Graag zetten we onderstaande vormingen nog eens in de kijker! Daarnaast is er door de grote belangstelling een herneming gepland van de studiedag selectief mutisme of autisme? Meer info vind je in deze nieuwsflash!
Ook rekenzwakke kinderen komen in het middelbaar onderwijs terecht - vr 29 okt - Hilde Heuninck
In deze studiedag bekijken we het volledige traject. De keuzes op het einde van de basisschool, de voorbereiding voor de start van het middelbaar en de begeleiding in het eerste en met een kleine uitbreiding tweede middelbaar. Daar waar we wiskundige inhouden bespreken zal dit steeds gebeuren vanuit de link met ernstige rekenproblematieken en onze therapeutische basisvaardigheden.
In deze workshop geven we inzicht via de insteek van Inspirerend Coachen. Na het situeren van je coachende rol als hulpverlener of leidinggevende zoomen we in op de praktijk. We concretiseren de basislijnen van inspirerend coachen aan de hand van concrete oefeningen zodat je kan ervaren wat werkt. We komen zo tot een kader waarbij we zowel vanuit de structuur van het gesprek als vanuit de vaardigheden van de coach kunnen leren kijken.
DCD: alles wat je moet weten - di 2 nov
Barbara De Mey
Tijdens deze studiedag over DCD (Delepmental Coördination Disorder) gaan we aan de slag met de opbouw van een goede theoretische achtergrond, overlopen we welke psychomotorische tests worden gebruikt om een correcte diagnose te stellen en wisselen we dit af met praktijkvoorbeelden aan de hand van zelf aangebrachte casussen.
Selectief mutisme of autisme? - do 4 nov
Eustache Sollman
Vanuit verscheidene casussen wordt een combinatie van theorie en praktijk doorgenomen. De nadruk ligt op handelingstips die je verder kunnen helpen bij het lesgeven aan of behandelen van kinderen met selectief mutisme. Tevens wordt uitgebreid gekeken naar de overeenkomsten en verschillen in gedrag tussen kinderen met selectief mutisme en kinderen met autisme.
Naast casussen wordt gebruikgemaakt van videofragmenten en actieve participatie van de deelnemers.
