Educar a través del deporte | Fundació Brafa
En la última edición del este curso, os presentamos tres artículos en nuestra Tribuna. Tres firmas reconocidas que tratan sobre la especialización temprana, el sentido de la victoria en el deporte y un texto muy interesante sobre el deporte profesional y la profesionalización de la gestión del deporte amateur.

Os deseamos unas felices vacaciones.

TRIBUNA


 

Cuando practicar deporte puede llegar a no ser saludable

La respuesta del porqué no existe un mejor deporte para que los niños lo practiquen se basa en que para un niño o niña la mejor actitud ante la actividad deportiva es la de que cuanto más favorezcamos la práctica de cuantos más deportes y más diferentes entre ellos mejor.

Javier Peña es director del Centro de Estudios en Deporte y Actividad Física de la UVic-UCC (CEEAF) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.
 

Ganar perdiendo, perder ganando

En 2012, cuando no había VAR, en un partido de primera división entre el Nápoles y la Lazio, Miroslav Klose, delantero del equipo visitante, marcó un gol con la mano. El árbitro lo concedió, pero Klose reconoció su acción («Sí, he marcado con la mano«, explicó) y le pidió que anulara un gol que hubiera supuesto el 0-1 para poder ganar el partido.

Ángel Andrés Jiménez Bonillo
Árbitro de fútbol base conocido como «Árbitro de la Paz«
Profesor del Colegio Maravillas (Benalmádena, Málaga)
Embajador de la Plataforma 090.

El deporte amateur merece una gestión profesional 

Utilizar la palabra amateur no debe ser excusa para dar un servicio amateur. Al contrario, el deporte amateur necesita la profesionalidad tanto como el deporte profesional. 

Antonio Dávila es profesor del IESE en excedencia y actualmente desarrolla su labor docente en la HEC de Lausana. Ingeniero de Telecomunicaciones, MBA del IESE, doctor por la Harvard Business School, de la que es profesor visitante, fue docente de la Graduate School of Management de la Stanford University.

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