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#ISTEX10ans | #Istex de ses origines à aujourd’hui ! (vidéo)

21/10/2022
 

« Avec à ce jour (18/10/22) plus de 27 millions de documents, le projet Istex est devenu en 10 ans le plus vaste réservoir d’archives scientifiques en France, en route vers un statut d’infrastructure de recherche. (…) »

Université de Lorraine | Un nouveau service sur l’édition de revues diamant

21/10/2022
 

« Dans la continuité des multiples actions engagées par l’Université de Lorraine pour soutenir la publication scientifique ouverte, la Direction de la Documentation propose aux enseignants-chercheurs de l’UL un nouveau service d’accompagnement à l’édition de revues diamant (gratuité pour le lecteur et le chercheur) comprenant :

  • un accompagnement éditorial pour améliorer la qualité éditoriale des revues,
  • une infrastructure technique pour assurer la diffusion des publications. (…) »

Global developments on research evaluation and assessment

21/10/2022
 

« An update on the ISC partnership with the Global Young Academy (GYA) and InterAcademy Partnership (IAP) on research evaluation.
There is growing consensus that more open, inclusive and context-sensitive ways of assessing research output, researchers and institutions are needed, to enable science to fulfil its role as global public good and address today’s societal challenges more effectively and equitably.

Décliner la science ouverte : Rapport final

21/10/2022
 

« Dans le cadre de la Mission « Réussir l’appropriation de la science ouverte » portée par le collège « données de la recherche », l’un des axes de travail à consister à décliner la science ouverte en se posant deux problématiques : Quels facteurs prendre en considération pour mieux appréhender la diversité de pratiques associées aux données en recherche ? Comment accompagner l’évolution des pratiques associées aux données en lien avec les incitations / obligations portées par les politiques publiques « science ouverte » ? L’étude est basée sur une méthodologie qui allie une approche qualitative et une approche quantitative, à travers une enquête exploratoire et une observation des pratiques suivi d’un questionnaire. (…)

Synthèse de l’étude « Décliner la science ouverte » Comment accompagner l’évolution des pratiques associées aux données en lien avec les incitations et les obligations portées par les politiques publiques de science ouverte ?
https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/OUVRIR-LA-SCIENCE/hal-03798580
Collège Données de La Recherche. Synthèse de l’étude « Décliner la science ouverte ». [Rapport de recherche] Comité pour la science ouverte. 2022, pp.28 Pages. ⟨hal-03798580⟩

Appel à Projets sur les données et logiciels de la recherche ouverts et réutilisables de l’ERA-NET CHIST-ERA

21/10/2022
 

« L’ANR participe à l’appel à projets sur les données et logiciels de la recherche ouverts et réutilisables de l’ERA-NET CHIST-ERA réunissant 11 pays, pour un budget de 6 M€. L’AAP est dénommé Call ORD sur le site officiel de CHIST-ERA : https://www.chistera.eu (…) »

Critères pour une évaluation transparente et rigoureuse des chercheurs et de leurs équipes – Avis de l’Académie des sciences – Paris, octobre 2022

21/10/2022
 

« La communauté des enseignants-chercheurs et chercheurs est, dans son ensemble, très favorable au principe de la Science Ouverte, qui offre un accès gratuit et libre aux publications et données scientifiques. Cependant, un frein important à son déploiement réside aujourd’hui dans les pratiques de l’évaluation. Une évolution de celles-ci apparait nécessaire, à l’image de ce que préconisent des textes importants sur l’évaluation, comme la déclaration DORA signée par de nombreuses institutions, dont l’Académie des sciences.
Le partage des données et des avancées de la science garantit une meilleure diffusion des découvertes, plus rapidement et au plus grand nombre. Aussi, en soumettant les résultats et les données scientifiques à la discussion et à la critique d’un public plus large et plus varié, il garantit plus de rigueur et d’éthique à la recherche.
Dans ce contexte dynamique, il est légitime que les enseignants-chercheurs et les chercheurs – qui souhaitent, à juste titre, que leurs activités de recherche soient reconnues au niveau national et international – s’interrogent sur les modalités de l’évaluation de leurs travaux et projets scientifiques. Leurs questions peuvent concerner notamment (i) les critères concrets qui seront utilisés par leurs universités et organismes de recherche pour une nomination ou une promotion, (ii) les nouvelles règles concernant l’évaluation des projets de recherche par les agences de financement nationales ou européennes ou, encore, (iii) les critères d’attribution de prix scientifiques qui pourront être revus.
Le Comité Évaluation et Science Ouverte (CoÉSO) de l’Académie des sciences est convaincu que les principes de la Science Ouverte ne seront acceptés et mis en application par l’ensemble de la communauté scientifique qu’à la condition de faire reposer l’évaluation sur des critères clairs, objectifs, transparents et fixés à l’avance. (…) »

Panel discussion – Responsible evaluation of research and scholarship – 11 october 2022, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (vidéo)

21/10/2022
 

« ‘The current system for assessing research, researchers and research institutions does not incentivise or reward enough the quality of all research outputs in their diversity. It often relies on the quantity of publications in journals with high Journal Impact Factor and citations as mere proxies for quality and impact, thereby underestimating the value of other contributions, lowering reproducibility, and holding back researchers from open sharing and collaboration.’
(Paris Call on Research Assessment, 2022)

(…) In our panel discussion, representatives of different research disciplines and organisations will explore which criteria could help to evaluate research in the future, and how these criteria might take into account disciplinary differences. (…) »

 

New Report and Resources Available on NIH Data Management and Sharing Policy

20/10/2022
 

The Association of Research Libraries (ARL), Association of American Medical Colleges (AAMC), and Association of Academic Health Sciences Libraries (AAHSL) have released a new report, Institutional Strategies for the NIH Data Management and Sharing Policy. The report shares infrastructure, services, and policies that institutions have developed to meet the requirements of the forthcoming US National Institutes of Health (NIH) policy.

EPRIST – Gestion et ouverture des données de la recherche (.pdf)

20/10/2022
 

« La science ouverte vise à généraliser l’accès sans entrave aux résultats d’une recherche plus collaborative, transparente, intègre et de qualité. Dans ce contexte, les organismes, politiques et financeurs se mobilisent pour que les données de la recherche soient gérées dans l’esprit FAIR en vue de leur préservation et réutilisation, et si possible partagées selon le principe « aussi ouvertes que possible, aussi fermées que nécessaire ». (…) »

EPRIST – Libre accès aux publications scientifiques (mise à jour) (.pdf)

20/10/2022
 

« Dans le contexte des politiques nationale et européenne en faveur de la science ouverte, les agences de financements et établissements recommandent, voire imposent, la mise en accès libre (open access) des publications scientifiques issues des projets de recherche financés sur fonds publics. Deux voies complémentaires le permettent :

  • Déposer ses publications dans une archive ouverte
  • Publier dans une revue/plateforme en libre accès (…) »

Open Science as Part of Research Culture. Positioning of the German Research Foundation

20/10/2022
 

« The Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG, German Research Foundation) considers open science as scientific practices and processes that are established or designed to make research results openly accessible for the long term, thereby ensuring an increased uptake of these results by researchers and other stakeholders. The DFG regards open science as a consequence of the digital transformation of research processes, which has essential functions in the practice of research. The DFG’s engagement of shaping open science is in terms of DFG’s role and responsibilities within the research system. (…) »

New Partnership between DOAJ and OpenAIRE will make research more accessible

20/10/2022
 

« DOAJ and OpenAIRE are pleased to announce a new partnership which will promote collaboration and discovery between the two parties, by sharing metadata and enriching it. (…) »

Infolettre de l’Ofis n° 3

20/10/2022
 

« Au sommaire: • Le nouveau serment doctoral, entretien avec Sylvie Pommier • Peer Community In, une autre façon de publier la science • Alerte sur les éditeurs douteux • Enquête sur les représentations du personnel CNRS de l’intégrité scientifique • Paper Mills dans le viseur du Congrès américain • Les dernières nominations • Les événements à venir et à revoir. (…) »

C@fé Renatis – Retour d’expérience : Mise en oeuvre d’un baromètre de la science ouverte, 18 octobre 2022 (vidéo)

20/10/2022
 

« Lancé en 2019, le baromètre de la science ouverte a pour objectif de mesurer l’évolution de l’accès ouvert aux résultats de la recherche scientifique française (publications, code, données) à partir de données fiables, ouvertes et maîtrisées. Sa mise en place s’inscrit dans le cadre du Plan national pour la science ouverte. Depuis les parutions des éditions nationales par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, plusieurs établissements se sont emparés de cet outil pour mesurer la progression de l’ouverture des publications scientifiques produites par leurs chercheurs. (…) »

Deep Impact: A Study on the Impact of Data Papers and Datasets in the Humanities and Social Sciences

20/10/2022
 

« The humanities and social sciences (HSS) have recently witnessed an exponential growth in data-driven research. In response, attention has been afforded to datasets and accompanying data papers as outputs of the research and dissemination ecosystem. In 2015, two data journals dedicated to HSS disciplines appeared in this landscape: Journal of Open Humanities Data (JOHD) and Research Data Journal for the Humanities and Social Sciences (RDJ). In this paper, we analyse the state of the art in the landscape of data journals in HSS using JOHD and RDJ as exemplars by measuring performance and the deep impact of data-driven projects, including metrics (citation count; Altmetrics, views, downloads, tweets) of data papers in relation to associated research papers and the reuse of associated datasets. (…) »

Open Editors: A dataset of scholarly journals’ editorial board positions

20/10/2022
 

« Editormetrics analyses the role of editors of academic journals and their impact on the scientific publication system. Such analyses would best rely on open, structured, and machine-readable data about editors and editorial boards, which still remains rare. To address this shortcoming, the project Open Editors collects data about academic journal editors on a large scale and structures them into a single dataset. (…) »

Open Science Days @UGA, Codes et logiciels de recherche, 13-15 décembre 2022, Grenoble

19/10/2022
 

« La science ouverte tient désormais une place essentielle dans le processus de recherche. Cette dynamique s’inscrit dans de nombreuses initiatives nationales, européennes et internationales.
L’Université Grenoble Alpes se positionne comme un acteur incontournable, en particulier sur la problématique des données de recherche, avec un investissement important dans des projets comme Recherche Data Gouv, dans l’European Open Science Cloud et dans la Research Data Alliance.
Les Open Science Days@UGA ont vocation à être un lieu d’échange sur la science ouverte, à l’échelle du site de Grenoble et de façon beaucoup plus large au niveau national.
Ils visent à aborder toutes les questions liées à la science ouverte tout en étant à destination d’un public large des acteurs de la recherche. (…) »

Overlay journals: A study of the current landscape

19/10/2022
 

« Overlay journals are characterised by their articles being published on open access repositories, often already starting in their initial preprint form as a prerequisite for submission to the journal prior to initiating the peer-review process. In this study we aimed to identify currently active overlay journals and examine their characteristics. We utilised an explorative web search and contacted key service providers for additional information. The final sample consisted of 34 overlay journals. While the results show that new overlay journals have been actively established within recent years, the current presence of overlay journals remains diminutive compared to the overall number of open access journals. (…) »

Science Europe Direction Paper. Open Science As Part of a Well-Functioning Research System

19/10/2022
 

« Highlighting the public nature of the research funding they provide, and in line with its Values Framework, Science Europe members believe the transition to open practices should be just and equitable within Europe and globally. Purposeful action should be taken to ensure all research communities can take part in this transition, while all segments of society should be able to reap its benefits. (…) »

« Les indicateurs bibliométriques pour les SHS – Etat de la question » Parution du rapport de l’alliance Athéna

19/10/2022
 

« L’inadaptation des systèmes bibliométriques internationaux aux réalités de la production des sciences humaines et sociales est un problème ancien et connu dont les conséquences sont diverses mais sérieuses au regard de la place prise par les analyses bibliométriques dans l’évaluation des volumes de publications produites mondialement et dans l’appréciation de leur qualité relative.
Afin de disposer d’une vision approfondie des enjeux liés à l’emploi des indicateurs bibliométriques en SHS, l’alliance Athéna a souhaité constituer un état de l’art étayé sur des synthèses des travaux scientifiques disponibles, dans l’optique d’explorer les raisons majeures de l’inadéquation du Web of Science pour rendre compte d’une large part de la production scientifique internationale pour de nombreuses disciplines de ce grand domaine. (…) »

« La science ouverte est une nouvelle façon de diffuser les savoirs, et les bibliothèques sont au cœur de cette évolution »

19/10/2022
 

« Intitulée « Open up ! Open up ! Effets de la science ouverte sur les organisations », la journée d’étude du 51e Congrès de l’Association des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (ADBU), qui s’est tenu du 28 au 30 septembre à Caen, proposait d’examiner la place des bibliothèques universitaires (BU) dans les politiques de science ouverte et la manière dont cette nouvelle mission les transformait. Trois membres du comité d’organisation – Madeleine Géroudet, responsable du département Services à la recherche et aux chercheurs du service commun de la documentation de l’université de Lille, Julien Sempéré, directeur des bibliothèques, de l’information et de la science ouverte de l’université Paris-Saclay, et Nelly Sciardis, directrice par intérim des BU de l’université Polytechnique Hauts-de-France – décryptent pour le BBF les principaux impacts sur les établissements de cette activité et les enseignements qu’il est possible de retirer des expériences et modèles de fonctionnement présentés pendant le congrès. (…) »

International disparities in open access practices in the Earth Sciences

19/10/2022
 

« The rise in OA publishing has potential implications for researchers and tends to shift article-processing charges from organizations to individuals. Until the earth sciences community decides to move away from journal-based criteria to evaluate researchers, it is likely that such high costs will continue to maintain financial inequities within this research community, especially to the disadvantage of researchers from the least developed countries. However, earth scientists, by opting for legal self- archiving of their publications, could help to promote equitable and sustainable access to, and wider dissemination of, their work. (…) »

The APC-Effect: Stratification in Open Access Publishing

19/10/2022
 

« Current implementations of Open Access (OA) publishing frequently involve Article Publishing Charges (APCs). Increasing evidence emerges that APCs impede researchers with fewer resources in publishing their research OA. We analysed 1.5 million scientific articles from journals listed in the Directory of Open Access Journals to assess average APCs and their determinants for a comprehensive set of journal publications, across scientific disciplines, world regions and through time. Levels of APCs were strongly stratified by scientific fields and the institutions’ countries, corroborating previous findings on publishing cultures and the impact of mandates of research funders. After controlling for country and scientific field with a multilevel mixture model, however, we found small to moderate effects of levels of institutional resourcing on the level of APCs. This is what we call the APC-Effect. Effects were largest in countries with low GDP, suggesting decreasing marginal effects of institutional resources when general levels of funding are high. Our findings provide further evidence on how APCs stratify OA publishing and highlight the need for alternative publishing models. (…) »

NOR-CAM – A toolbox for recognition and rewards in academic careers

19/10/2022
 

« A working group appointed by Universities Norway (UHR) was mandated to recommend guiding principles for the assessment and evaluation of research(ers) in light of the transition to Open Science. This working group proposes a more flexible and holistic framework for recognition and rewards in academic research assessment. The ambition has been to develop a guide that adopts three core principles for assessment: more transparency, greater breadth, and comprehensive assessments as opposed to one-sided use of indicators. (…) »

Différences disciplinaires en contexte de Science ouverte (vidéo)

19/10/2022
 

« Présentation par Maxence Larrieu (Université Paris Cité) des résultats d’un travail réalisé avec Joachim Schöpfel (GERIICO – ULR 4073) portant sur les différences disciplinaires en contexte de Science ouverte (https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03760316). Cette étude a été menée à partir des publications présentes dans HAL. (…) »

L’UNESCO : une matrice d’intelligibilité pour l’institution des données en patrimoine scientifique des SHS

18/10/2022
 

« En tant que « fabrique du patrimoine de l’humanité », les espaces intellectuels favorisés par l’UNESCO constituent une matrice d’intelligibilité privilégiée pour saisir l’élaboration et la mise en œuvre d’une logique de régulation patrimoniale appliquée aux données des SHS. À partir d’une analyse, d’une part, des recommandations normatives de l’UNESCO relatives à l’activité et aux productions scientifiques et, d’autre part, des articles publiés au sein de la Revue internationale des sciences sociales, éditée pendant un demi-siècle sous l’égide de l’UNESCO, nous montrerons comment, avec quelles conséquences communicationnelles et limites organisationnelles, les données ont été progressivement instituées en patrimoine scientifique des SHS, aux États-Unis comme en Europe, des années 1960 à nos jours. (…) »

Mise à jour : Support du stage « Introduction à la science ouverte » [.ppt]

18/10/2022
 

« Support du stage « Introduction à la science ouverte », 78 diapos PPT.
Plan du stage :

  • Définir la science ouverte
  •  Les principes de la science ouverte
  •  Les grandes dates de la science ouverte
  •  L’accès ouvert
  •  L’ouverture des données et matériaux de recherche (…) »

Arabesques n°107 | 2022 Intelligence artificielle Quand la machine se met au service des collections

17/10/2022
 

« Présente dans le numérique depuis une cinquantaine d’années déjà, l’intelligence artificielle (IA) conquiert progressivement tous les secteurs d’activité de nos sociétés. Si son application dans le domaine de la documentation en est encore à ses débuts et les possibilités qu’elle ouvre, largement à explorer, le stade de l’expérimentation est cependant dépassé. L’intelligence artificielle intègre peu à peu le quotidien des bibliothécaires, conduisant à repenser les pratiques professionnelles, le numérique au sein d’un établissement, le traitement des données et des collections qui, comme le soulignent Alix Chagué et Laurent Romary dans l’article inaugural, deviennent susceptibles d’être à la fois consultées par les humains et analysées par des machines. Signe de l’intérêt grandissant de la part des professionnels de la documentation pour l’IA, une communauté participative et internationale, baptisée ai4LAM, s’est créée en 2018 pour faire connaître les applications des technologies liées à l’intelligence artificielle dans les domaines des bibliothèques, des archives et des musées. Le groupe francophone créé au sein de cette communauté en juin dernier avec, notamment, l’objectif de mettre à disposition des documents en français et de partager les expériences, devrait contribuer à l’appropriation de ce nouveau champ par les professionnels français. (…) »

LIBER Project Knowledge Rights 21 Launches Position Paper on Secondary Publishing Rights

17/10/2022
 

« One of LIBER’s projects, Knowledge Rights 21, just launched their position paper on Secondary Publishing Rights. The statement strongly supports LIBER’s Zero Embargo campaign and Secondary Publishing RIghts Model Law. (…) »

13e atelier Dialogu’IST, lundi 28 novembre 2022 – « Comment la gestion des données a changé notre vie ? »

17/10/2022
 

« En novembre 2020, le CNRS a publié son plan “Données de la recherche”. D’autres établissements de recherche ont également mis en place diverses recommandations en matière de gestion des données. Plusieurs ateliers Dialogu’IST se sont fait l’écho de ces initiatives.
Le 8 juillet dernier, le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche inaugurait Recherche Data Gouv, un écosystème au service du partage et de l’ouverture des données de recherche. Depuis, les « ateliers de la donnée » se construisent progressivement en région pour accompagner les équipes de recherche sur toute question relative à leur gestion et leur diffusion. (…) »

Fiche CoopIST – Connaître les types d’articles scientifiques

17/10/2022
 

« Il existe une grande variété de types d’articles scientifiques. Cette nouvelle fiche CoopIST en propose un panorama associé à des exemples de revues. (…)
La fiche détaille chaque famille d’articles avec ses différents types, le vocabulaire (français, anglais) pour les nommer, la définition de leur contenu et des exemples de revues. Elle décrit aussi les types utilisés par les bases bibliographiques (WoS, Scopus, Dimensions) et archives ouvertes (Agritrop, Hal). (…) »

New open publishing platform launched by Stockholm University (video)

17/10/2022
 

« In a near future Stockholm University is to launch its own publishing platform where researchers can publish articles with open peer review and with an open license. A pilot of the platform will be released during Open Access Week 2022, where 50 researchers affiliated with Stockholm University will participate and try the tool for a few months, before it is made available to others as well. Interviewed in this video clip is Wilhelm Widmark, Senior Advisor to the President with operational responsibility for Open Science at Stockholm University, and Abeni Wickham, founder of SciFree and developer of the platform. (…) »

Introducing the FAIR Principles for research software

17/10/2022
 

« Research software is a fundamental and vital part of research, yet significant challenges to discoverability, productivity, quality, reproducibility, and sustainability exist. Improving the practice of scholarship is a common goal of the open science, open source, and FAIR (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable) communities and research software is now being understood as a type of digital object to which FAIR should be applied. This emergence reflects a maturation of the research community to better understand the crucial role of FAIR research software in maximising research value. The FAIR for Research Software (FAIR4RS) Working Group has adapted the FAIR Guiding Principles to create the FAIR Principles for Research Software (FAIR4RS Principles). (…) »







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