| Diversiteit wordt erkend in de klas, het eigen aandeel erin niet (altijd)
Hoewel kansenongelijkheid hoog op de agenda staat binnen en buiten het onderwijs in Nederland, lijkt het een ongrijpbaar probleem te blijven. Met indrukwekkende en ook verontrustende cijfers bracht Sabine Severiens, hoogleraar Onderwijskunde aan de Erasmus universiteit Rotterdam, het thema van kansenongelijkheid ter sprake op de Onderwijsavond van 19 november j.l. Severiens probeerde op deze avond het probleem scherp in kader te brengen, maar ook voorzichtig oplossingen aan te dragen.
|
