillingen ”Piniarneq – menneske og natur” af Carsten Egevang
- Og sidst, men ikke mindst den aktuelle udstilling ”Arsarnerit – Lys i mørket” med værker af Buuti Pedersen, som kan ses frem til den 7. februar.
|
|
|
|
|
FISKER-FANGERDAGEN
For første gang satte vi i år fokus på fisker- og fangerdagen den 15. november. Det markerede vi i samarbejde med Nationalmuseet og Zoologisk Museum med en lang række arrangementer.
Fisker-fangerdagen blev også brugt som afsæt for et nyt tema i skoletjenesten – både som et tema på dagensgrønland.dk og som et undervisningsforløb til besøgende klasser.
|
|
UDDANNELSESVEJLEDNINGEN
Det har været et travlt år i Uddannelsesafdelingen. Vores uddannelsesvejledere Pia Rosing Heilmann og Helle Hansen Rosing har holdt flere arrangementer for grønlandske studerende og elever i Danmark, her for nyligt var de sjællandske efterskoleelver for eksempel inviteret til julehygge.
Helle deltog på Uddannelseskaravanen i Aasiaat og Sisimiut, som var godt planlagt og velbesøgt. På nuværende tidspunkt oplever uddannelsesafdelingen allerede at antallet af ansøgninger til uddannelser begynder at tikke ind til næste ansøgningsrunde 2020.
|
|
|
|
|
markeder
Traditionen tro holdt vi et stort julemarked hen over en weekend i december, og et forårsmarked i april.
Der er så stor efterspørgsel på stande til vores julemarked, at vi har lagt bookningen af stande ind i billetsystemet Safeticket – hvilket vi vil fortsætte med næste år.
|
|
EN SPROGLIG HÅNDSRÆKNING
I samarbejde med Det Grønlandske hus i Odense har vi ansat Kistaraq Egede som projektleder i projekt Pakkut, som skal undrestøtte de studerende i forhold til studiedansk og dansk studiekultur.
Pakkut udbyder kurser og undersøger behovet hos de studerende.
|
|
|
|
|
FARVEL TIL QIPEROQ
2019 blev et farvel til netværksstedet Qiperoq, der har været et projekt under Det Grønlandske Hus siden 2005.
Til gengæld har Huset fået en ny aktivitetskoordinator, Malene Guldager Olsen, som arrangerer kreative aktiviteter i Ajamut fire dage om ugen i dagtimerne.
|
|
NY CAFÉ FOR UNGE GRØNLÆNDERE
Den 11. februar åbnede Café ILIK som er en café målrettet unge udsatte grønlændere. Cafeen holder åbent hver mandag og onsdag kl. 16-21.
Ved indgangen til ILIK har kunstneren Cheeky malet et stort grafitti-kunstværk, som er ILIKs vartegn.
|
|
|
|
Nye medarbejdere
I løbet af 2019 har vi sagt goddag til Ivalu Lund, som er ansat i Café ILIK sammen med Amalie Mortensen og Daniel Geisler Sørensen. Malene Guldager Olsen startede 1. september som ny aktivitetskoordinator.
UKIORTAAMI PILLUARITSI
Godt nytår til jer alle!
|
|
|
|