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Encuentre el texto en español después de cada sección en inglés.
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Message from Principal Lundgren,
Welcome to the new school year!
Our teachers and staff have worked extremely hard in an impossibly short amount of time to prepare for this first week of learning with your children, and I am excited to pop into classes throughout the week to greet the students and welcome you all to this historic year. Families, I want to humbly thank each of you for your partnership as we enter this challenging year. I know we have shared a lot of information in the last few weeks, and the expectations are high. It can feel daunting and overwhelming, but please know that we are here for you, and we will get through this together. There will be bumps along the way, and we expect there to be frustrations and challenges, especially in the first weeks. One thing I always tell our staff is that we need to give ourselves grace in the face of obstacles, understanding that learning and growth does not come without setbacks. We are always learning and striving to be better! I now pass that bit of wisdom along to you and ask that you give yourselves (and our teachers) grace as we enter this challenging year. As you encounter challenges, please connect with your teacher, mental health team member, or a member of the Marie Reed admin team so we can partner together to find a solution.
For technology support, DCPS has launched a live help desk for families, accessible at 202-442-5885. If that doesn’t work, please contact a member of the Marie Reed admin team at 202-671-1772 or 202-658-1581.
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Mensaje de la Directora Lundgren,
¡Bienvenidos al nuevo año escolar!
Nuestros profesores y personal han trabajado muy duro en un tiempo increíblemente corto para prepararse para esta primera semana de aprendizaje con sus hijos, y estoy emocionado de ir a las clases durante la semana para saludar a los estudiantes y darles la bienvenida a todos ustedes a este año histórico. Familias, quiero agradecerles humildemente a cada uno de ustedes por su colaboración al entrar en este año tan desafiante. Sé que hemos compartido mucha información en las últimas semanas, y las expectativas son altas. Puede parecer desalentador y abrumador, pero por favor sepan que estamos aquí para ustedes, y que saldremos adelante juntos. Habrá baches en el camino, y esperamos que haya frustraciones y desafíos, especialmente en las primeras semanas. Una cosa que siempre le digo a nuestro personal es que necesitamos darnos la gentileza de enfrentar los obstáculos, entendiendo que el aprendizaje y el crecimiento no vienen sin contratiempos. !Siempre estamos aprendiendo y esforzándonos por ser mejores! Ahora les paso este consejo a ustedes y les pido que sean gentiles consigo mismos (y con nuestros maestros) al entrar en este año desafiante. Cuando se encuentren con desafíos, por favor conéctense con su maestro, miembro del equipo de salud mental, o un miembro del equipo administrativo de Marie Reed para que podamos colaborar para encontrar una solución.
Para apoyo tecnológico, DCPS ha puesto en marcha un servicio de asistencia para las familias, accesible en el 202-442-5885. Si eso no funciona, por favor contacte con un miembro del equipo de administración de Marie Reed en el 202-671-1772 o 202-658-1581.
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Canvas Reminder
Log in credentials to students to access Canvas are:
Go to Canvas: https://dcps.instructure.com/login/ldap
1. Username: student ID number followed by @students.k12.dc.us For example: 123456789@students.k12.dc.us
2. Password: Student's network password (same as last year and same as Teams) 6-digit birthday (MMDDYY). (DCPS staff can only share the password or password convention verbally or in person).
If you don’t know your child’s ID, ask your child’s teacher or a member of the Marie Reed admin team can help (202-671-1772 or 202-658-1581).
Canvas records your child’s daily attendance!
Upon logging in to Canvas each day, your child will be marked present in the DCPS attendance recording system called Aspen. Please try to log out at the end of each day. If you forget to log out and remain logged in to Canvas overnight, any activity on Canvas the following day will register as “present” for that day. In other words, as long as your child is clicking the daily schedule and related links through Canvas, he or she will be marked present each day.
If you had trouble logging in or need support with attendance please contact Ms. Eloisa Moreno, Attendance Counselor at eloisa.moreno@k12.dc.gov
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Recordatorio sobre Canvas
Las credenciales de acceso a los estudiantes para acceder a Canvas son:
Ir a Canvas: https://dcps.instructure.com/login/ldap
1. Usuario: número de identificación de estudiante seguido de @students.k12.dc.us Por ejemplo: 123456789@students.k12.dc.us
2. Contraseña: Contraseña de la red del estudiante (igual que el año pasado en Teams) Cumpleaños de 6 dígitos (MMDDYY). (El personal de DCPS sólo puede compartir la contraseña verbalmente o en persona).
Si no sabe el número de identificación de su hijo, pregúntele al maestro de su hijo o a un miembro del equipo de administración de Marie Reed que pueda ayudarle (202-671-1772 o 202-658-1581).
¡Canvas registra la asistencia diaria de su hijo!
Al ingresar a Canvas cada día, su hijo será marcado como presente en el sistema de registro de asistencia de DCPS llamado Aspen. Por favor, trate de cerrar la sesión al final de cada día. Si usted olvida cerrar la sesión y permanece conectado a Canvas durante la noche, cualquier actividad en Canvas al día siguiente se registrará como "presente" para ese día. En otras palabras, siempre y cuando su hijo haga clic en el horario diario y en los enlaces relacionados a través de Canvas, se le marcará como "presente" cada día.
Si usted tuvo problemas para ingresar o necesita apoyo con la asistencia, por favor contacte a la Sra. Eloisa Moreno, Consejera de Asistencia en eloisa.moreno@k12.dc.gov
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A note about live lessons
DCPS has updated its policies on recording live lessons to ensure greater student privacy. Please note that, to protect students’ privacy, teachers are not permitted to record live lessons as we previously thought. Please do your best to ensure your child is present online for all live lessons. If that is not possible for some reason, please communicate first with your child’s teacher so we can try to accommodate you.
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Nota sobre grabaciones de lecciones
DCPS ha actualizado sus políticas sobre la grabación de lecciones en vivo para asegurar una mayor privacidad del estudiante. Para proteger la privacidad de los estudiantes, los profesores no pueden grabar las lecciones en vivo como antes se pensaba. Por favor, haga lo mejor para asegurarse de que su hijo esté presente en línea para todas las lecciones en vivo. Si por alguna razón esto no es posible, por favor comuníquese primero con el profesor de su hijo para que podamos tratar de acomodarlo.
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Back to school orientation with teachers
Thanks to all K-5 families who joined our family orientations with teachers last week. If you missed it, your teacher can share a link to the recorded meeting for your convenience. Please contact them via Remind
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Orientaciones de regreso a clase con los maestros
Gracias a todas las familias de K-5 que se unieron a nuestras orientaciones familiares con los profesores la semana pasada. Si se lo perdieron, su maestro puede compartir un enlace a la reunión grabada para su conveniencia. Por favor, contacte con ellos a través de la aplicación Remind.
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Technology and Supplies
Stay tuned via the Panther Post for future technology and Eruka math work books distribution dates. As soon as we receive the shipments we'll arrange a new date and inform accordingly.
If you need technical assistance during learning at home. Call the DCPS help line at 202-442-5885.
For support on how to access Canvas contact:
- Ms. Moreno (english &spanish) at 202-658-1581
- Mr. Castillo (english/spanish) at 202-744-0688
- Ms. Holcombe (english) at 202-491-9254
Visit the DCPS youtube channel with this brief tutorial about using Canvas.
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Tecnología y materiales
Manténgase en alerta a través del Panther Post para conocer las nuevas fechas de distribución de los libros de trabajo de matemáticas de Eruka y equipos de tecnología. Tan pronto como recibamos los envíos prepararemos una nueva fecha y les notificaremos.
Si necesita asistencia técnica durante el aprendizaje en casa. Llame a la línea de ayuda de DCPS al 202-442-5885.
Para obtener ayuda sobre cómo acceder a Canvas, póngase en contacto:
- Sra. Moreno (español e inglés) al 202-658-1581
- Sr. Castillo (español e inglés) al 202-744-0688
- Sra. Holcombe (inglés) at 202-491-9254
Visite el canal de DCPS en youtube con este tutorial en español de como usar Canvas.
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Living Through History | PK-12 | Cornerstone
We are excited to share important information and details about our Living through History PK-12 Cornerstone which will kick off the school year as we #ReOpenStrong. Cornerstones are high-quality, powerful lessons that are embedded in the DCPS curriculum.
As part of DCPS' plan to Reopen Strong all students will experience a Cornerstone called Living Through History.
This is the very first Cornerstone that students at every grade and across every subject will experience. Students will act as global citizens by documenting, sharing, advocating, and reflecting on their personal experiences during the pandemic and a time of increased awareness and response to racial injustice. During this Cornerstone, students explore different perspectives, both personal and societal, in multiple subject areas.
Please click the following links for more details:
English - Living Though History |PK-12| Cornerstone
Amharic - Living Though History |PK-12| Cornerstone
Chinese - Living Though History |PK-12| Cornerstone
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Viviendo a través de la historia | PK-12 | Cornerstone
Estamos emocionados de compartir información importante y detalles sobre nuestro proyecto especial: Viviendo a través de la Historia PK-12 que iniciará el año escolar como parte del esfuerzo de reabrir con pie firme (#ReOpen strong).
Como parte del plan de DCPS para reabrir con pie firme todos los estudiantes experimentarán una unidad fundamental llamada Vivir a través de la Historia.
Esta es la primera lección que los estudiantes de cada grado y de cada materia experimentarán. Los estudiantes actuarán como ciudadanos globales documentando, compartiendo, abogando y reflexionando sobre sus experiencias personales durante la pandemia y un tiempo de mayor conciencia y respuesta a la injusticia racial. Durante esta unidad, los estudiantes exploran diferentes perspectivas, tanto personales como sociales, en múltiples áreas temáticas.
Por favor abra el siguiente enlace para mayor información:
Español - Viviendo a traves de la historia | PK-12 | Cornerstone
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Specials newsletter
Welcome back! We are so excited to see you again!
This weekly newsletter will give you highlights about what you will explore, practice and learn about during Specials Classes.
During virtual learning Specials will be offered using a different schedule than you have seen during your time at Marie Reed. You will get to focus on 1 Special content area every week. Each week you will rotate with your class to a new Specials class in the middle of the day. Some days you will meet in a small group for the first or second half of the 45 min block, and some days you will meet for the full 45 min with your whole class. This flexibility will help us provide the best virtual learning experience for you. The 3 critical steps for virtual learning in all Specials classes are: Login to Canvas, Practice and Explore, and finally ask for help when you need it.
CLICK here to open the SPECIALS NEWSLETTER
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Boletín de clases especiales
¡Bienvenidos de vuelta! Estamos emocionados de verlos de nuevo.
Este boletín semanal le dará los puntos más destacados sobre lo que explorará, practicará y aprenderá durante las clases especiales.
Durante el aprendizaje virtual se ofrecerán clase de especiales usando un horario diferente al que ha tenido durante su tiempo en Marie Reed. Podrán enfocarse en 1 área de contenido especial cada semana. Cada semana rotarán con su clase a una nueva clase de especiales a mitad del día. Algunos días se reunirán en un grupo pequeño para la primera o segunda mitad del bloque de 45 minutos, y algunos días se reunirán durante los 45 minutos completos con toda la clase. Esta flexibilidad nos ayudará a proporcionar la mejor experiencia de aprendizaje virtual para los estudiantes. Los 3 pasos críticos para el aprendizaje virtual en todas las clases especiales son: Ingresar a Canvas, Practicar y Explorar, y finalmente pedir ayuda cuando la necesiten.
ENTRE a este enlace para ver el boletin de CLASES ESPECIALES
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School-wide enrichment clubs
At Marie Reed we are looking to provide our students with safe spaces to engage in enrichment and club activities during this period of virtual learning.
Starting in late September, there will be clubs available from 8:00-8:40am and 3:00-3:30pm on Mondays, Tuesdays, Thursdays, and Fridays, as well as throughout the day on Wednesdays.
Click on the links to find more information about each club and how to sign in.
Look every Tuesday in this section for new school-wide enrichment clubs.
- Marie Reed MINECRAFT
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Clubes de enriquecimiento para todos en la escuela
En Marie Reed buscamos proporcionar a nuestros estudiantes espacios seguros para participar en actividades de enriquecimiento y clubes durante este período de aprendizaje virtual.
A finales de septiembre habrá clubes disponibles de 8:00 a 8:40 y de 3:00 a 3:30 los lunes, martes, jueves y viernes, así como durante todo el día los miércoles.
Haga clic en los enlaces para encontrar más información sobre cada club y cómo registrarse.
Busque cada martes en esta sección para los nuevos clubes de enriquecimiento de toda la escuela.
- Marie Reed MINECRAFT
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Free daily meals
Student meal service will be free at 47 DCPS schools around the District every Monday through Friday from 10:00 a.m. to 2:00 p.m. DCPS students can visit any DCPS meal site. Go to coronavirus.dc.gov/food for locations and times.
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Comidas gratuitas diarias
El servicio de comida para estudiantes será gratis en 47 escuelas de DCPS alrededor del Distrito cada lunes a viernes de 10:00 a.m. a 2:00 p.m. Los estudiantes de DCPS pueden visitar cualquier sitio de comida de DCPS. Vaya a coronavirus.dc.gov/food para conocer los lugares y horarios.
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Community engagement opportunity for families
PAVE (Parents Amplifying Voices in Education) is a local parent advocacy organization that helps connect, inform and empower parents to center family voice in education policy through parent leadership! JOIN US for our first VIRTUAL PAVE House meeting. In this Virtual House Meeting series we invite you to come and learn some strategies for sharing your story of why you fight for your children and help you turn it into a powerful tool to shape education policy! If you have any questions please reach Kim Gutierrez at kim.gutierrez@dcpave.org.
DATE: Tuesday September 1st
TIME: 6:30PM - 7:30PM
LOCATION: VIRTUAL via Zoom
TOPIC: Developing YOUR Story of Self as a powerful leadership tool
LINK TO REGISTER:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAscO2uqzouH9Jmh-Qu16CifJjVYLujq-p_
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Oportunidad de participación comunitaria para las familias
PAVE (Padres Amplificando Voces en la Educación) es una organización local de defensa de los padres que ayuda a conectar, informar y capacitar a los padres para centrar la voz de la familia en la política educativa a través del liderazgo de los padres. Únete a nosotros para nuestra primera reunión virtual. En esta serie de reuniones virtuales le invitamos a aprender algunas estrategias para compartir su historia de por qué luchan por sus hijos y ayudarle a convertirla en una poderosa herramienta para dar forma a la política educativa. Si tienes alguna pregunta, por favor contacta con Kim Gutiérrez en kim.gutierrez@dcpave.org
FECHA: martes 1ro de septiembre
HORA: 6:30PM - 7:30PM
LUGAR: VIRTUAL por Zoom
TEMA: Desarrollando TU historia del yo como una poderosa herramienta de liderazgo
ENLACE PARA REGISTRARSE:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAscO2uqzouH9Jmh-Qu16CifJjVYLujq-p_
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Marie Reed Administrative Team is here to help!
Although our physical building is closed, our administrative team will continue to be working full-time and is available to support families as needed. Please reach out to us if you have questions or concerns.
Marie Reed’s temporary phone line (202-671-1772) during building closure continues to be answered from 8:00am-2:30pm daily.
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El equipo Admnistrativo de Marie Reed está aquí para apoyarle.
Aunque nuestro edificio se encuentra cerrado, nuestro equipo administrativo sigue trabajando a tiempo completo y está disponible para apoyar a las familias cuando sea necesario. Por favor, pónganse en contacto con nosotros si tienen preguntas o inquietudes.
La línea telefónica temporal de Marie Reed (202-671-1772) durante el cierre del edificio sigue siendo contestada de 8:00am a 2:30pm diariamente.
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Find the past editions of the Panther Post on our website www.mariereedes.org
Encuentre las ediciones pasadas del Panther Post en nuestro sitio web www.mariereedes.org
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