Groep 1 , 2 en 3.
Er zijn al een aantal weken verstreken na de zomervakantie dus de hoogste tijd om u op de hoogte te brengen van wat er zoal in deze groepen is gedaan.
Allereerst moesten de kinderen flink wennen aan het continurooster. Sommige kinderen hebben hier nog steeds moeite mee. Het is natuurlijk ook niet niks wanneer je als 4, 5 of 6 jarige bijna 30 uur op school aanwezig moet zijn terwijl je eerder nog 3 middagen vrij was in groep 1 en 2 en groep 3 nog 2 middagen. Voor sommige kinderen is het een hele kluif.
De eerste week zijn we verder gegaan met het thema kriebelbeestjes. Daarna zijn we aan de slag gegaan met het thema dino's. Hierover hebben we zo'n 3 weken gewerkt. De kinderen hebben van alles gebouwd in de bouwhoek voor het dino museum we hadden een kassa waar de kinderen kaarten konden kopen of verkopen. Ze hebben dino's gekleurd, geplakt en getekend. Ook waren er volop dino's voor in het museum. Op dit moment zijn we bezig met het thema ridders. Dit thema is gekozen voor de kinderboeken week die het thema En toen? heeft. We hebben een kasteeltuin, we zijn bezig om van de huishoek een kasteel te maken en verder worden er nog allerlei andere dingen gemaakt. De kinderen hebben bij alle thema's een map gekregen waar allerlei opdrachten rondom taal, rekenen , schrijven en begrippen staan.
Groep 3 heeft de eerste 3 kernen gedaan van veilig leren lezen. Kern start , kern 1 en 2. Volgende week starten we met kern 3. Verder zijn ze met het rekenen bezig geweest met splitsen, buurgetallen, tellen in stappen van 2 en 5 en de plaats van getallen op de getallenlijn. Ook sommen met erbij en eraf zijn gedaan. Ook doet groep 3 mee met de thema's en hebben zij ook een themamap.
Groep 4 t/m 8
Kinderpostzegels
De kinderen van groep 7 en 8 zijn er weer op uit geweest om zoveel mogelijk kinderpostzegels te verkopen. Het was weer een succes, bedankt allemaal! Dit jaar was het doel van de actie om zoveel mogelijk kinderen een veilig thuis te bieden. Op www.kinderpostzegels.nl is meer informatie over de actie te vinden.
Thema
Sinds de zomervakantie is ons thema 'Tijdmachine'. Groep 4, 5 heeft van alle tijdvakken onderzocht hoe de mensen leefden. Hierdoor is een mooie boog ontstaan met tekeningen en teksten van alle verschillende tijdvakken. Groep 6, 7, 8 heeft de belangrijkste uitvindingen onderzocht van alle tijdvakken. Hier zijn werkstukken van gemaakt.
Vaak konden jullie als ouders als afsluiting van een thema in de klas kijken wat we hadden gedaan. Door corona is dat nu niet mogelijk. Alle kinderen hebben daarom op camera iets verteld over het thema, hier heeft juf Lindsey een filmpje van gemaakt. Op deze manier kunt u als ouder toch zien hoe we vorm hebben gegeven aan het thema.
Kinderboekenweek
Afgelopen week was het kinderboekenweek. Het thema is: ‘En toen…’. Dit sloot erg mooi aan bij ons thema: ‘Tijdmachine’.
De voorleeswedstrijd is een vast onderdeel van de kinderboekenweek. Kinderen van groep 6, 7 en 8 konden hieraan meedoen. We hebben een paar prachtig voorgelezen verhalen mogen horen, alle lezers mogen trots zijn op zichzelf! Maar bij een wedstrijd hoort een winnaar en dat is........: Maud! Maud mag het opnemen tegen de winnaars van andere scholen (in de bibliotheek van Steenwijk). Deze regionale wedstrijd zal waarschijnlijk maart 2021 plaatsvinden.
Ook schrijven we tijdens de kinderboekenweek vaak een boek met de kinderen. Dit jaar hebben we het kinderboekenweekgeschenk (De diamant van Banjarmasin) als voorbeeld genomen. Hierin staan meerdere korte verhalen over oude voorwerpen of gewoontes. Iedereen heeft daarom maandag een oud voorwerp meegenomen, waarover we zelf een verhaal gaan schrijven. Gezamenlijk zal dit een boek gaan vormen. Er zijn ontzettend veel mooie en bijzondere oude voorwerpen meegenomen, heel leuk om te zien!
Dinsdag hebben de kinderen de kinderboekenweekkrant gekregen. Sommigen hebben hem direct mee naar huis genomen, anderen willen hem nog op school houden. We hebben dinsdag uitgebreid gekeken naar een interview in de krant. Wat is een interview precies en hoe gaat het in zijn werk. Iedereen van groep 4 t/m 8 gaat zelf een interview voorbereiden en houden. Het is de bedoeling dat dit gaat over het voorwerp wat maandag op school is geweest. Ze mogen dus een opa/oma, vader of moeder interviewen of iemand anders die veel weet over het voorwerp. Sommige kinderen hebben het al gedaan, de rest van de kinderen gaat dit in de herfstvakantie doen. Na de vakantie moet iedereen zijn/haar interview mee naar school, zodat we het goed kunnen uitwerken. Groep 6, 7, 8 heeft een papier meegekregen waar opstaat waar ze allemaal rekening mee moeten houden.
“Het mysterie van het nimmer geschreven boek”
Groep 4 t/m 8 heeft op dinsdagochtend 6 oktober meegedaan aan “Het mysterie van het nimmer geschreven boek”. We hebben met veel puzzelen verschillende escaperoom-opdrachten uitgevoerd. Het was erg leuk om eens mee te maken!
Voor nu wensen iedereen een heel fijne herfstvakantie!
|
