Mae’r cynnig Dysgu Proffesiynol a ddarperir gan Partneriaeth bellach ar gael.
Cliciwch yma i gael mynediad.
|
|
Bwriad y Rhwydwaith yma yw cysylltu cydlynwyr llythrennedd ledled y rhanbarth er mwyn:
- Cefnogi'r gwaith o arwain sgiliau yn y sector uwchradd
- Cefnogi addysgu llythrennedd a rhifedd yn y sector uwchradd
- Datblygu meddwl arweinwyr ynghylch sgiliau, yn unol â Cwricwlwm i Gymru
- Rhannu arfer effeithiol a rhwydweithio â chyd-weithwyr eraill sydd mewn rolau tebyg
Gweler isod y rhestr o ddyddiadau, amseroedd a lleoliadau ar gyfer y cyfarfod nesaf:
Llythrennedd (Cyfrwng Cymraeg):
21.03.23 – 12yh-1yh – Microsoft Teams
Llythrennedd (Cyfrwng Saesneg):
21.03.23 – 1yh-2yh – Microsoft Teams
Dolen i gofrestru
|
|
A ydych yn athro dysgu yn yr awyr agored profiadol?
A hoffech ymwneud â darparu hyfforddiant i athrawon eraill?
Rydym yn creu cynnig dysgu proffesiynol peilot ar gyfer athrawon mewn dysgu yn yr awyr agored, a hynny mewn partneriaeth â Phanel Ymgynghorol Addysg Awyr Agored (OEAP) Cymru. Rydym yn chwilio am chwe athro o bob rhan o’r rhanbarth i fod yn rhan o’r gwaith o ddarparu'r peilot hwn. Bydd hwn yn gyfle i chi ddatblygu eich sgiliau arwain trwy ddarparu rhaglen i gefnogi athrawon eraill ledled y rhanbarth o ran dysgu yn yr awyr agored.
Byddwch yn cael eich ariannu i gymryd rhan mewn rhaglen 'hyfforddi'r hyfforddwr' a'ch cefnogi i gyflwyno yn y digwyddiad hyfforddi cyntaf. Bydd yr ysgol yn cael gwerth £500 o gyllid i ddarparu cymorth ar gyfer eich rhyddhau am ddeuddydd. Bydd angen i chi gael cefnogaeth eich Pennaeth cyn cofrestru eich diddordeb.
Os hoffech gael rhagor o fanylion am hyn cysylltwch â tom.basher@partneriaeth.cymru
Mae angen cyflwyno datganiadau o ddiddordeb erbyn 24 Mawrth gan ddefnyddio'r ddolen isod.
https://forms.office.com/e/fq8UQaE7S3
|
|
Mae Partneriaeth wedi gweithio gyda’r awdures Mererid Hopwood ar gyfres fideo Hanes yr Iaith — sy’n archwilio i hanes yr iaith Gymraeg a Chymru.
Mae’r fideos bellach ar gael i’w gwylio ar sianel YouTube Clwb Ysgol ar y linc hwn: bit.ly/3Hw3xRs
Cofiwch danysgrifio i’r sianel am fwy o fideos defnyddiol ar gyfer eich dosbarth — a dilynwch sianeli Facebook a Twitter Clwb Ysgol am adnoddau ychwanegol, defnyddiol.
O.N. byddwn yn cyhoeddi cyfres o weithdai arbennig i athrawon gyda Mererid Hopwood ei hun yn fuan iawn — cadwch lygad allan am fwy o wybodaeth!
|
|
Os ydych yn arwain MDPh mewn ysgol gynradd, mae rhwydweithiau newydd wyneb i wyneb yn cychwyn y tymor hwn.
Bydd y rhwydweithiau MDPh y ar gyfer ymarferwyr sy'n arwain MDPH mewn lleoliad ysgolion cynradd.
Bwriad y Rhwydweithiau MDPh Cynradd yw:
- cael gwell dealltwriaeth o arweinyddiaeth o fewn MDPh
- datblygu eu gwybodaeth a'u dealltwriaeth ymhellach o ran cynllunio'r cwricwlwm
- rhannu arfer a ffurfio grwpiau cymorth i wella agweddau ar addysgu ac arweinyddiaeth
Mae rhifau yn gyfyngedig.
Defnyddiwch y dolenni isod i gael mwy o wybodaeth ac i gofrestri.
Y Celfyddydau Mynegiannol: 17.03.23
https://forms.office.com/e/CgnXfu0325
Y Dyniaethau:23.03.23
https://forms.office.com/e/W8UtXwBcA1
Gwyddoniaeth a Thechnoleg:22.03.23
Https://forms.office.com/e/1uqytHgkau
Iechyd a Lles:28.03.23
https://forms.office.com/e/yq2yEEB2Ta
Mathemateg a Rhifedd:27.03.23
https://forms.office.com/e/xDmGzg4kqL
|
|
Cefnogi’r cwricwlwm ac asesu yn ein hystafelloedd dosbarth o dan y Cwricwlwm i Gymru – 14 Mawrth 2023 9.00yb – 12.30yp
Gan adeiladu ar sgyrsiau Cynllunio'r Cwricwlwm 2021-2022, bydd y Sgwrs Genedlaethol hon yn canolbwyntio ar gefnogi ymarferwyr acarweinwyr ysgolion/lleoliadau i ystyried eu prosesau ar gyfer cynllunio’r cwricwlwm ac asesu ers mis Medi 2022.
Bydd y Sgwrs Genedlaethol hon yn rhoi cyfle i chi:
- Sgwrsio gydag ymarferwyr eraill o bob cwr o Gymru am eu profiadau o gynllunio cwricwlwm ac asesu.
- Ystyried beth mae egwyddorion asesu o fewn y Cwricwlwm i Gymru yn eu golygu i'ch dysgwyr chi.
- Gwerthuso sut mae eich ysgolion a'ch lleoliadau yn datblygu prosesau cynllunio'r cwricwlwm ac asesu ar hyd y continwwm 3-16; nodi'r hyn sy'n gweithio'n dda a’r gefnogaeth sydd ei hangen er mwyn i'r system oresgyn unrhyw heriau.
- Dysgu o sylwadau Dylan Wiliam a Jay McTighe am Gymru i gefnogi sgyrsiau yn eich ysgolion a'ch lleoliadau eich hun.
Trwy'r sgwrs cewch gyfle hefyd i rannu eich profiadau a dysgu gan eraill fel rhan o'r broses ailadroddol hon.
Dyma ddolen at ddeunyddiau ategol a fydd yn ddefnyddiol i chi wrth gymryd rhan yn y sgwrs genedlaethol ac wrth gynnal sgyrsiau o fewn eich lleoliad eich hun.
Dolen Cofrestru ar gyfer 14 Mawrth:
https://www.smartsurvey.co.uk/s/curriculum14mar/
Nodwch mai hanner dydd ar ddydd Iau 9 Mawrth yw’r dyddiad cau ar gyfer cofrestru i fynychu’r sgwrs.
Am fwy o wybodaeth cysylltwch - debbie.moon@partneriaeth.cymru
|
|
Dydd Llun 20 Mawrth – Dydd Iau 23 Mawrth 4-4.30yp, ar-lein
Ymunwch â ni am bedair sesiwn fyw a rhyngweithiol ar sut i ddod â thema dymhorol i'ch arbrofion ymarferol y gwanwyn hwn. Byddwn ni'n dangos arbrofion gwyddoniaeth gynradd y gellir rhoi tro sbring, a dangos sut y gallan nhw fwydo chwilfrydedd eich dysgwyr. Byddwch chi'n gallu darganfod sut bydd modd cysylltu'r ymarferol â chwricwlwm Cymru.
Os byddwch yn mynychu dau neu fwy byddwn yn anfon y wybodaeth am bob un o'r pedwar arbrawf atoch.
Archebwch yma or at edu.rsc.org/events
|
|
Mae arnom eisiau eich helpu i wella ansawdd addysgu gwyddoniaeth yn eich ardal a’ch helpu i ddod i adnabod athrawon eraill. Rydyn ni’n cynnig cyllid ar gyfer digwyddiadau a phrosiectau ar y cyd yng Nghymru a fydd yn canolbwyntio ar gynllunio ar gyfer y cwricwlwm newydd. Gallwch gael hyd at £300 ar gyfer prosiect neu ddigwyddiad nad yw’n cynnwys athrawon neu dechnegwyr o ysgolion eraill, a’r £600 llawn os bydd eich prosiect neu’ch digwyddiad yn cynnwys athrawon neu dechnegwyr o ysgolion eraill.
Ydych chi'n athro uwchradd? RHAGOR O WYBODAETH
Ydych chi'n athro gynradd? RHAGOR O WYBODAETH
|
|
Os oes unrhyw gwestiynau neu os oes angen rhagor o wybodaeth am unrhyw un o'r cyfleoedd a restrir isod, cysylltwch â Dylan Williams, Arweinydd Prosiect Tegwch a Llesiant Rhanbarthol Dylan.williams@partneriaeth.cymru
- Cefnogi Dysgwyr sydd â Phrofiad o Ofal – 17 Mawrth, 9.30am Sesiwn Rithwir. Bydd Helen Worrall yn trafod y ffyrdd orau o gefnogi dysgwyr sydd â phrofiad o ofal yn yr ystafell ddosbarth ac fel rhan o ddull strategol o'r ysgol gyfan. Gan dynnu ar ei phrofiad helaeth bydd yn trafod dulliau effeithiol o gefnogi dysgwyr bregus a difreintiedig a darparu cyflwyniad i rôl Arweinydd LAC yr ysgol. COFRESTRWCH YMA
- Hyfforddi Emosiynau: Rhaglen Ymarferydd Achrededig – Mawrth 20 a 28 2023 (Cwrs Dau Ddiwrnod Wyneb yn wyneb) yn Abertawe)
Mae Emotion Coaching yn ddull ysgol gyfan sy'n seiliedig ar dystiolaeth sy'n seiliedig ar yr egwyddor bod meithrin a pherthnasau cefnogol emosiynol yn rhoi'r cyd-destun gorau posibl ar gyfer hyrwyddo dysgu cymdeithasol, emosiynol ac academaidd. Bydd mynychwyr yn cael eu cefnogi'n llawn i gwblhau eu hachrediad a bydd cyllid ar gael i bob ysgol i gwblhau'r rhaglen, a gall pob ymarferydd achrededig ymuno â'n rhwydwaith rhanbarthol o ymarferwyr. COFRESTRWCH YMA
- Rhwydwaith Tegwch mewn Addysg - 10yb-12yp 21 Mawrth - Microsoft Teams
Rhwydwaith dysgu proffesiynol rhanbarthol newydd sbon i unrhyw aelod o staff sydd â diddordeb neu gyfrifoldeb am gefnogi dysgwyr difreintiedig a bregus. Bydd ein digwyddiad rhwydwaith cyntaf yn 2023 yn edrych ar effaith tlodi ar ddysgwyr, yn ystyried dulliau rhyngwladol o degwch a thrafod arferion effeithiol o amgylch ymgysylltu teuluol â'r gymuned. COFRESTRWCH YMA
- Cymorth Cyntaf Iechyd Meddwl – 22 a 23 Mawrth 2023 – Hyfforddiant Dau Diwrnod Wyneb yn Wyneb, Caerfyrddin. Mae Cymorth Cyntaf Iechyd Meddwl (MHFA) yn gwrs hyfforddi sy'n dysgu pobl sut i adnabod, deall a helpu rhywun a allai fod yn profi problem iechyd meddwl. Bydd y rhaglen ddeuddydd hon yn archwilio sut i ennyn diddordeb person ifanc yn llwyddiannus mewn deialog a strategaethau lles seicolegol i gefnogi dysgwyr unigol. COFRESTRWCH YMA
- Chwarae sy’n seiliedig ar Berthnasoedd – 24 Mawrth, 9.30 – 3, Hyfforddiant wyneb yn wyneb, Caerfyrddin. Bydd y diwrnod hyfforddi hwn yn rhoi dull clir sy'n seiliedig ar berthynas i ymarferwyr ar gyfer chwarae strwythuredig. Gellir ei wreiddio mewn ymarfer dyddiol er mwyn cefnogi dysgwyr ar hyn o bryd i feithrin cysylltiadau, datblygu ymdeimlad o hunan-effeithiolrwydd a meithrin teimladau o ddiogelwch, tawelwch a gobaith. Bydd Helen Worrall yn tynnu ar ei phrofiad helaeth a'i gwybodaeth arbenigol o gefnogi dysgwyr sy'n agored i niwed neu ddifreintiedig. COFRESTRWCH YMA
|
|
|
|
