Nina Veiga explica os objetivos das postagens

"Essa série de postagens conversa é para atualizar-me, com a ajuda de vocês, sobre questões que atravessam os modos de subjetivação das crianças. Assim, amplio minha capacidade de percepção e potencializo minhas aulas nas oficinas online e na Pós-Graduação Artes-Manuais para o Brincar".

Os bebês brincam? Quando podemos afirmar que o bebê começou a brincar?

"Conquanto seja fácil perceber que as crianças brincam por prazer, é muito mais difícil para as pessoas verem que as crianças brincam para dominar angústias, controlar ideias ou impulsos que conduzem à angustia se não forem dominadas". (WINNICOTT, A criança e o seu mundo, 1982, p.162).

A diversidade humana representada pelo brincar de bonecas.

Através do brincar, a criança organiza seu mundo
interior em relação a seu mundo exterior. (Erik Erikson)

"Soube que, nas escolas da Alemanha, as crianças alemãs estão cuspindo nas crianças judias. O que está acontecendo? Como o brincar de bonecas contribui para reforçar mentalidades?" (Nina Veiga)

O que você acha de as meninas brincarem de bonecas?*

Nina Veiga diz: "Tive até dificuldade de compor a pergunta: "como você lida com o brincar de bonecas em relação aos modos de subjetivação da mulher?"
Tanta coisa envolvida e pressuposta em uma pergunta aparentemente simples, né?".

*(No debate, a mesma pergunta é feita em relação aos meninos).