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Nouvelle année,
nouveau responsable pour
le Carrefour FGA

2021 est synonyme pour moi de nouveaux défis. 2021 est aussi synonyme de nouveaux défis pour vous et pour tous les élèves de la FGA. La situation que nous vivons peut avoir une très grande influence sur la motivation de ces derniers. Il faut se rappeler que la motivation est en relation directe avec le degré de contrôle qu’une personne peut avoir sur son environnement ainsi que sur son sentiment de compétence à réaliser les différentes tâches qui lui sont présentées.

Durant cette période difficile, il est important de développer et de maintenir la communication avec les élèves afin que ceux-ci puissent se sentir épaulés dans leurs démarches de formation. Il faut garder vivant ce sentiment de contrôle et la bienveillance est de mise non seulement envers les élèves, mais aussi entre nous, les acteurs de l’éducation, afin de soutenir notre propre motivation.

Bon retour à vous tous.


Carrefour FGA et Alexandrie FGA

À la une sur le site du Carrefour FGA !

L'évaluation des apprentissages en temps de pandémie

Vous trouverez des outils de soutien à l'évaluation à distance
offerts par le sous-comité mixte en FGA.

Alexandrie FGA

Venez visiter Alexandrie FGA pour des ressources inspirantes.


Les SA de la relève en francisation

Voici 6 nouvelles SA en francisation rédigées dans le cadre du projet SA de la relève. Les étudiant(es) du cours DID-3961 – Didactique du français (accueil et immersion) du Département de langues, linguistique et traduction de l’Université Laval ont créé, avec le soutien de l’Équipe du regard, des SA pour la bibliothèque en ligne Alexandrie FGA.

Chapeau à ces nouveaux auteurs !
ET TOI, QU'EN PENSES-TU?
Niveau 8 : Des communications complexes
LAN-5089-10
QUAND VIENT LE TEMPS DU CAMP!
Niveau 5 : Des discours simples et organisés
LAN-4059-8
UN NOUVEL EMPLOI
Niveau 3 : Des propos au quotidien
LAN-3039-6
LA PLANÈTE SE MEURT
Niveau 7 : Des communications
sur des thèmes concrets
LAN-5079-10
CHOISIR SES ASSURANCES AVEC ASSURANCE
Niveau 6 : Des discours détaillés et structurés
LAN-5069-8
L'ACTIVITÉ DE FIN D'ANNÉE
Niveau 4 : Des propos sur des thèmes familiers
LAN-4049-8

Évènements et formations

N'hésitez pas à nous faire connaitre vos formations et vos évènements.
 

AQIFGA

Accompagnement des élèves à besoins particuliers

Jeudi le 28 janvier à 13 h, l'atelier Un accompagnement de proximité pour une clientèle ayant des besoins particuliers sera offert par Manon Dionne et Marie-Claude Grenier du CSS des Premières-Seigneuries. C'est un Rendez-vous de l'AQIFGA à ne pas manquer!
Lien vers la salle virtuelle »

 

Services éducatifs complémentaires FGA-FP

Webinaire sur l’anxiété

Formation pour les intervenants des SÉC
28 janvier 2021  •  de 9 h à 11 h
Tous les détails »

 

National Mathematics Workshops

Workshop 1 - A hands-on approach to arithmetic and algebra in different learning spaces: physical, virtual, and hybrid models

January 29, 2021  •  from 10:15 to 12:15
To learn more »

 

Formations nationales mathématiques

Atelier 3 - De la conception de la tâche complexe à la rétroaction en passant par l’interprétation des résultats

18 février 2021  •  de 8 h 30 à 12 h
Tous les détails »

 

Équipe-choc pédagogique

Webinaire en francisation offert en partenariat avec le Département de langues, linguistique et traduction de l’Université Laval

Jeudi 4 février 2021  •  de 16 h à 18 h 20 (en ligne)
Consultez la publicité »

 

RÉCIT AGE

ACE Online Summit 2021

The RÉCIT AGE Team is hosting a two day summit on Assessment, Communication, and student Engagement in an online setting.
Save the dates: February 24 and March 18, 2021
C
lick on the link for more information »
 

Bonification du service d’accompagnement
en FGA de la TRÉAQ

L’offre de soutien de la TRÉAQ s’élargit en ajoutant ce sujet à ses accompagnements disponibles : Évaluation à distance dans le respect du guide de bonnes pratiques élaboré par le MEQ.

Notre toute nouvelle page Web à cet effet en fait d’ailleurs mention. Il est maintenant possible, pour nos membres, de prendre rendez-vous en ligne, et en tout temps, directement via notre site WEB.

 

Spécial formation à distance

Pour vous soutenir ...
 

Ressources intéressantes développées par le CSSDM

Répertoire de ressources pour l’enseignement à distance en FGA
Les droits d’auteurs à la FGA

 

Équipe-choc Services éducatifs complémentaires

Enseigner et apprendre à distance en considérant
l’adulte à besoins particuliers : 80 pistes

Le technopédagogue Thierry Karsenti a développé une fine expertise en ce qui concerne l’intégration des nouvelles technologies, les pratiques pédagogiques des enseignants et la motivation scolaire. La fiche « 80 pistes à considérer pour enseigner et apprendre à distance »  présente une série de stratégies inspirées de recherches probantes afin de faciliter la formation à distance.

Les pistes d’intervention proposées touchent aussi bien les outils technologiques à privilégier que le soutien à apporter à l’apprenant dans l’appropriation de cette nouvelle modalité organisationnelle. Si Enseigner à distance , c’est apprendre à vaincre la distance, cette fiche offre de belles pistes qui tiennent compte de la conception universelle des apprentissages et qui permettent aux apprenants en difficulté d’atteindre leurs objectifs de formation malgré la barrière de l’écran.

 

Nouvelles de nos partenaires

Retrouvez les incontournables du mois.
 

  AQIFGA

Participation à une consultation lancée par le Conseil supérieur de l’éducation

Une consultation a été lancée par le Conseil supérieur de l’éducation visant à relever les impacts de la pandémie dans le monde de l’éducation. Pas moins de 30 membres provenant de milieux diversifiés ont répondu à l’invitation de l’AQIFGA. Le dépôt des consultations par les divers partenaires du CSE se fera au plus tard le 3 février.
 

RÉCIT Premières Nations et Inuit

Invitation spéciale

Julie Bourcier, conseillère pédagonumérique RÉCIT FGA, vous invite à participer à un nouveau projet collaboratif et évolutif : créer un recueil présentant différentes façons d'enseigner les contenus et les notions des programmes, que ce soit numériquement innovant ou non! L’idée est de favoriser le partage de pratiques à la grandeur de la province. Embarquez-vous?
 

Services éducatifs complémentaires FGA-FP

Nouveaux services | New services
 

Infolettres de nos partenaires

Restez à l’affut de toutes les nouveautés dans le réseau.
 

RÉCIT FGA

Pour bien commencer la nouvelle année!
Infolettre du 14 janvier
 

Équipe-choc English Community Newsletter

January 2021: A new website, our partners’ recommendations, and workshops to come.
January 19th Newsletter
 

Nouvelle capsule

Différencier son enseignement. Oui, mais comment ?
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450 974-7000 poste 2523

Centre de services scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles
430, boulevard Arthur-Sauvé
Saint-Eustache (Québec) J7R 6V6

Loi canadienne anti-pourriel (LCAP) :
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