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Hola queridos amigas y amigos de Oseling.

Deseamos que estéis sanos, salvos y felices.

Os presentamos las próximas actividades online.

 
  ¡No os las perdáis!


CURSO EN LÍNEA
DE FIN DE SEMANA

 
DATOS PRÁCTICOS
 

-Modalidad: Zoom Online.

-Horario:

  • Viernes 29: de 19h a 20:30h
  • Sábado 30: de 17h a 18:30h y de 19h a 20:30h
  • Domingo 1: de 17h a 18:30h y de 19h a 20:30h

Impartido por: Ven. Sangye Khadro

Donativo sugerido: 50€

En inglés con traducción simultanea.

(Las sesiones se grabarán para compartirlas al finalizar el curso.)

 

Inscripción al Curso

¡TE ESPERAMOS!

Vagando en el Samsara:
Karma y los 12 Vínculos

 

Descripción del curso.

Según el Budismo Tibetano, La Rueda de la Vida es la imagen que muestra cómo funciona la vida: el por qué nacemos, vivimos y morimos, el por qué experimentamos dolor y sufrimiento, por qué experimentamos felicidad o placer, cuales son las causas y condiciones que influyen en cada experiencia que tenemos en la vida.

La realidad es como una ilusión, las cosas que vemos, que experimentamos, tanto el mundo de fuera como el mundo de dentro, no son sólidas y reales y sin embargo nos aferramos a ellas como si lo fueran.

Los Doce Vínculos de la Originación Dependiente que se representan en la Rueda de la Vida, nos explican cómo todo está relacionado, cómo las cosas dependen unas de otras, cómo cuando hay ciertas causas y condiciones presentes, aparecen ciertas situaciones, ciertas experiencias y aparece el dolor o la felicidad.

 

 
  • Imprescindible inscripción previa 
  • Una vez que te hayas inscrito recibirás un email con el enlace de ZOOM para que puedas asistir al curso.

Biografía

Sangye Khadro (Kathleen McDonald) nació en California y comenzó a estudiar budismo en Dharamsala, India en 1973. Se convirtió en monja budista en el monasterio de Kopan, Nepal, en 1974, y tomó la ordenación bhikshuni en 1988. A lo largo de los años, ha estudiado con varios maestros, incluidos Lama Zopa Rinpoche, Lama Thubten Yeshe y el Dalai Lama. A pedido de sus maestros, Ven. Sangye Khadro comenzó a enseñar en 1979 y desde entonces ha enseñado en muchos países del mundo. Es autora de Cómo meditar y despertar el buen corazón (Publicaciones Wisdom). Completó el Programa de Maestría en el Istituto Lama Tsong Khapa, Italia, en 2013, y actualmente reside en la Abadía Sravasti y enseña en línea.

Inscripción al Curso


CURSO EN LÍNEA DE UN AÑO
(Un fin de semana al mes)



 
DATOS PRÁCTICOS
 

 

Modalidad: Zoom Online

Duración: de 18 Sept. 2021 a 18 Sept. 2022. Un fin de semana al mes.

  • Días 2022:  16-17 Abril, 21-22 Mayo, 18-19 Junio, 23-24 Julio, 17-18 Sept.

Horario:

-Sábado 22 Ene.: 11h – 14.00h (con media hora de descanso)

-Domingo 23 Ene.: 11h – 14.00h (con media hora de descanso)

Impartido por:  Ven. Gueshe Jampel

Donativo sugerido: 40€ por fin de semana

Traducción consecutiva al español.

(Las sesiones se grabarán para compartirlas al cabo de tres semanas de cada fin de semana.)
(Es posible recibir grabaciones de los meses pasados. Consultar.)

Inscripción al Curso

¡TE ESPERAMOS!

Lam Rim:
Camino Gradual Mediano
con V. Gueshe Jampel.

Descripción del curso.

Enseñanza de un año sobre el ITINERARIO y el MÉTODO psicológico y filosófico budista para transformar una ente de preocupación y fácilmente perturbable en una mente abierta, atenta y flexible que actúa de forma consciente y compasiva, en base al texto de Lama Tsong Khapa.

 

  • Imprescindible inscripción previa 
  • Una vez que te hayas inscrito recibirás un email con el enlace de ZOOM para que puedas asistir al curso.
  • Las inscripciones serán por cada fin de semana de forma individual.
  • Se puede asistir a fines de semana de manera independiente.
  • Existe un texto traducido por Ven. Jesús Revert de apoyo al curso con donativo independiente.

Biografía

Gueshe Jamphel nació en 1961 en El Tíbet central, cerca de Lhasa. Recibe la ordenación de monje a los 19 años. Estudia tres años en su monasterio hasta la invasión china del Tíbet en 1982 que le lleva a exiliarse en La India, en 1983, a la edad de 22, Gueshe Jamphel y cinco de sus amigos huyeron  del Tibet hacia la frontera de Nepal-Tibetano a pesar de las condiciones montañosas y disposiciones mínimas. Su principal objetivo era obtener una audiencia con Su Santidad el Dalai Lama, y recibir sus consejos.

El viaje duró alrededor de dos meses para llegar a la frontera con Nepal, y de allí viajó a Dharamsala, en el norte de la India, donde Su Santidad tiene su residencia. A partir de entonces, Gueshe-la fue a Monasterio de Sera en el sur de la India, que es uno de los tres grandes monasterios, y se matriculó en Tsethang Khangtsen, con Gen Kyopon-la como maestro residente. Gueshe-la siguió todas las reglas del monasterio y estudió temas recogidos y otros temas relacionados durante tres años con maestros como Dhenma Khensur Ngawang Lekden y Tehor Gueshe Pema Gyaltsen. Luego pasó a estudiar el texto raíz Abhisamayalamkara, así como los comentarios indios y tibetanos, incluyendo comentarios por Jetsün Chökyi Gyaltsen como ‘Una visión general de Abhisamayalamkara’, ‘La Conclusión sobre Abhisamayalamkara’, y ‘El Comentario sobre Abhisamayalamkara’.

Gueshe-la ha memorizado el texto raíz , comentarios y estudiado de cerca la visión burda y sútil  de Cittamatrin, y en su segundo año de Abhisamayalamkara fue galardonado con el primer lugar en Rikchung [competencia debate], y después de eso, estudió Abhisamayalamkara por otros seis años.

Gueshe Lobsang Jamphel ha estudiado con dos profesores más, en un período de tres años (Tsangpa Gyume Khensur Lobsang Tenzin y Tehor Gyume Khensur Lobsang Delek), Gueshe-la memorizó los textos raíz Madhyamika y estudió ‘Una visión general de Madhyamika ” por Jetsün Chökyi Gyaltsen, así como todos los comentarios de Je Tsongkhapa y sus dos discípulos principales, en particular, “El Espejo reflejo evidente que las Vistas de Madhyamika ‘. A través del estudio de forma continua y el análisis de las escrituras Madhyamika, se convirtió en uno de los estudiantes más brillantes de su clase.

Cuando estaba en la clase Vinaya, Gueshe-la estudió y analizó los comentarios, “Los rayos del sol ‘y’ La Preciosa Guirnalda de Vinaya ‘, y memorizado el texto” El significado claro de la Luz’ por Jadel Gueshe Kelsang Namgyal. Hasta la consecución oficial de su grado de Geshe, recitó alternativamente este texto y el texto raíz del Abhidharmakosa.

En 1998 obtuvo el  postgrado de Gueshe Lharampa (P.H.D), el más alto en estudios  monásticos tibetanos ante miles de monjes  de los tres grandes monasterios durante el Monlam Chenmo (gran festival del rezo), en el monasterio de Sera Je.

En 1999 Geshe-la fue al Colegio Tántrico Superior de Gyuto, y estudió y reflexionó sobre los textos tántricos con el ex abad del monasterio de Loseling, Gen Dorje-la, como su maestro espiritual  aprobando este curso con el primer grado.

Lama Thubten Zopa lo destina, como maestro residente, al Monasterio de Nalanda de la FPMT en Francia y actualmente es Abad de este Monasterio. En el año 2002 el lama Thubten Zopa le nombra maestro residente del centro Vajrayoguini de Barcelona, función que continúa ejerciendo en el Centro Nagarjuna a la fusión de ambos centros en el 2004.

Inscripción al Curso


CURSO EN LÍNEA
DE FIN DE SEMANA (en mayo)

 
DATOS PRÁCTICOS
 

 

Modalidad: Zoom Online
 

Horario:

  -Sábado 21:: de 10:00h a 11:30 & 12:00h a 13:30 

  -Domingo 22:: de 10:00h a 11:30 & 12:00h a 13:30 

Impartido por:  Germán Rodriguez

Donativo sugerido: 40€

En español.

(Solo es posible asistir en directo. Plazas limitadas.)

Inscripción al Curso

¡TE ESPERAMOS!

Desarrollando una empatía equilibrada.

Descripción del curso.

Este curso explora la capacidad empática como base para el desarrollo de actitudes positivas y de una convivencia satisfactoria y enriquecedora dentro de nuestros diferentes contextos vitales. A lo largo del curso abordaremos el concepto de la empatía y el sentido de desarrollarla, ejemplos de situaciones donde la empatía no es equilibrada, y aspectos como la vulnerabilidad y la resiliencia entendidas como base para comprender nuestra capacidad empática. Combinaremos la parte teórica con ejercicios individuales y grupales centrados principalmente en la creación de un espacio interno para desarrollar la propia capacidad empática y acompañar a las otras personas a hacerlo. De esta manera facilitaremos también una presencia óptima para afrontar las situaciones de conflicto.

Contenidos.

. ¿Qué significa «empatía» y por qué desarrollarla?

. Calmar la mente para «ver» más claro

. Vulnerabilidad y resiliencia . Patrones de empatía desequilibrada

. La empatía como base de actitudes positivas

Objetivos.

– Explorar la empatía como capacidad que todas compartimos y que facilita actitudes saludables.

– Dotar a las personas de herramientas para desarrollar actitudes positivas y una convivencia enriquecedora.

– Facilitar recursos que generen espacios de cultivo interno, como base de desarrollo de una empatía equilibrada y de actitudes como el respeto o la compasión.

– Desarrollar la capacidad de acompañar las emociones de manera satisfactoria.

– Explorar metodologías creativas como herramientas de aprendizaje y transformación emocional.

 

  • Imprescindible inscripción previa.
  • Una vez que te hayas inscrito recibirás un email con el enlace de ZOOM para que puedas asistir al curso.

Biografía

Germán Rodríguez Vicente es educador social. A lo largo de los últimos 20 años ha trabajado elaborando y llevando a cabo proyectos socioeducativos dirigidos a infancia, adolescencia y adultos, tanto a nivel individual como formando parte de diferentes entidades. Empezó en la escuela Terapéutica Bellaire, trabajando dentro de un equipo multidisciplinar y ofreciendo, entre otros, espacios de creatividad terapéutica a alumnos de primaria y secundaria. En 2015 creó el Proyecto CREC dirigido a adolescencia y familias, donde los ejes principales eran el acompañamiento emocional a través de la creación audiovisual. Durante los años 2018 y 2019 trabajó como educador de calle en Premià de Mar con la Cooperativa Suara, y fue durante esa etapa cuando participó en la implementación de la primera experiencia piloto en España del programa «SEE Learning» elaborado por la universidad de Emory.

Inscripción al Curso
Osel Ling es un centro afiliado de la Fundación para la Preservación de la Tradición Mahayana (FPMT) y sigue la dirección espiritual de Lama Zopa Rimpoché. La FPMT es una organización dedicada a la transmisión de la tradición budista Mahayana y sus valores a través de las enseñanzas, la meditación y el servicio a la comunidad y tenemos distintos centros en todo el mundo y en España (CPTM):
ALICANTE · BARCELONA · BILBAO · GRANADA · MADRID ·
· ONTENIENTE · PAMPLONA · TUSHITA · 
VALENCIA
y grupos de estudio:
CAMPO DE GIBRALTAR · CÓRDOBA · MALLORCA · MENORCA · MURCIA · VITÓRIA
Nuestra dirección de correo es:
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