ГЛАВНОЕ - НЕ ПОДГОНЯТЬ СЕБЯ...

К нам нередко обращаются люди, примерившие на себе Симорон после прочтения наших книг, с вопросами, касающимися практического использования предлагаемых идей и приемов. Вопросы эти, как правило, типовые, повторяющиеся. Мы наши в своей переписке диалог с россиянкой Еленой, содержание которого, нам кажется, может быть полезным для многих...

ЕЛЕНА.

Здравствуйте, уважаемые, ставшие мне заочно очень близкими за последние недели чтения ваших книг, Петр и Петра. Может, Вы сможете мне бросить заочно ниточку или соломинку, с помощью которой смогу начать выбираться из глубоко засосавшего игрового болота реальности.

К своим 44 годам я завела себя в тупик, надежда выбраться из которого с каждым днем  угасает. В последние годы, понимая, что я не могу, не умею играть в игры социума, не могу в них выигрывать, из-за страха и неуверенности в себе я практически отгородила себя от всех, свела до минимума контакты. Пока еще надеялась, что, разобравшись, как работают жизнь, социум и я, как их часть, в какой-то момент смогу вернуться в игру и побеждать. Но годы проходили, результатов не было, уверенность таяла.

Для меня даже не самое страшное, что нет денег, общения, семьи. Самое страшное, что я растеряла жажду жизни, желание, радость. В одной из книг Вы писали, что непременно должно быть намерение жить.  Где-то внутри оно есть, но я никак не могу его вывести в свет, чтобы оно мотивировало, вело, звало.

Я понимаю, что система Ваша не рассчитана на скорую помощь. Но, может быть, есть какой-то способ разбудить в себе это желание жить?  

ПЕТРА-ПЕТР.

Добрый день, Елена. Человек, вовлеченный в игровой процесс, движим двумя тенденциями: сохранение жизни и разрушение жизни.  Это две стороны одного явления, одно сопутствует другому.  Выйдя из игры, мы координируемся совершенно другим мотивом: РАЗВИТИЯ, ПРОДОЛЖЕНИЯ жизни.  Если Вы настроитесь на этот мотив, все у Вас постепенно изменится.  То есть желательно в каждом своем проявлении, каждом движении наблюдать, как благодаря Вам что-то вовне получает толчок к жизни.  Это могут быть предметы, растения, животные... и люди, конечно, если только Вы не станете ожидать от них непременной оценки своих действий - одобрения или осуждения.   Мать наслаждается самим фактом того, что дарит детям жизнь.  Все вокруг, весь мир – это наши с Вами проекции, детища, хорошие или плохие, но – наши. Помните об этом – и увидите результат.

ЕЛЕНА.

Благодарю за ответ.   Если позволите, я уточню ваши рекомендации.

Да, я сейчас по уши в этом игровом процессе. Насколько я ощущаю, внутренняя цель у меня выжить, застабилизировать, создать островок понятного и безопасного мира, т.е. сохранить в себе этот мир. Я понимаю, что тем самым невольно противопоставляю себя всему вокруг, то есть: не участвуя в развитии жизни, невольно содействую ее разрушению.

Мне нужно внутренне как бы транслировать посыл развития, расширения во внешний мир? Например, если я разговариваю с кем-то, то одновременно ощущать, как мое стремление к развитию также что-то изменяет в человеке, расширяет его? Если занимаюсь уборкой помещения, то передаю тем, кто в нем находится, чувство очищения или упорядочивания? Если читаю книгу, то, наполняясь знаниями, стремлюсь наполнить этой потребностью   окружающее пространство? Правильно ли я поняла?

И еще, нужно ли искать какое-то подтверждения моему влиянию на окружающий мир или просто транслировать посыл развития?

ПЕТРА-ПЕТР.

Вы сами видите, что замыкаетесь на себе, то есть пытаетесь как-то определиться в своем внутреннем пространстве и лишь потом, исходя из этого, делаете вылазки вовне. Получается, что меряете все вокруг сквозь трафаретку своих выращенных личностных представлений. Естественно, они мало соответствуют Вашим ожиданиям – отсюда и конфликт со средой.
Мы предлагаем полностью отказаться от этого самонастроя, от прислушивания к себе. Отдайтесь процессу творения мира, фиксируя результаты своей деятельности по малейшим проявлениям жизненности в объектах, с которыми работаете. Если мать, кормя дитя, думает о форме своих молочных желез и способах тренировки проходимости их каналов, младенец останется голодным.

Вы спрашиваете: "нужно ли искать какое-то подтверждения моему влиянию на окружающий мир?" Влияние предполагает стремление задать объекту какую-то программу, кажущуюся нам значимой. Для нас же должно быть значимо лишь одно: продолжение жизни как таковой, в чем бы это не выразилось. Если пеленка стала мокрой – поменяйте ее ребенку и слушайте с наслаждением его посапывание...

ЕЛЕНА.

Очень сложно преодолеть сложившееся внутреннее убеждение о своей плохости, неспособности дать миру что-то хорошее. Наверное,  от этого и страх что-то творить, проявлять себя. Хотя некоторые изменения у меня есть, особенно в общении. Я перестала постоянно контролировать свою речь, свои реакции на слова собеседника, бояться, что он неправильно меня поймет, осудит. И большинство контактов с людьми проходят легче, раскованнее, глубже. Я стала лучше чувствовать состояние другого и ко мне отношение стало доброжелательнее. Так что хотя и медленно, но видимые изменения появляются.

И еще вопрос.  Раньше необходимость действий вызывала у меня напряжение, тревогу, страх, внутренний ступор. Я боялась ошибиться и прикладывала много усилий к подготовке. Сейчас я полностью прекратила любую активность, даже планирование каких-то действий. Нахожусь в состоянии пассивного ожидания некого внутреннего посыла: "да, это именно то, что я хочу делать". Но этого посыла все нет и нет. Это у меня вызывает тревогу. Нужно ли мне переступать через не хочу и начинать действовать, а уж потом в процессе разбираться, куда двигаться дальше, или все же дождаться или каким-то образом найти то, чем я на самом деле хочу заниматься, что на самом деле мое?

ПЕТРА-ПЕТР.

Вы пришли в этот мир с определенной характерологической программой, записанной у Вас на уровне ДНК. Изменить ее за несколько дней или даже месяцев маловероятно. Работа эта требует времени и времени, но она в принципе не обременительна, так как базируется на Мастерской матрице, которая есть у всех.

Ожидание внутреннего посыла, к которому Вы прислушиваетесь, –   из той же оперы. Начинайте с малого: если условия позволяют, делайте преимущественно то, что не требует особого запроса: дышите с наслаждением, ешьте то, что хочется есть, одевайтесь, во что хочется одеться, общайтесь тогда, когда просто хочется общаться, не только с людьми – с животными, растениями, облаками, предметами.... Ведите себя по-возможности естественно, без дополнительных оценок и побуждений. Через какое-то время эта тенденция сама по себе начнет распространяться на все Ваши контакты с миром.  Главное – не подгонять себя…

____________________

Практические аспекты описанной тематики, наряду с массой других, с которыми сталкивается человек в жизни, легко осваиваются на наших семинарах-тренингах. Ближайший такой будет проведен онлайн в апреле-мае.

Встречаться будем   в вебинар-зале   раз в неделю  по субботам в середине дня (по киевскому времени)   с повтором   той же   темы во вторник вечером. 

Всего в первой, базовой части учебной программы -  10   двухчасовых   вебинаров (с повторами —  20).  Вторая часть проводится по завершению первой по желанию участников.

Для тех, кто не знаком с режимом проведения вебинарных занятий: протекают    они в    контакте   ведущих, которые объясняют и показывают различные симоронские приемы на экране компьютера, и "закадровых" участников, выполняющих эти практики и записывающих свои опыты в чате. Преимущество этих опытов по сравнению с работой в «живой» группе: здесь мы можем уделить достаточное внимание каждому участнику — все равно, что занимаемся с ним индивидуально.

Стоимость    учебы    —    300 долларов. Для тех, кто обучался у нас Симорону на предыдущих вебинарных курсах, либо в стационарной школе в Киеве, либо на ускоренных тренингах, -  скидка   25-50   долларов.

Запись на учебу по адресу:  burlan@ukr.net.   Cообщите свое имя, фамилию, в какой стране проживаете,  занимались ли у нас прежде,  оставьте телефон для связи (на всякий случай).   Только  просьба: продумайте, насколько реально Вы готовы участвовать. Получив заявку, мы вышлем вам все необходимые  сведения.