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Une rentrée scolaire à bras ouverts
Peu importe le niveau d’étude, chaque commencement d'un parcours scolaire reste un moment charnière dans la vie d'une personne apprenante. En tant qu'intervenantes et intervenants à la FGA, nous savons à quel point les élèves adultes, dont le passage scolaire peut avoir été teinté d’expériences plus ou moins heureuses, sont particulièrement sensibles à un accueil chaleureux et engagé. Qu’ils soient nouveaux ou anciens, il s’avère essentiel de prendre le temps de mettre en place des stratégies d’accueil gagnantes qui répondront aux besoins de tout un chacun, incluant les nôtres. Après tout, un bon accueil dépend souvent de notre propre bien-être!
Et si ça commençait par prendre le temps, cette année, d’explorer davantage certaines stratégies? N'oubliez pas que nos partenaires vous offrent différents services à la portée de quelques clics!
Bonne rentrée 2023-2024 et au plaisir de collaborer avec vous cette année!
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À la une!
Nouvelles recrues!
Nous aimerions souhaiter la bienvenue à deux nouveaux membres de la grande famille du Carrefour FGA.
Lucie Tremblay, orthopédagogue de formation, qui se joint à l’équipe des Services éducatifs complémentaires FGA-FP, a pour mandat de soutenir le réseau du secteur anglophone au regard des trois volets des SEC. Vous pouvez communiquer avec elle à l’adresse suivante : lucie.tremblay@cssmi.qc.ca.
Charles Durocher, conseiller pédagogique, est, quant à lui, à la barre du nouveau service de l’accompagnement national en francisation. Vous pouvez communiquer avec lui à l’adresse suivante : charles.durocher@cssmi.qc.ca.
Au plaisir de collaborer avec vous!
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En collaboration avec l’Université Laval, le projet SA de la relève se poursuit cette année. Voici les situations d’apprentissage créées en 2023 pour la francisation :
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Évènements et formations
RÉCIT FGA et Services éducatifs complémentaires en FGA-FP
Le questionnaire d’accueil : soutenir rapidement les élèves avec FORMS
Pour soutenir les élèves dès leur arrivée en FGA ou en FP, un questionnaire d’accueil complet créé par FORMS peut outiller les membres de l’équipe-centre à intervenir rapidement. Venez explorer un outil utilisé dans le réseau et réfléchir à la couleur que vous pourriez lui donner dans votre centre. Découvrez le fonctionnement de l’outil et son déploiement, la création de portraits d’élèves et de classes avec Office 365 pour optimiser les services afin de soutenir les apprenantes et les apprenants.
Présenté par Karine Morin, orthopédagogue et Patrick Beaupré, conseiller pédagogique au RÉCIT FGA de Montréal
18 septembre de 9 h à 11 h
Aucune inscription requise. Utilisez ce lien pour assister au webinaire.
Services éducatifs complémentaires en FGA-FP
Communautés de pratique
Les communautés de pratique sont une occasion de partager notre expertise et de trouver réponse à plusieurs questions. Ouvertes à tous, elles permettent de se réseauter. Participez à celles pilotées par les Services éducatifs complémentaires dont celles des orthopédagogues de la FGA, des intervenants psychosociaux et de la vie étudiante. Inscrivez les dates dans vos agendas!
Le Projet WOW
Le Projet WOW est une approche pédagogique collaborative utilisant le numérique et l'expertise de tous pour soutenir la réussite éducative de l’ensemble des élèves de la FGA.
Vous désirez implanter ce projet dans votre milieu ou encore en savoir plus? Inscrivez-vous à notre liste de diffusion ou encore visitez le site du projet!
DOFPSA
Invitation à un webinaire et diffusion d’outils développés par la CNESST en soutien à la Loi visant à assurer la protection des stagiaires en milieu de travail
Le 24 août 2022, la Loi visant à assurer la protection des stagiaires en milieu de travail est entrée en vigueur. Cette loi vise à assurer une meilleure protection des personnes qui réalisent un stage en milieu de travail dans le cadre d’un programme d’études menant à l’obtention d’un diplôme, d’un certificat ou d’une attestation d’études.
Dans ce contexte, la CNESST invite le réseau de l’éducation à consulter ses nouvelles pages Web qui contiennent notamment de nouveaux outils. Ces outils consistent en quatre listes de vérification tant en matière de protection des stagiaires que de santé et sécurité du travail, s’adressant respectivement au stagiaire, au milieu de stage et à l’établissement d’enseignement. On y retrouve également un feuillet informatif, des visuels pour les médias sociaux et des bannières pour les courriels.
En plus de ces outils, la CNESST offrira un webinaire aux acteurs du réseau scolaire concernés par l'accompagnement des stagiaires en milieu de travail. Ce webinaire se déroulera le 11 octobre 2023 à 9 h 30. Pour s’inscrire ou pour toute question concernant ce webinaire, écrire à cette adresse : PFAE@education.gouv.qc.ca.
SARCA
Accompagnement national
Invitation à la première Communauté Orientation-SARCA 2023-2024
Vous souhaitez échanger sur votre pratique dans le cadre des SARCA en FGA-FP, entendre parler des préoccupations des acteurs SARCA et en savoir plus sur ces services? Participez à la prochaine rencontre de la Communauté Orientation-SARCA qui aura lieu le mardi 19 septembre 2023 de 10 h 30 à 11 h 30. Une proposition de planification pour l’année et les thèmes abordés seront présentés et priorisés selon les besoins des participants.
Pour participer https://aprescours.ticfga.ca/, cliquez sur le bouton rouge à droite!
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Nouvelles de nos partenaires
Retrouvez les incontournables du mois.
Équipe-Choc SEC
Du nouveau !
L’Équipe-Choc SEC débute l’année scolaire 2023-2024 avec de nouvelles formations. «Adapter ses pratiques pédagogiques selon les besoins fondamentaux en santé mentale positive des élèves» est l'une d'entre elles. Cette dernière peut être personnalisée et animée dans votre milieu. Pour en savoir un peu plus sur cette formation et explorer l’éventail de nos animations, n’hésitez pas à visiter notre site !
Consultez également la page Facebook des SEC pour avoir des nouvelles du réseau et suivre les évènements de l’équipe d’accompagnement national des SEC !
Tables régionales de concertation sur l’orientation scolaire et professionnelle :
Au cours des cinq dernières années, les Tables régionales de concertation sur l’orientation scolaire et professionnelle ont été prolifiques. Elles ont développé plusieurs outils et sites Web. Une carte interactive a été produite par le Carrefour FGA pour faciliter la navigation vers les différents projets régionaux. N’hésitez pas à la diffuser dans votre réseau et à la consulter.
RÉCIT
CoP FAD FGA : il est encore temps d’embarquer avec nous!
La CoP FAD FGA (communauté de pratique pour la formation à distance à la FGA) amorce sa deuxième année. Cette communauté interprofessionnelle réunit des ressources de plusieurs centres qui se penchent sur des thématiques de FAD communes, complémentaires ou différentes les unes des autres. Le but est de réunir toutes ces personnes dans un espace d’échange pour mettre en commun les réflexions et les porter plus loin.
- L’intention de la CoP est de réunir en ligne plusieurs sous-comités de FAD interprofessionnels de différents milieux dans un espace de réseautage, de collaboration et d’apprentissage pour mettre en place ou améliorer le service de FAD. En ce sens, le sous-comité de FAD, avec son équipe de FAD, se donne un objectif à atteindre pendant l’année.
- Un sous-comité de FAD interprofessionnel est composé d’un gestionnaire (obligatoire) et d’au moins 2 autres professions (ex. enseignant, CP, CO, etc.).
- 3 rencontres sont prévues, et une quatrième est à déterminer en mai par chaque sous-comité participant (faire un retour personnalisé et planifier l’année suivante). Si vous acceptez de participer, la présence est obligatoire pour favoriser les échanges (les rencontres ne sont pas enregistrées).
- R1 📅 ven. 6 oct. 2023 de 9 h à 12 h + Préparation entre le 18 et le 29 sept. (1 h)
- R2 📅 jeu. 14 déc. 2023 de 13 h à 16 h + Préparation entre le 20 nov. et le 1er déc. (1 h)
- R3 📅 jeu. 14 mars 2024 de 13 h à 16 h + Préparation entre le 19 févr. et le 1er mars (1 h)
- R4 📅 à la date de votre choix au mois de mai 2024 (MS Bookings)
- R1, R2 et R3 sont divisées en 4 segments.
- Segment 1 : en grand groupe sur un sujet d’intérêt commun.
- Segment 2 : en sous-groupes sur des sujets d’intérêt plus spécifiques. Les sous-comités se séparent pour participer aux sous-groupes pertinents pour eux.
- Segment 3 : en privé. Chaque sous-comité revient entre collègues sur l’ensemble de la rencontre, et partage ses constats et ses idées.
- Segment 4 : en grand groupe pour choisir les thématiques de la prochaine rencontre.
Pour en savoir plus sur la CoP FAD FGA
Des chantiers pour la FAD ouverts à tous!
Cette année, la CoP FAD FGA ajoute à ces activités une série de chantiers destinés à répondre à de multiples besoins actuels en FAD. La particularité des chantiers est qu’ils sont également OUVERTS À DES MEMBRES EXTERNES DE LA COP. L’idée est d’offrir des tables d’échange pour les personnes qui développent concrètement des ressources dans leur milieu autour de la thématique du chantier. Chacun produit une ressource tel que prévu dans son milieu puis tous se retrouvent à la table 4 à 5 fois dans l’année pour tester des idées ou bénéficier de l’expertise commune pour faire des choix ou trouver des solutions. La table produit de son côté un modèle de bonnes pratiques basé sur les échanges de toutes et tous qu’elle rend public à la fin. En revanche, chacun décide ou non de rendre sa propre ressource publique. Voici les thématiques pour 2023 – 2024 :
- Pratiques et outils de suivi des apprenants
- Soutien des apprenants débutant en FAD
- Conception d’un guide de l’enseignant
- Conception d'un sondage d’appréciation des apprenants
- Organisation didactique, fonctionnelle et visuelle d’un ENA (Environnement Numérique d’Apprentissage)
- Enseignement synchrone en FAD à la FGA
Pour en savoir plus sur les chantiers (modalités de participation, thématiques)
Vos conseillères et vos conseillers sont là pour vous!
Le RÉCIT FGA est un réseau de conseillères et conseillers pédagonumériques qui participe à la formation continue du personnel scolaire en matière d’utilisation pédagogique du numérique. Les conseillères et les conseillers accompagnent et soutiennent la planification, le développement et la mise en œuvre de projets pédagogiques grâce à de multiples formations, qu’elles soient personnalisées, interactives ou sous forme de webinaires.
N’hésitez pas à communiquer avec la conseillère ou le conseiller de votre région ou encore l’une des personnes ressources des mandats nationaux. Toutes les informations sont sur notre site dans la section Conseillers : https://recitfga.ca/conseillers. Vous pouvez également nous suivre via notre page Facebook @recitfga.
Pour votre agenda à l’automne!
Voici un nouveau rendez-vous à mettre à l’horaire à l’automne prochain : les Carrefours du RÉCIT GS. Le 18 octobre 2023, le RÉCIT offrira une occasion de développement professionnel sur le numérique aux gestionnaires scolaires. Du leadership pédagonumérique à la structure, des astuces à mettre en place, en passant par la formation à distance, venez discuter avec nous. Soyons nombreux à réfléchir à l’intégration du numérique à la FGA, répandez la nouvelle!
Office de la protection du consommateur
Programme d’éducation financière : matériel pédagogique pour le volet Consommer des biens et des services
Saviez-vous que l’Office de la protection du consommateur met à la disposition des enseignantes et enseignants des activités pédagogiques complémentaires au Programme d’éducation financière? Ces activités, adaptées à la réalité de la formation générale des adultes, abordent des sujets en lien avec l’enjeu financier Consommer des biens et des services :
Pour accompagner ces activités, vous pouvez aussi commander gratuitement différents aide-mémoires pour les participants, des dépliants et des affiches pour la classe, sur les sujets qui vous intéressent.
Vous voulez consulter l’ensemble des activités offertes par l’Office? C’est par ici : opc.gouv.qc.ca/fga.
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