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Monatlicher Refresher der Fachstelle Vertrauenspädagogik
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AD(H)S - ein Talentsignal?!

Weisst du, wie sich eine Blockade anfühlt? Wie es einem zumute ist, wenn man keinen Zugang zum Sprechen mehr hat, keinen Zugang zum Gedächtnis? Eine leichte Version davon kennen wir alle, wenn wir uns an wichtige Wörter oder Namen nicht erinnern können. Oder wenn wir vergessen haben, was wir eben noch ganz Wichtiges sagen wollten. Oft mündet es in eine peinliche Situation, wo wir froh sind, wenn wir mit vertrauten Menschen zusammen sind oder mindestens mit solchen, die Verständnis zeigen. Wie fühlt sich das für Kinder an? Was macht es mit ihnen? Eine Gruppe von Kindern - auch wenn sie dereinst erwachsen sind - erlebt das regelmässig beim Lesen und Schreiben: Die Legastheniker. D. war so ein Kind. Obwohl es dreissig Jahre her ist, sehe ich ihn klar vor mir. Seine Schrift sah aus wie ein kleinkindliches Gekritzel und beim Lesen steckte er oft bei vermeintlich einfachen Wörtern fest. Er vermied es folglich, zu lesen und zu schreiben, war aber sonst ein aufgeweckter Schüler. Eine Kollegin, selber Davis-Therapeutin, gab mir dessen Buch, das mich faszinierte: «Legasthenie als Talentsignal». Ich kannte Legasthenie vor allem aus meiner Primarlehrerzeit. Spezielle Therapeutinnen versuchten zu helfen - wie bei D. oft mit wenig Erfolg. Das Buch weckte neue Hoffnung für D. Tatsächlich: Nach einer einzigen Therapiewoche hatte sich seine Schrift sowie seine Lesefertigkeit spektakulär verbessert. Er war gewissermassen geheilt - mehr als das. Er hatte seine besondere Fähigkeit der Desorientierung, wie Davis sie nennt, erhalten, hatte nun aber die Kontrolle darüber erlangt. Ein Raumorientierungsgefühl, das jedem von uns Normalos überlegen ist.
Kürzlich habe ich Ronald Davis’ neues Buch «ADHS und Dyskalkulie als Talentsignal» gelesen - gerade rechtzeitig auf unsere Frühlingstagung hin, wo ich darüber sprechen will, wie unser Erziehungsverhalten mit einer gewissen Regelmässigkeit Perfektionisten und Narzissten hervorbringt. Dies umso mehr bei jenen Kindern, die uns Mühe machen. Wo aber liegt das besondere Talent der AD(H)S-Menschen? Multitasking! Mehr darüber in der Livesendung und an der Frühlingstagung.

Übrigens: Falls du zweifelst, dass es mit der Livesendung klappt, dann verstehen wir das! Aber: Schau hier… :-)



Last call: Onlineseminar «Vom Umgang mit Demotivation und Widerstand»: 26. März 2019


Frühlingstagung «Ängsten begegnen - Verletzungen heilen»: 30. März 2019


VP-Hotline - betreut von Heinz Etter - neu für Lehrkräfte!


Wir sind am 26. Mai 2019 an der ELBI-EXPO! Bring deine Freunde mit an unseren Stand!


Lehrkraft gesucht...
«Ängsten begegnen - Verletzungen heilen»

Ängste nehmen zu – bei Kindern sogar etwas stärker als bei Erwachsenen. Das beweisen zahllose Studien. Obwohl wir uns heute sicherer fühlen könnten als irgendwann in der Geschichte, schlafen wir schlechter, brauchen mehr Medikamente gegen Unruhe oder Ängste und viele Menschen sind süchtig nach Ablenkung und Zerstreuung. Wer schürt diese Entwicklung? Wer profitiert davon? Wenn dich diese Fragen auch bewegen, dann laden wir dich herzlich zu unserer Frühlingstagung ein.
Wir werden uns nicht nur damit auseinandersetzen, wie Ängste und Zwänge entstehen und wie wir diese leidvollen Antreiber zum Schweigen bringen können, sondern vor allem damit, wie wir Ängsten vorbeugen können, wie ein reifer Umgang mit Angst aussieht und wie Liebe statt Angst zu unserem handlungsleitenden Motiv werden kann.
Input über das Thema des Monats mit Heinz Etter und Angela Indermaur
zur Livesendung

Interaktive Liveveranstaltung am Internet

Am letzten Montag im Monat ist wieder die Livesprechstunde. Klicke hier oder wähle am 25. März 2019 um 20:30 Uhr unsere Internetseite www.vertrauenspaedagogik.ch.
Um an der Liveveranstaltung Fragen zum aktuellen oder zu jedem anderen Erziehungsthema zu stellen, kannst du dich per Telefon einklinken. Wähle die eingeblendete Nummer: +41 44 585 27 15. Du kannst deine Frage auch während der Sendung in den Chat schreiben oder vorher entweder hier notieren oder per E-Mail an info@vertrauenspaedagogik.ch richten.

Onlineseminare

Bei genügender Teilnehmerzahl werden folgende Onlineseminare bzw.
-workshops durchgeführt werden:

Dienstag, 26. März 2019
«Vom Umgang mit Demotivation und Widerstand» mit Heinz Etter 

Dienstag, 2. April 2019
«Hilfe, Pubertät!» mit Angela Indermaur

Donnerstag, 4. April 2019
«Kleinkinder» mit Angela Indermaur

Weitere Termine

Zur Frühlingstagung treffen wir uns am Samstag, 30. März 2019, wieder in Frauenfeld.

Wir sind am Sonntag, 26. Mai 2019, an der ELBI-EXPO. Bring deine Freunde mit an unseren Stand!

Vom Samstag, 13. Juli 2019, bis Samstag, 20. Juli 2019, wird wieder die beliebte Paladina-Woche durchgeführt.

Alle weiteren Termine findest du auf der Homepage.
Die Crea-Schule in Engishofen TG sucht per sofort:

Stellvertretung
Kindergärtnerin oder Lehrperson Diplomtyp A
(8 Lektionen)

Weitere Infos...
Du weisst nicht, was der Förderkreis ist? Das sind Menschen, die regelmässig einen kleineren oder auch grösseren Betrag in die Verbreitung von VP investieren. Auf der Webseite kannst du dich genauer informieren.
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