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L’utilisation rationnelle de l’énergie
Une des questions brûlante de cet automne est : "comment économiser l’énergie" ? Une question vitale pour le budget des écoles, autant que pour la planète. L’occasion de se demander d’où vient l’énergie, à quoi elle sert et comment en réduire la consommation, en impliquant toute la communauté scolaire, élèves compris. Mais comment aborder l’énergie avec les élèves ? Une multitude de portes d’entrées s’offrent à vous : la réflexion autour d’une facture, un questionnement scientifique, un audit énergétique participatif, un questionnement géopolitique partant d’un article ou d’une vidéo… Nous vous proposons quelques pistes ci-dessous, pour vous éclairer.
Bel automne à vous.
Expériences d’écoles
* Economiser l’énergie, grand défi pour les petits, Symbioses spécial maternel, page 16.
* L’énergie avec les petits c’est possible, Symbioses 105, page 14.
* Economie rime avec énergie – Ecole n°16 "L’Ecole du Petit Bois".
* Ces élèves qui défient l’énergie – Athénée Fernand Blum.
Outils pédagogiques
* Les outils pédagogiques sur le thème de l'énergie de Bruxelles Environnement. Vous y trouverez des outils (téléchargeables) pour les élèves (de 3 à 18 ans) et pour les enseignants·es.
* Quelques outils extrait du centre de documentation du Réseau IDée :
- Introduction aux économies d'énergie, dossier pédagogique à destination des enfants de 5 à 8 ans, téléchargeable
- L'isolation, une démarche active pour comprendre ses principes physiques (10-14 ans), téléchargeable
- Une planète verte ! Les énergies renouvelables
- Le petit labo de l'énergie, 40 expériences amusantes pour comprendre et manipuler l'énergie
- et bien d’autres dans notre base de données des outils pedagogiques, thème énergie
* Les vidéos : Les énergivores (tous publics)
Et, le magazine Symbioses spécial énergie
Quelques associations
* Energie commune
* Ecoconso
* Revert
Action
* 18/11/2022 : Rénover les écoles : Une approche globale, du projet à l’action
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Notre enseignant·e
du mois :
Isabelle Dewaelheyns
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Les sorties avec votre classe
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Stand up for climate
Le 21 octobre 2022, tout·e·s les jeunes du pays sont invité·e·s à se lever pour le climat et à faire passer un message fort depuis leur école, leur maison de jeunes, leur mouvement de jeunesse, leur quartier… Donnons-leur l’occasion de faire du bruit !!
Inondations, records de chaleur, sécheresses, incendies… aucune région du monde n’y échappe aujourd’hui. Le dérèglement climatique s’intensifie chaque jour et si nous n’agissons pas les effets...
Désormais l'heure n'est plus au réveil mais à l’action ! Le vendredi 21 octobre, tou·te·s ensemble, levons-nous pour le climat, car chaque dixième de degré compte. Il s'agira aussi d'un appel de la jeunesse à la mobilisation de l'ensemble des citoyen·ne·s pour que, deux jours plus tard, le dimanche 23 octobre, un maximum de monde se rassemble dans les rues de Bruxelles !
Où : chez vous, dans votre école, dans votre quartier, et dans les rues !
Inscription ici par laquelle vous aurez accès aux infos du jour, au quizz et aux ressources pédagogiques.
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Atelier d’échanges sur "Comment élargir les horizons de notre Eco-Schools ?" et cérémonie de remise des labels Eco-Schools 2022
Une première rencontre Bubble, riche en interactions et ouverte à tous !
Durant la matinée découverte de plusieurs opportunités d’élargir l’horizon de vos projets : Présentation des activités phare du Lycée français Jean-Monnet (Eco-Schools labélisée en 2021), temps d’échange entre les écoles présentes et présentation d’actions originales.
Après un repas en commun, l’après-midi sera consacrée au label Eco-Schools en tant que tel : Évolution des actions menées par les écoles depuis 2015, présentation des réalisations les plus marquantes des écoles candidates au label en 2022, et La très attendue cérémonie de remise labels Eco-Schools Bruxelles 2022 !
Le jeudi 10 novembre 2022 au Lycée français Jean Monnet
Selon vos disponibilités, il vous est possible de vous inscrire pour participer à tout ou à une partie de la journée, à l’aide de ce formulaire.
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Respirez avec vos élèves ! Une approche de la qualité de l’air
La séquence proposée permet d’associer des apprentissages en éveil scientifique à une démarche d’éducation relative à l’environnement à propos de la thématique de l’air intérieur. Le questionnement sur la qualité de l’air sera par exemple initié par l’installation des détecteurs de CO2 dans les classes et sera suivi d’activités scientifiques pour comprendre ce qu’est l’air, ses propriétés, les causes de sa détérioration et l’importance pour la santé d’un air de qualité. Les enseignants seront invités à mener une recherche avec leurs élèves pour trouver les meilleures conditions d’aération. Des outils didactiques et du matériel sera pour cela mis à disposition des équipes éducatives.
Quand : le 25/11
Qui : proposée aux enseignant.e.s de tous les réseaux de P5 P6 S1 S2
Plus d’infos et inscription ici
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L'appel à projets Design For Change 2022-2023
Vos élèves se posent beaucoup de questions : C’est quoi le zéro déchet ? Pourquoi des gens vivent dans la rue ? Pourquoi les filles et les garçons ne jouent pas ensemble ? À quoi servent les abeilles et les insectes ? Pourquoi faut-il préserver l’eau potable ?
Transformez leur curiosité en opportunité d’apprentissage et accompagnez-les à relever les défis de notre temps ! Proposez à vos élèves de réaliser leur projet Design for Change et de contribuer ainsi à l’un des 17 objectifs de développement durable de l’ONU en répondant à l’appel à projets.
Pour enfants, enseignants·es et éducateurs·trices du primaire.
Inscrivez votre classe avant le 21 octobre 2022 !
Plus d’infos
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Mov’in the City 2022-23 : c’est parti !
Envie de parler mobilité et de faire bouger vos élèves de secondaire ?
Mov’in the City est une campagne sur la mobilité à Bruxelles destinée aux jeunes entre la 3e et la 5e secondaire.
Depuis 8 ans déjà, Mov’in the City sensibilise les 15-18 ans aux enjeux de la mobilité en ville et leur permet d’expérimenter l’intermodalité à Bruxelles à travers un grand jeu inter-écoles qui rassemble 500 élèves chaque année en avril.
Inscrivez-vous avant le 31 octobre.
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Déballe ta pub ! L'influenceur de ton assiette, c'est toi
Cet outil vise à donner aux enfants de 10 à 12 ans les moyens d’exercer leur esprit critique dans le cadre des stratégies publicitaires liées à l’alimentation, afin qu’ils posent des choix de consommation éclairés.
Objectifs opérationnels
- Observer l’omniprésence de la publicité dans l’environnement immédiat (télévision, radio, Internet, arrêt de bus…)
- Comprendre à quoi sert la publicité
- Décoder les stratégies publicitaires et celles liées au packaging alimentaire
- Sensibiliser aux impacts de la publicité alimentaire.
"Pour quiconque désire développer l’esprit critique des enfants par rapport aux stratégies publicitaires utilisées pour les inciter à consommer certains produits alimentaires." Avis Pipsa
Téléchargeable
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Séminaire : Rénover les écoles : une approche globale, du projet à l’action
La rénovation des écoles bruxelloises est essentielle et nécessite une approche complète, alliant performance énergétique, confort intérieur et bien-être de ses occupants.
- Quels sont les objectifs de la rénovation durable d’une école ?
- Quels sont les budgets et financements disponibles pour encourager ce type de rénovation ?
- Comment assurer au mieux des travaux en site occupé tout en tenant compte du calendrier et des espaces scolaires ?
- Comment intégrer l’économie circulaire dans ce type de projet ?
Ce séminaire sera l’occasion de mettre à jour les informations utiles pour réussir la rénovation des bâtiments scolaires. Il est destiné aux architectes, bureaux d’étude, maîtres d’ouvrages, mais aussi aux directions d’école et pouvoirs organisateurs.
Le vendredi 18 novembre à Bruxelles Environnement
Plus d'infos ici
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De petites formations toute l’année
L’association Tournesol-Zonnebloem située à Boitsfort organise, tout au long de l’année, des journées de formation pour tous les publics.
Parmi les thèmes, vous retrouverez par exemple pour cet automne :
- Premier pas en permaculture le 2/11
- Accueillir les insectes utiles le 3/11
- Produits d’entretien naturels le 4/11
- Petits fruits le 16/11
- Graines et graines germées le 10/12
Infos et inscriptions
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"Le repas de fin d’année" des Iles de Paix
L'histoire illustrée du repas de classe aborde le sujet de l'alimentation durable. À découvrir et lire en classe. Monsieur Pépin et ses élèves réfléchissent ensemble au menu du repas de fin d'année. Cependant, ils se retrouvent vite confrontés aux restrictions alimentaires des uns et aux convictions des autres.
Un livret pour les élèves et un dossier pour l’enseignant·e. Le tout abordé de manière très complète, aussi accompagné de questionnements et d’activités.
Téléchargeables ici
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Nouvelles fiches sur les soins à prodiguer à mon animal de compagnie
Vous possédez un animal de compagnie à l’école ou à la maison. Vous avez peut-être l’intention d’en adopter un prochainement et vous vous posez des questions sur ses besoins.
Voici de nouvelles fiches créées pour les principaux animaux domestiques (20) rencontrés à Bruxelles.
A découvrir ici
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… Pour les enseignants en art plastique ou les curieux dans le domaine…
Ce cours en ligne gratuit ouvert à toutes et tous, déroule un parcours thématique en cinq séquences présentant les différentes pratiques écologiques à l’œuvre chez les artistes de 1960 à nos jours.
De la pratique de la récupération et du recyclage au nouveau regard porté sur le vivant, de l’engagement dans des performances artistiques et militantes à l’émergence d’une perception différente de l’acte de création, les enjeux environnementaux traversent la démarche de nombreux artistes depuis les années 1960 et occupent aujourd’hui une place décisive, contribuant à redéfinir l’horizon même de l’art contemporain.
Plus d’infos
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