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UNESCO EDS Newsletter - Conferencia mundial

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Se ha terminado - Conferencia mundial de la UNESCO sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible

Del 17 al 19 de mayo de 2021, la UNESCO celebró una exitosa Conferencia mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible de forma virtual desde Berlín,  en cooperación con el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania y con el apoyo generoso de la Comisión Alemana para la UNESCO como socio asesor.

Más de 80 ministros y viceministros y 2.800 interesados en la educación y el medio ambiente se comprometieron a adoptar medidas concretas para transformar el aprendizaje en aras de la supervivencia de nuestro planeta, mediante la adopción de la Declaración de Berlín sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) al término de una Conferencia Mundial virtual de tres días de duración, seguida en línea por más de 20.000 espectadores en Youtube.

Este boletín está dedicado a las reflexiones y a los próximos pasos. Gracias a todos los que apoyaron la Conferencia y la siguieron en línea, esperamos que la EDS tenga un sólido decenio.

DESCUBRA LA DECLARACIÓN DE BERLÍN SOBRE LA EDS

La Conferencia de la UNESCO sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible ha concluido con la Declaración de Berlín sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible, que esboza una serie de políticas para transformar el aprendizaje que abarcan la enseñanza, el aprendizaje, la formación profesional y el compromiso cívico. También destaca la necesidad de aplicar la EDS haciendo hincapié conjuntamente en las habilidades cognitivas, el aprendizaje social y emocional y las competencias para la acción.

Descárguela aquí en otros idiomas como en español -  inglés - francés - árabe - chino - ruso - alemán.

La adopción de la Declaración de Berlín creará un impulso para la aplicación de la hoja de ruta de la EDS para 2030, el marco de esta década de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Se pedirá a todos los Estados Miembros de la UNESCO que creen una red de actores que juntos puedan poner en práctica la ambiciosa visión de la educación.

VUELVA A VER LAS SESIONES CLAVE
Puede volver a ver las retransmisiones en directo a través de los enlaces aquí

En las próximas semanas pondremos a su disposición todas las sesiones de la Conferencia que se haya perdido, que enviaremos a esta lista. 

Esto incluirá las traducciones de las sesiones plenarias que se retransmitieron en inglés y en sus idiomas originales, así como todas las sesiones temáticas simultáneas.

Esperamos que algunos de los apasionados e interesantes debates que tuvieron lugar en las sesiones a puerta cerrada puedan seguir alimentando las ideas en torno a la EDS para todos. 
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Puede que la Conferencia haya terminado, pero aún queremos saber por qué cree que es importante #AprenderPorElPlaneta.Descargue los mensajes y las publicaciones de nuestra caja de herramientas o cree los suyos propios y comparta su pasión y sus buenas prácticas con #AprenderPorElPlaneta. Vea algunos ejemplos magníficos en nuestra lista de reproducción de YouTube.

Comparta sus opiniones sobre las sesiones de la Conferencia, los ponentes y las ideas utilizando el hashtag #EDSpara2030  y uniéndose a la conversación en el Grupo de LinkedIn de la UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible.

Vea algunos de los mensajes 
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Todavía puede participar en la siguiente conversación regional sobre la EDS para 2030:

- Región de los Estados Árabes Miércoles 9 de junio 12:00-13:30 CET Inscríbase aquí 
RECURSOS

La EDS para 2030 Educación para el Desarrollo Sostenible: Una hoja de ruta 

La hoja de ruta de la EDS para 2030 proporciona orientación a los Estados miembros y a otras partes interesadas para la aplicación del nuevo marco mundial
"Educación para el Desarrollo Sostenible: Hacia el logro de los ODS" (EDS para 2030)

Más información.

Aprender para nuestro planeta:  Una revisión global de cómo se integran los temas medioambientales en la educación (en inglés)

A la luz de los dramáticos desafíos a los que se enfrenta el mundo, es necesario reforzar la integración de las cuestiones medioambientales en la educación en los Estados miembros.

Esta publicación resume los resultados de un estudio para examinar si los temas medioambientales y climáticos se integran en la educación y cómo lo hacen.

Más información o resumen
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