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ABES « Journée des directeur.rice.s des établissements documentaires de l’ESR » 11 mai 2021

21/05/2021
 

« Afin de favoriser les échanges avec les directrices et directeurs des SCD et structures documentaires membres de ses réseaux, l’Abes organise pour la seconde année consécutive la Journée des directeurs / directrices programmée le mardi 11 mai 2021.
Cette rencontre annuelle a pour objectif d’échanger sur les sujets stratégiques liés au signalement des collections ainsi qu’aux autres actions de l’Agence. (…) »

Mise à jour : Utiliser les cartes heuristiques en contexte universitaire

21/05/2021
 

« Support du stage des 20 mai et  et 17 juin 2021 (2 sessions), URFIST de Rennes :

Lancement d’Horizon Europe, le 9e programme-cadre de l’Union européenne pour la recherche et l’innovation

21/05/2021
 

« Le programme Horizon Europe a été lancé le 20 mai 2021. Compte tenu du contexte sanitaire, l’événement s’est déroulé en ligne, depuis un plateau en réalité augmentée. L’occasion de mieux cerner les enjeux et les objectifs du nouveau programme via 4 tables rondes et la participation de nombreux experts issus de la Commission européenne, de ministères, d’organismes de recherche et de l’industrie. À noter les interventions de Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, et de Mariya Gabriel, commissaire européenne à l’Innovation, la Recherche, la Culture, l’Éducation et la Jeunesse. (…) »

« The DRIS+ project: Preparing CRIS Systems for Interoperability with OpenAIRE via the euroCRIS Directory of Research Information Systems (DRIS) » [vidéo]

21/05/2021
 

« The euroCRIS DRIS+ project to enhance the Directory of Research Information Systems (DRIS) was funded by OpenAIRE under its Open Innovation Call. Besides growing the DRIS by adding new entries and implementing specific features like geolocation and the OpenAIRE and RDM+ badges, the main goal of the project, which ran from Feb 2020 to Feb 2021, was to implement a REST API on top of the DRIS that enabled the remote retrieval of specific metadata for the CRIS records held in the directory. This was seen as a key improvement in the information exchange workflows that will eventually allow CRIS systems to become certified OpenAIRE providers. (…) »

Ce que les communs de la connaissance peuvent apporter aux politiques de l’édition scientifique

20/05/2021
 

« Chargée de recherche CNRS et directrice du Centre Internet et Société (CIS, UPR2000, CNRS), Mélanie Dulong de Rosnay a exploré le processus de publication en libre accès, en s’intéressant particulièrement à l’écosystème de la publication scientifique, aux droits d’accès, à l’infrastructure technique et à l’économie politique du travail d’édition scientifique. Ses travaux viennent de donner lieu à la publication d’un article dans Westminster Papers in Communication and Culture. (…) »

Plateforme nationale fédérée des données de la recherche – webinaire – 11 mai 2021 [présentation]

20/05/2021
 

« RDA France a organisé un webinaire sur la plateforme nationale fédérée des données de la recherche recherche.data.gouv.fr avec une présentation d’Isabelle Blanc, administratrice ministérielle des données, des algorithmes et du code de la recherche, de l’enseignement supérieur et de l’innovation. »

Programme du Colloque « 10 ans avec CAHIER : des corpus d’auteurs pour les humanités à leur exploitation numérique », 7-10 juin 2021 Bordeaux

20/05/2021
 

« Pour sa dernière année d’existence, le consortium « Corpus d’auteurs pour les humanités : informatisation, édition, recherche » (CAHIER) souhaite réunir l’ensemble des projets adhérents, mais aussi des représentants d’autres projets et initiatives numériques, pour une rencontre sur les nouveaux savoirs produits dans le domaine des sciences du texte grâce aux corpus numériques et aux bases de données.
Plutôt qu’un bilan du consortium, ce colloque veut être un espace de dialogue entre les différents spécialistes des corpus d’auteurs sur les résultats de l’exploration de ces ressources après leur constitution, gestion, publication et pérennisation, ou après la création de nouvelles applications ou plateformes. Il s’agit ainsi non pas de présenter un projet, une ressource, ou les facilités de consultation et d’interrogation de celle-ci (pas seulement et pas exclusivement en tout cas), mais de se concentrer sur les questions scientifiques que l’on peut résoudre de la sorte, ou sur la constitution de nouveaux champs d’interrogation dans le sillage de la production de corpus numériques. (…) »

3ème rencontre de la Conférence des signataires de la Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche : synthèse et retour en images

19/05/2021
 

« Le 4 février 2021, l’Office français de l’intégrité scientifique (OFIS) organisait la 3ème rencontre de la Conférence des signataires de la Charte nationale de déontologie des métiers de la recherche sur le thème « Promouvoir un environnement favorable à une science intègre » qui a réuni près de 160 participants en visioconférence.
Cette rencontre a permis d’aborder d’une part les propositions du rapport de l’OPECST sur l’intégrité scientifique et d’autre part la prise en compte en France des recommandations de la déclaration de San Francisco sur l’évaluation de la recherche (DORA).
L’évènement a donné lieu à des échanges riches et constructifs, à (re)découvrir en vidéo ci-dessous ainsi que dans un document de synthèse dédié. (…) »

Investing in the Open Access Book infrastructure: a call for action

19/05/2021
 

« Join Pierre Mounier (EHESS, OpenEdition, OPERAS), Jeroen Sondervan (Knowledge Exchange Open Access Working Group and Utrecht University Library), Graham Stone (Jisc), and key stakeholders in signing a position paper calling for investment in the open access book infrastructure (Zenodo version of record, Google doc version for signatories).
In June 2020, we published a blog Open Access to academic books: Working towards the “tipping point”, which reflected on the work of the Knowledge Exchange (KE) task and finish group’s work around open access books (see “Towards a Roadmap for Open Access Monographs: A Knowledge Exchange Report” (…) »

Règlement (UE) 2021/695 du Parlement européen et du Conseil du 28 avril 2021 portant établissement du programme-cadre pour la recherche et l’innovation «Horizon Europe» [Journal officiel de l’Union européenne]

19/05/2021
 

« (…)
(8) La science ouverte, et notamment l’accès ouvert aux publications scientifiques et aux données de la recherche ainsi que la diffusion et l’exploitation optimales des connaissances, peuvent améliorer la qualité, l’impact et les bénéfices de la science. Elles peuvent également accélérer la progression des connaissances en les rendant plus fiables, plus efficaces et plus précises, en facilitant leur compréhension par la société et en les rendant plus réactives face aux défis sociétaux. Des dispositions devraient être établies pour veiller à ce que les bénéficiaires assurent un accès ouvert aux publications scientifiques évaluées par les pairs. De même, il convient de veiller à ce que les bénéficiaires assurent un accès ouvert aux données de la recherche dans le respect du principe «aussi ouvert que possible, aussi fermé que nécessaire», tout en prévoyant la possibilité d’avoir des exceptions tenant compte des intérêts légitimes des bénéficiaires. Il convient notamment d’accorder une importance accrue à la gestion responsable des données de la recherche, qui devrait respecter les principes de données «faciles à trouver», «accessibles», «interopérables» et «réutilisables» (les principes «FAIR»), en particulier grâce à l’intégration des plans de gestion des données. Le cas échéant, les bénéficiaires devraient faire usage des possibilités offertes par le nuage européen pour la science ouverte (EOSC) et l’infrastructure pour les données européennes et adhérer à d’autres pratiques et principes relatifs à la science ouverte. La réciprocité dans la science ouverte devrait être encouragée dans tous les accords d’association et de coopération conclus avec des pays tiers. (…) »

Science ouverte : l’ANR prépare la mise en œuvre de la Stratégie de Non-Cession des Droits initiée par la cOAlition S, webinaire d’information, mai 2021 (.pdf)

19/05/2021
 

« 1. La politique science ouverte à l’ANR
a. Contexte
b. Les grands principes
2. Volet publications
a. Vos engagements aujourd’hui et le nouveau PA 2022
b. L’ANR partenaire de cOAlition S
c. La Stratégie de Non-Cession des Droits
d. Un nouvel outil pour vous accompagner
e. Le portail HAL-ANR »

Documents et données : l’université à l’ère de la transition numérique, 26 mai 2021, journée d’étude

19/05/2021
 

« (…) Cette journée d’étude organisée par le Service des archives, en partenariat avec la Direction de la Recherche et de la Valorisation, de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, l’Amue , la DINUM et le SIAF sera l’occasion de faire le point de manière transversale sur les méthodes de traitement, de conservation à long terme, de valorisation des données (données pédagogiques, administratives, de recherche, ressources des bibliothèques et centres de documentation…) et l’apport de ces nouvelles sources aux chercheurs. (…) »

AUF : Quelle science pour la société ? Pour une science participative et citoyenne : quels enjeux et défis ? 17 mai 2021 [webinaire]

18/05/2021
 

« Une science citoyenne vise avant tout à répondre aux demandes de la société et produire un savoir scientifique qui soit le plus possible en accord avec les attentes des citoyens. Ses partisans s’appuient parfois sur une démarche participative impliquant une prise en compte de la contribution des non-spécialistes et plus globalement de la société dans le processus de production du savoir scientifique.

Il s’agira, dans le cadre de ce webinaire, de s’interroger sur la pertinence et l’intérêt de ces démarches :

  • Pourrions-nous penser que, dans certains cas et pour certains domaines scientifiques, les principes d’une science participative et citoyenne constituent un frein au bon développement de la science ?
  • Dans quelle mesure ces principes ne portent que sur des aspects superficiels des pratiques de la recherche scientifique, sans pour autant les transformer en profondeur ?
  • Quel rôle pourrions-nous attribuer aux savoirs « locaux » et « traditionnels » dans le cadre d’une science participatives et citoyenne ? (…) »

Data tracking in research: aggregation and use or sale of usage data by academic publishers (.pdf)

18/05/2021
 

« This briefing paper issued by the Committee on Scientific Library Services and Information Systems (AWBI) of the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG, German Research Foundation) on the subject of data tracking in digital research resources describes options for the digital tracking of research activities. It outlines how academic publishers are becoming data analytics specialists, indicates the consequences for research and its institutions, and identifies the types of data mining that are being used. As such, it primarily serves to present contem-porary practices with a view to stimulating discussion so that positions can be adopted regard-ing the consequences of these practices for the academic community. It is aimed at all stake-holders in the research landscape. (…) »

European Universities initiative: Council conclusions pave the way for new dimension in European higher education

18/05/2021
 

« (…) the Council adopted conclusions on the European Universities initiative – Bridging higher education, research, innovation and society: paving the way for a new dimension in European higher education. The initiative, launched by EU leaders in 2017, will be fully rolled out during the EU’s 2021-2027 financing period. Within the European Universities alliances, students, staff and researchers should be able to move seamlessly between partner institutions to train, teach and do research.
With their conclusions, ministers encourage member states and the Commission to make sure that the initiative remains central to building a European Education Area by 2025, inspiring the transformation of higher education in the EU and helping to achieve the ambitious vision of an innovative, globally competitive and attractive European Education Area and European Research Area. (…) »

Accès national aux thèses de doctorat de l’Université Grenoble Alpes (UGA) : réalisations et mise en œuvre

18/05/2021
 

« (…) Développée dès 2009 – soit avant l’ouverture de theses.fr – en vue du passage au dépôt électronique des thèses à Grenoble, l’application pour la gestion des dépôts et des accès aux thèses intranet grenobloises, Thares, était alors liée à Absysnet, l’un des SIGB du site. Complexe à maintenir, il est apparu, au moment de penser la mise en œuvre de l’accès élargi aux thèses intranet, que cette solution était impossible à faire évoluer pour répondre à cet attendu.
Le choix a donc été fait de développer un nouveau Thares. Cette nouvelle mouture devait se démarquer de la précédente par une conception simple et robuste. Nous avions décidé d’éliminer tout lien avec le SIGB, de ne pas utiliser de base de données et de stocker les fichiers de thèse de façon simple et sécurisée sur les serveurs de l’université pour qu’un administrateur puisse, le cas échéant, y accéder. (…) »

DARIAH launches an annual Open Access Monograph Bursary for Early Career Researchers in Digital Humanities

18/05/2021
 

« DARIAH-EU is launching an annual Open Access Book Bursary for the publication of one’s first monograph within the domain of Digital Humanities. The bursary will fund the Open Access publication of one monograph (or other long form of scholarship) per year.
By doing so, DARIAH-EU aims to further strengthen its long-standing commitment to pave pathways to the open research culture as it specifically pertains to arts and humanities disciplines and to enable early career researchers, who are usually less privileged in institutional Open Access grants, to openly disseminate their first monographs in book series that are topically most relevant for their field of interest. (…) »

Big Ten Academic Alliance and Directory of Open Access Books (DOAB) and OAPEN Library and Publication Platform (OAPEN) Announce a Three-Year Collective Action Agreement

18/05/2021
 

« The Big Ten Academic Alliance has entered into a three-year collective action agreement with the Directory of Open Access Books (DOAB) and OAPEN Library and Publication Platform (OAPEN) to provide financial support from all fifteen member libraries.
The BTAA is delighted to take collective action on behalf of its members to support the work DOAB and OAPEN whose mission is to, “build a collection of scholarly OA books and provide services for libraries, publishers, and research funders in the areas of discoverability, hosting, deposit, quality assurance, dissemination, and digital preservation.”
With this agreement, the libraries of the BTAA affirm their principled commitment to open scholarship for worldwide public good and a more equitable society. (…) »

CollEx-Persée : AMI préservation numérique #AMI_PN

17/05/2021
 

« Appel à manifestation d’intérêt auprès des établissements du réseau CollEx-Persée sous tutelle de l’enseignement supérieur et de la recherche pour la préservation de corpus de documents numérisés ou nativement numériques.
Objectif. Constituer une communauté d’institutions désirant travailler ensemble en vue de parvenir à un dispositif permettant de préserver le patrimoine documentaire que représentent les collections d’excellence, numérisées voire nativement numériques, des bibliothèques, au meilleur coût pour la collectivité. (…) »

Clarivate to Acquire ProQuest, Creating a Leading Global Provider of Mission Critical Information and Data-Driven Solutions for Science and Research

17/05/2021
 

« Clarivate plc (NYSE: CLVT), a global leader in providing trusted information and insights to accelerate the pace of innovation, today announced a definitive agreement to acquire ProQuest, a leading global software, data and analytics provider to academic, research and national institutions, from Cambridge Information Group, a family-owned investment firm, and other partners including Atairos, for $5.3 billion, including refinancing of ProQuest debt. The consideration for the acquisition is approximately $4.0 billion in cash and $1.3 billion of equity. The transaction, which is subject to customary closing conditions, including regulatory approvals, is expected to close during the third quarter of 2021. (…) »

Multilingualism within Scholarly Communication in SSH. A literature review (.pdf)

17/05/2021
 

« It is undeniable that scholarly publication is boosted nowadays by the use of the English language, but this does not (and cannot) mean that the other languages have to be obliterated as scientific and cultural agents, equally valid and indispensable. Therefore, multilingualism is an expression of bibliodiversity that has to be protected and cherished, particularly in the area of Social Sciences and Humanities (SSH), a field in which culturally and societally relevant studies are made in local languages, when approaching areas such as cultural heritage, education, migration, public administration. The main goal of this paper is to present a literature review in order to identify the main aspects influencing language selection and the useof multilingualism within scholarly communication, allowing for putting forward recommendations for future initiatives aiming at enhancing multilingualism, particularly in connection with the opportunities deriving from Open Science. (…) »

Augmenting Scientific Papers with Just-in-Time, Position-Sensitive Definitions of Terms and Symbols [vidéo]

17/05/2021
 

« Despite the central importance of research papers to scientific progress, they can be difficult to read. Comprehension is often stymied when the information needed to understand a passage resides somewhere else: in another section, or in another paper. In this work, we envision how interfaces can bring definitions of technical terms and symbols to readers when and where they need them most. We introduce ScholarPhi, an augmented reading interface with four novel features: (1) tooltips that surface position-sensitive definitions from elsewhere in a paper, (2) a filter over the paper that « declutters » it to reveal how the term or symbol is used across the paper, (3) automatic equation diagrams that expose multiple definitions in parallel, and (4) an automatically generated glossary of important terms and symbols. A usability study showed that the tool helps researchers of all experience levels read papers. Furthermore, researchers were eager to have ScholarPhi’s definitions available to support their everyday reading. (…) »

RIO Journal 5 years on: over 300 published outcomes from all around the research cycle

17/05/2021
 

« Five years on, the Open Science-driven journal Research Ideas and Outcomes (RIO) published an editorial that looks back on the 300 research ideas and research outcomes it has published so far.
Since its early days, RIO has enjoyed quite positive reactions from the open-minded academic community for its innovative approach to Open Science in practice: it provides a niche that had long been missing, namely the publication of early, intermediate and generally unconventional research outcomes from all around the research cycle (e.g. grant proposals, data management plans, project deliverables, reports, policy briefs, conference materials) in a cross-disciplinary scientific journal. In fact, several months after its launch, in 2016, the journal was acknowledged with the SPARC Innovator Award. (…) »







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